Bună ziua, dragi profesori și tutori!
De multe ori vin la mine prin e-mail prin formularul de contact de multe scrisori în care cititorii sunt rugați să-i ajute sau spune ce ei sunt interesați. În ultimii ani, vin la solicitări similare legate de pregătirea pentru examen.
Pentru a răspunde la fiecare scrisoare, am decis să combine toate problemele într-un singur articol, și de a discuta totul în detaliu. Voi scrie ce cred eu personal despre ea, și cu siguranță nu pretind a fi corecte, doar expus gândurile sale, ca și cum am făcut-o.
Deci, în cazul în care pentru a începe pregătirea pentru examen, dacă nu ai făcut asta? Ceea ce trebuie mai întâi de toate să aibă pentru tine și studenții?
De ce să-ți fie frică de profesor
pentru a pregăti studenții pentru examenul?
De obicei, cadrele didactice, angajate în principal într-un pic de teamă să înceapă să se pregătească studenții pentru examenul în limba engleză din două motive:
Sunteți de acord ca predarea copiilor, nu este necesar să dețină o mulțime de vocabular, gramatica și a studiat acolo de bază. Totul merge la elementar nivel, gramatica și vocabularul.
Nu neg faptul că unii dintre profesorii vorbesc fântânii de limbă și este în continuă evoluție, dar în multe cazuri, nu este nevoie de mulți. Și acest lucru, de altfel, din păcate!
2. Niciodată în viața mea nu a pregătit pentru examene (GIA și utilizare) și încă nu a trecut
Deci, e timpul pentru a începe! Dacă urmați ceea ce limba engleză câștigă tot mai multă popularitate, iar tendința se duce la faptul că în curând va fi necesară pentru mulți, doar trebuie să învețe cum să pregătească studenții pentru aceste examene.
Deși, pentru că dacă lucrezi ca un tutore, vei fi competitiv și pe un pas mai mare decât cei care nu erau pregătiți pentru ei.
Cursuri, tutore sau de auto-a învățat?
Dacă dintr-o dată v-ați decis cu tărie că doriți să se pregătească copiii pentru examen, trebuie, în primul rând, să ne înțelegem bine în acest examen! Pentru a face acest lucru, aveți posibilitatea de a alege:
Prima etapă - a verifica cunoștințele!
În cazul în care pentru a începe profesor (tutore), care vrea să se pregătească studenții pentru examene?
În primul rând, este necesar să se îmbunătățească baza de limba! Pentru a face acest lucru, pur și simplu, testați-vă de a face una dintre opțiunile de examen.
Verificarea-te pentru răspunsuri acolo unde este posibil (scrisoare și un eseu, cere mai multă experiență de verificare), veți vedea imaginea reală a cunoștințelor și voința de a vedea lacunele lor.
Pe baza dovedit, vei ști deja în cazul în care vă intensifice activitatea asupra a ceea ce tipuri de abilități de a se concentra. Acest lucru poate fi o parte din vocabularul și gramatica sau scriere. Sau poate sunt date dificil de ascultare sau de citire?
În orice caz, trebuie să înțelegem un lucru: trebuie să fie încrezători în cunoștințele lor. (Desigur, cu toții este imposibil, dar fiecare are propria scară de încredere)
Dacă aveți un astfel de sentiment nu apare, apoi a îmbunătăți, până când ajunge la nivelul la care va fi suficient pentru tine de a preda.
Aici vă spun, că nu știi neapărat limba în nivelul mass-media, avem în acest scop și nu urmăresc. Vorbesc despre, că vă simțiți confortabil cu cunoștințele pentru a preda copiilor.
Un nivel de confort la toate diferite! Ce înțeleg prin asta?
De exemplu, acesta este un lucru pentru a explica subiectul gramatical studentului (din punct de vedere metodologic, să prezinte materialul, astfel încât studentul era clar), și un alt lucru - de ce propunerea este utilizată în orice moment sau de proiectare dat (și care este în cazul în care să vă arate cunoștințele, în mod direct de limbă) .
Dacă faci acest lucru cu ușurință și poate, fără o tresărire de conștiință, împreună cu elevul pentru a vedea ceva în dicționar, dacă nu știe ceva - înseamnă că ați atins aproape nivelul de confort.
A doua etapă - shtudiruem totul despre formatul de examen
Cred că mulți dintre voi sunteți deja familiarizați cu ceea ce examen, l-au trecut deja mulți profesori. Dar unele informații despre ceea ce examen și ce mănâncă, am dat aici
Acolo puteți descărca versiunea de încercare și codificator, și a obține sfaturi cu privire la auto-studiu pentru examen în limba engleză.
A treia etapă - pregătirea materialelor pentru elevi
Deci, aici am învățat cu tine nivelul de cunoaștere a limbii. Acum avem nevoie de niște materiale în care se va angaja cu copii. Desigur, puteți cumpăra orice cărți scrise în cazul în care examenul în limba engleză, dar mai devreme sau mai târziu vei realiza că este pur și simplu variante de sarcini de examinare și toate sunt de același tip.
Avem nevoie de o abordare ceva mai sistematică. Adică lucra pe fiecare secțiune. Despre ascultare și de lectură, nu voi spune că este, pentru că este secțiunile care le cer elevilor mai multă independență decât ajutorul nostru.
Dar, pe de o parte lexicale și gramaticale voi discuta mai detaliat. În cazul în care pentru a începe? Care sunt subiectele pe care trebuie să le înveți? Am pregătit o listă de gramatică, astfel încât este necesar să se examineze cu studenții. Toate acestea se pot întâlni în examen.
