Activitatea de teatru ca mijloc de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari
Am trimis: Alisa Shaymieva
De ce activitatea de teatru poate ajuta la îmbunătățirea discursul copiilor?
Deoarece jocul de teatru încurajează vorbire activă prin extinderea vocabularului, îmbunătățirea aparatelor articulare. Copilul învață bogăția limbii materne, mijloacele sale expresive. Utilizarea mijloacelor de exprimare și intonația cu natura personajelor și acțiunile lor, încercând să vorbească în mod clar, să înțeleagă totul.
Principalele activități:
Tranziția treptată a copilului de la a vedea producțiile teatrale la activități de jocuri pentru adulți independente; jocurile individuale și „următorul joc“, pentru a juca într-un grup de trei până la cinci colegii care îndeplinesc rolul; din imitație de acțiune în legătură cu transferul emoțiile de bază ale eroului la dezvoltarea rolului de modul de a crea o imagine simplă „tipic“ într-o piesă de teatru de teatru.
- Dezvoltarea unui interes puternic în activități de teatru și jocuri de noroc;
- Îmbogățiți vocabularul copiilor, să-și intensifice lui;
- Îmbunătățirea vorbirii dialogică, sistemul său de competentă;
- Încurajați-i pe copii să răspundă la acțiunea jocului, cu sunete (insufletite si neinsufletite natura). imita mișcările de animale și păsări la muzica, sub cuvântul rostit;
Contribuie la apariția independenței, activitatea în joc cu personajele de jucării.
- Activarea vocabularul copiilor;
- Îmbunătățirea sunetului vocii, sistem de intonație;
- Dezvoltarea formelor dialogistice și monologic de vorbire;
- Discursul emancipare a copiilor;
- Capacitatea de a transmite sentimente diferite, folosind expresii faciale, gesturi, intonație;
- Îmbunătățirea abilităților de comunicare ale copiilor din grup;
- Creșterea culturii generale a copilului;
Dezvăluirea identității fiecărui copil, creativitatea sa, abilități, interese,
Activitatea practică se desfășoară în trei direcții:
Prima direcție - formarea mediului în curs de dezvoltare:
Crearea unui grup de teatru de colț, care include:
jocuri didactice ( „De ce teatru păpuși“, „Spell un cuvânt“, „starea de spirit Antoshka“ și colab.).
Al doilea lucru napravlenieeto cu copii:
Activitatea creatoare a copiilor, ca în comun cu un profesor, și independent. Atunci când se lucrează cu copiii următoarele metode:
activități teatrale educative directe includ:
- pregătirea și care acționează în diverse povestiri și dramatizări;
- exerciții privind formarea de expresivitate a unui (verbală și non-verbală);
- exerciții individuale pentru etică;
Atunci când se lucrează cu copiii foarte mult te ajuta prin prezentarea (pentru afișare pe un laptop sau un proiector pentru afișare pe tablă)
adulți direction- În al treilea rând:
Lucrul cu părinții și profesioniști preșcolari. Acesta include:
- vizite comune familiilor teatre;
- Teatrul Expoziție de diverse tipuri;
- Organizația funcționează pe atributele de producție și beneficii;
- Crearea de schițe de decor și costume pentru producții;
- postere Concurență, cărți de invitații;
- performanța în comun a copiilor și a părinților lor;
- performanță a teatrului de păpuși.