Imaginația - o formă specială a minții, care nu poate fi decât o persoană. Acesta este conectat în mod continuu cu capacitatea umană de a schimba lumea, de a transforma realitatea și de a crea unul nou. Gorki a avut dreptate în a spune că „este ficțiune ridică omul deasupra animalelor“, pentru că numai o persoană care, ca ființă socială, transformă lumea, imaginație autentică se dezvoltă. Cu imaginație. o persoană poate trăi într-un moment diferit, care nu își pot permite orice altă ființă vie din lume. Trecutul este înregistrat în memoria de imagini, iar viitorul este reprezentat în vise și fantezii.
Una dintre trăsăturile caracteristice ale imaginației, este că acesta nu este doar un mod de gândire, dar, de asemenea, datele senzoriale. Nici o imaginație fără a gândi, dar nu poate fi redusă și logica, de conversie deoarece este întotdeauna presupus de material senzuală. Astfel, este evident că există imaginație și crearea de imagini noi și transformarea experienței trecute, și faptul că această transformare are loc la unitatea organică de sens și rațional.
În viața de imaginația omului are un număr de funcții specifice. Prima dintre acestea este de a reprezenta realitatea în imagini și pentru a putea să le folosească, rezolvarea problemelor. Această caracteristică este legată de imaginația și gândire organic încorporate în ea. A doua funcție a imaginației este de a reglementa stări emoționale. Cu ajutorul omului său imaginația este capabil să satisfacă cel puțin parțial, numeroasele nevoi ale tensiunii generate de filmare. Această funcție vitală este accentuat în mod deosebit și dezvoltat psihanaliza. A treia funcție a imaginației asociată cu participarea sa la reglementarea voluntară a proceselor și a statelor cognitive drepturi, în special de percepție, atenție, de memorie, de vorbire, emoțiile. oamenii pot să acorde o atenție la datele evenimentului folosind evoca imagini cu maiestrie. Prin imagini, el este capabil de a gestiona percepții, amintiri, zicători. A patra funcție a imaginației constă în formarea planului intern de acțiune - abilitatea de a le efectua în minte, manipularea imaginilor. În cele din urmă, a cincea funcție - o planificare și programare activități, pregătirea programelor, evaluarea corectitudinii lor, procesul de implementare. Cu ajutorul imaginației putem controla multe stări psiho-fiziologice ale organismului, setați-l pe activitatea viitoare. Există, de asemenea, dovezi că, folosind imaginația ta, pur voită de oameni pot afecta procesele organice: pentru a schimba ritmul respirației, ritmul cardiac, tensiunea arteriala, temperatura corpului.
reproduce, de asemenea, Distinge imaginația. sau de reproducere și de transformare. sau productiv. În imaginația reproductivă încearcă să reproducă realitatea în forma în care este, de asemenea, și cu toate că aici există un element de fantezie, imaginația este mai mult ca o percepție sau memorie decât creativitatea. Astfel, imaginația reproductivă poate fi corelată tendință în arta numită naturalism și realism în parte. Este bine cunoscut faptul că picturile lui Ivan Shishkin biologi pot studia flora din pădurile românești, din moment ce toate plantele de pe pînzele pictate cu precizie documentar. imaginația productivă este diferită în faptul că acesta este construit persoană realitate conștientă, și nu doar copiat mecanic sau re-create, dar în același timp, în forma în care este în continuare transformat creativ. De exemplu, baza de creare a unui număr de maeștri ai artei, a căror imaginație creatoare nu este mijloc realist mulțumit de asemenea, devine o realitate.
Imaginația este cunoscut a fi strâns asociată cu activitatea (mai mult despre care va fi discutat mai jos). Și destul de ciudat, această relație este inversată, adică, este imaginația este formată în procesul de muncă de creație, și nu invers. Specializarea de diferite tipuri de imaginație este rezultatul dezvoltării diferitelor tipuri de activitate creatoare. Prin urmare, există atât de multe tipuri specifice de imaginație, așa cum există activități umane - proiectare, tehnice, științifice, artistice, muzicale, și așa mai departe. Dar, desigur, toate aceste specii alcătuiesc un fel de nivel superior - imaginația creatoare. În toate aceste cazuri, imaginația joacă un rol pozitiv, dar există și alte tipuri de imaginație. Acestea includ vise, halucinații, vise și vise.
talent imaginație
După cum se cunoaște, imaginația - este întotdeauna de a crea un nou rezultat în procesarea experienței trecute. Nici o lucrare de creație este imposibilă fără imaginație, atât de creativ - este un proces mental complex, care este asociat cu caracterul, interesele și capacitățile individului. Uneori, oamenii cu o vârstă mai matură este dificil să ne imaginăm ceva diferit și începe să viseze, dar aceasta nu înseamnă că și-au pierdut capacitatea de imaginație. Imaginația fiecărei persoane, doar obtinerea mai în vârstă, mai puțin și mai puțin oameni trenuri. O imaginație tren ca psihologii recomanda, mai avem încă din copilărie. Activitatea creativă dezvoltă sentimente de copii. Crearea unui copil se confruntă cu o întreagă gamă de emoții pozitive, atât procesul de activitate și asupra rezultatului. Creativitatea promovează dezvoltarea optimă și intensivă a acestor funcții mentale de memorie, gândire, percepție, atenție. Și, de fapt, ele determină succesul învățării copilului. Activitatea creativă este în curs de dezvoltare personalitatea copilului, ajutându-l să asimileze standardele morale și etice - să distingă între bine și rău, compasiune și ură, curaj și lașitate. Crearea de opere de artă, copilul reflectă în ei înțelegerea lor de viață și lume, ambele calități pozitive și negative într-o nouă modalitate și le interpretează evaluează. Dezvoltă creativitatea și sentimentele estetice ale copilului. Prin aceste activități au format susceptibilitatea copilului în lume, evaluarea frumuseții.
vis Teenage pe care-l aduce bucurie, care satisface cele mai profunde dorințe și nevoile sale. Dreaming adolescent construiește program de personal dorit de viață, care este adesea determinată de sensul său de bază. visele sunt de multe ori nerealiste, t. e. doar a definit scopul, dar nu și modul de a realiza, dar în etapa adolescenței este încă una pozitivă, deoarece permite adolescent într-un plan imaginar opțiuni diferite „bust“ pentru viitor, pentru a alege propriul lor mod de rezolvare a problemei .
Imaginația în mod semnificativ în ceea ce privește personale și pentru adulți. Oamenii care și-au păstrat la vârsta adultă o imaginație vie, diferite de talent, numit adesea indivizii bogat talentați. Pe masura ce imbatranim, majoritatea dintre noi și-au pierdut capacitatea de a imagina cât de dificil este uneori să vină cu o nouă poveste pentru copii. Pentru păstrarea și dezvoltarea imaginației, există o serie de exerciții, care sunt descrise în detaliu în literatura pedagogică specială.