Din această listă ASUMATI temă și du-te cu studenții. Cum să treacă, strânge - pune o bifă lângă fiecare subiect sau eliminându-se. Deci, în mod clar, veți vedea cât de mult le-ați lăsat să meargă, și cât de multe sesiuni va fi capabil să acorde o atenție pentru a le.
Pentru a consolida gramatica, pentru a alege manualele speciale de gramatică, în cazul în care o mulțime de exercițiu. De exemplu, folosesc următoarele beneficii:
- Runda-Up 3, 4, 5 (o serie în cazul în care toate sarcinile în limba engleză și teoria prea)
- New Round-Up 3, 4 (seria Rusă pe teoria rusă)
- exerciții interactive engleză. O mulțime de teste pe diferite teme de gramatică. Convenabil de a utiliza, deoarece programul va verifica pentru erori. Mai multe despre acest lucru, am scris o recenzie aici
Acestea sunt materialele pe care le folosesc pentru studiul gramaticii.
Aceste beneficii pot fi teste Oxford în limba engleză pentru a pregăti pentru examen. Eu cred că va fi foarte util pentru acei tutori care se pregătesc mai întâi studenții pentru examen.
Cel puțin, puteți apoi, de asemenea, ca să explice copiilor. Și atunci aveți obiceiul de a.
Cel mai important, începe să acționeze și să nu-ți fie frică!
Leah, vă mulțumesc foarte mult. Am 2-3 săptămâni, cred cu ceea ce am început. Și acum totul a căzut în loc, ai pus pe rafturi, precum și ce să facă. Prima mea experiență va simți fiica mea. Mulțumesc.
Mult noroc în acest efort extrem de interesant! Apoi, asigurați-vă că pentru a atinge scopul, ce dificultăți ați întâmpinat în timpul antrenamentului))
Leah, tu ghidul meu! Deși lucrez într-o școală din '30, încă mă simt că am multe de învățat. Și ajutorul tău este de neprețuit. Vă mulțumim!
Și mă bucur că acești profesori cu experiență citit și eu pot lua pentru mine ceva nou și util! Vă mulțumesc Herman!
Toate cele bune, Alla D.
Vă mulțumim Alla Dmitrievna!
Leah, vă mulțumesc pentru blog-ul dvs.! Am început recent să se pregătească pentru examen, și atunci când caută informații despre toate acestea, trebuie să blog-ul dvs., în cazul în care am găsit o mulțime de util și interesant! Și nu numai pentru examen! Acum sunt cu nerăbdare să toate articolele tale pe care le-am citit cu mare plăcere pe care le - bine făcut, foarte interesant și ușor de înțeles de scris!
Buna ziua! Te rog spune-mi cum să dezasambleze testul de examen, am dat elevului ca un diagnostic? Nivelul ei de intermediar, cred că va exista o mulțime de vocabular nefamiliare. Este de remarcat totul, totul în afară sau du-te pe partea de sus?
Cum aș face asta? Mi-ar fi cerut o versiune de încercare a casei (din clasa nu trebuie să-și petreacă timpul pe ea, dacă doriți să vedeți pe deplin toate competențele). Iar lecția trebuie să erori de analiză, dar numai cele care pot fi explicate. De exemplu, dacă ea nu știa câteva cuvinte și din această cauză a făcut o greșeală - este un lucru, dar dacă din greșeală - este o alta. Am putea face doar gramatica secțiune și vocabularul și scris. Ascultare și citire nu ar demonta cu atenție, cu excepția cazului în student la maximum aceasta nu este o întrebare. În final, puteți da-i textul și înregistrează-l din nou pentru a le verifica. Deci vorbind, mi-ar verifica in prealabil!
Vă mulțumesc foarte mult! Tu - un miracol! Pregatesc fata de DPA, dar cu CSE a avut îndoieli, dar acum nu există nici una!
Mă bucur că, Xenia, un pic, dar eliminate îndoielile mele! Cel mai important lucru este să se înarmeze cu cunoștințe și beneficii bune!
Am citit recomandările, vă mulțumesc pentru munca ta! In timp ce doar pregătirea DPA, astfel încât începe să se gândească la examen. Am o întrebare, îndoială, dacă, cum să-și petreacă timpul în sala de clasă. Am citit undeva că ascultarea este mai bine pentru a da la tine, și să verifice doar bântuie momentele de student, pe de o parte, sunt de acord, dar nu am avut o dată o astfel de situație (la început, atunci când semnalul audio a făcut împreună) că studentul nu se îndoiască de corectitudinea răspunsului, și am auzit un răspuns și răspunsuri diferite (dacă este cazul), de asemenea, a arătat că elevul a făcut o greșeală. Deci, întrebarea este ce să facă în aceste cazuri? De atunci, eu nu dau audio la casa ta, asculta împreună și imediat demonteze momente discutabile am pauză, înapoi atunci când acestea sunt mari, dar a pus complet audio de pe o casa nu poate.
Da, înțeleg. Dar, în ceea ce privește acest loc de muncă fără răspuns, de exemplu, de la sarcinile Băncii pe măsură ce recomandați să fac? Nu numai ascultare, dar, în general, toate sarcinile fără răspunsuri.
Pentru a fi sincer, eu însumi nu iau un loc de muncă acolo, o mulțime de beneficii, nu toate au timp să facă. Banca de locuri de muncă am făcut-o odată cu fata pe care ea ma întrebat despre ea în persoană, dar ea a adus răspunsuri, dar acasă, m-am făcut-o și se referă la răspunsurile ei, atunci în cazul în care au existat diferente, am discutat împreună. Dar aceasta este o excepție pentru mine.
În colțul din dreapta sus al scrierii, fără semne: