În conformitate cu alin. 1 din statut, cu consimțământul unui părinte sau înlocuitorul acestuia, elevii din școlile secundare, școli profesionale-tehnice și de specialitate, sub 14 de ani, este posibil să se angajeze să efectueze în timpul lor liber, muncă ușoară care nu este dăunător pentru sănătatea lor și dezvoltarea normală.
Această poziție este fixată în domeniu. 63 LC RF. Pentru a încheia un contract de muncă este permis de la vârsta de 16 ani. În cazul educației de bază sau de abandon, în conformitate cu legea federală instituție de învățământ are dreptul de a încheia un contract de muncă și persoana care a împlinit 15 de ani. Art. 63 TKRumyniyatakzhe stabilește că consimțământul unui părinte (tutore, curator) sau autoritatea tutelară a permis un contract de muncă cu persoane sub 14 de ani pentru a lucra în cadrul organizațiilor de cinematografie, teatre, organizații de teatru și concerte, circuri pentru a participa la crearea și (sau) executarea de lucrări, fără a compromite dezvoltarea sănătății și morală a persoanelor.
În momentul înregistrării de muncă trebuie să fie furnizate următoarele documente: declarație personală, care conține acordul de a lucra un copil al unui părinte sau a unei persoane, înlocuind-l; dovada de reședință; un certificat de naștere sau pașaport; un certificat eliberat de instituția medicală asupra stării de sănătate. În plus, vă rugăm să rețineți că, în conformitate cu art. 266 TKRumyniyalits la vârsta de 18 ani sunt angajați numai după o examinare medicală prealabilă de către angajator. Recrutarea trebuie să fie eliberat de contract, în scris, în care trebuie să-și exprime pe deplin obligațiile reciproce ale părților, inclusiv cele în conformitate cu art. 21 și 22 din Codul muncii.
înregistrările privind ocuparea forței de muncă studenții nu pornesc. le înregistrează pe timpul de rulare sunt introduse în organizație, care, în viitor, după absolvire student vor fi acceptate. Adolescentii care au semnat contracte de muncă permanente, carnetele de muncă fac în mod normal.
Munca studenților poate fi considerată o practică anuală obligatorie în următoarele condiții: Pentru elevii din clasele 8-9 - în cazul în care durata practicilor anuale de muncă, cel puțin în momentul stabilit de programa școlară de liceu ;? pentru elevii din clasa a 10-a de școli generale de învățământ, instituțiile de învățămînt secundar profesional-tehnice și de specialitate - cu condiția Corespunzător, conținutul Wii profilului de lucru al profesiei, obținută într-o instituție de învățământ. Pe parcursul anului școlar durata de timp pe săptămână și de zi cu zi de lucru, elevii nu pot depăși: pentru elevi cu vârste cuprinse între 16-18 ani - 18 ore pe săptămână și 3,5 ore pe zi; pentru studenții de 14-16 ani - 12 ore pe săptămână și 2,5 ore pe zi. Orele de lucru în timpul sărbătorilor, precum și pentru persoanele care au realizat (sau părăsesc), de formare în instituțiile de învățământ, în conformitate cu art. . 92 și 94, 12 de TKRumyniyai n este: pentru elevii cu vârste cuprinse între 16-18 ani între - 36 de ore pe săptămână și 7 ore pe zi; pentru studenții de 14-16 ani - 24 de ore pe săptămână și 5 ore pe zi.
Salariile de adolescenți recrutați în timpul lor liber, produs proporțional cu timpul lucrat sau în funcție de productivitate. În formularul de aplicare a unui salariu orar câștigurile sunt definite după cum urmează: prin înmulțirea ratei salariului orar cu numărul de ore efectiv lucrate. Remunerarea persoanelor din adolescenti care au semnat contracte de muncă permanente, are loc pe baza formelor adoptate de sisteme de organizare și de remunerare. În același timp, atunci când salariile lucrătorilor salariul pe oră, la vârsta de 18 ani cu plată, ținând cont de reducerea orelor de lucru. Activitatea salariaților în vârstă de 18 ani, a recunoscut în acord, plata stabilit la bucată-rate. Ratele de standarde de salarizare și performanță aprobate de către angajator, luând în considerare punctele de vedere ale organului sindical, sau stabilit în contractul colectiv. plata fondurilor Câștigat ar trebui să se facă lunar stabilit de comun acord sau de regulamentele interne ale muncii (contract colectiv) pe termen.
Dacă elevii în cursul ocupării forței de muncă au însușit cunoștințele și abilitățile profesiei sau ocupației, în conformitate cu caracteristicile de calificare, acestea vor începe gradul de calificare pot fi atribuite.
De aceea, înainte de a lua la locul de muncă a tinerilor minori, angajatorii ar trebui să fie familiarizați cu caracteristicile de angajare și de muncă a acestora. Obținerea acestor informații nu ei înșiși și adolescenți și părinții lor pot răni. Noi credem că explicațiile noastre îi vor ajuta în acest sens.
Vara pe un loc de muncă pe Internet în căutarea fiul de o lună, cum ar fi Courier. Am găsit 20 licitată mai acceptabile. El a mers la interviu, vizionat. Ca urmare, a rămas la aproximativ 5 site-uri adecvate, în cazul în care nu a intrat într-un acord, el imediat întors și a plecat. Noi mai mult sau mai puțin târât. Dar raportul medical nu a cerut și nu oriunde, în special consimțământul părinților. Numai un pașaport și totul. Fiu la acel moment a fost de 15 ani. Earned 10 zile 3000,00 ruble. I-am cumpărat ceea ce el a vrut și nu a mers să mai lucrez.
Studiu, școală. Adolescenti. Educație și relațiile cu copii adolescente datorită calității înalte a formării care să răspundă nevoilor actuale ale pieței forței de muncă.
Copiii nu învață, dar eu știu situația foarte bine și consiliere.
Adolescent Psihologie Adulții de multe ori nu pot înțelege cum se vede lumea ca un copil. Psihologia Adolescentului va ajuta să stabilească un contact cu un copil care abia începe să învețe această lume. Suportul principal care vine de la părinți, nu poate fi suficient, iar mintea adolescenta activă este în căutarea de sprijin din partea colegilor și prietenilor din lumea virtuală. Psihologia dezvoltării ia în considerare mintea copilului proprietățile și va ajuta să răspundă la următoarele întrebări: - Ce deranjează copilul? - S.
Fetele mele despre formare, care a fost efectuat în tabără, întotdeauna cu plăcere spus
Și părinții pot participa la formare? Am câteva întrebări cu privire la acest subiect, aș foarte fericit de a comunica cu specialiști
Te-ai gândit deja despre ce pentru a da copilului dumneavoastră de Anul Nou? Ghicitul? Lasă-mă să te ajut. Prin natura activităților sale și de cunoștințe de experiență pe care le cunosc că copiii place să se relaxeze în tabără, astfel încât călătoria pentru schimbarea de iarna - cele mai bune pe care le poate oferi. În cazul în care copiii mei au fost elevi, nu ezita sa le-a trimis în orice studiu sau de rock tabără pentru sărbători - noi prieteni și experiențe, de divertisment și emoții pozitive. E atât de cool! Numai este important să știe cum să aleagă.
În multe țări, munca copiilor este o valoare deosebită. Desigur, noi nu vorbim despre copii foarte mici și munca grea punct de vedere fizic. Cu toate acestea, adolescenti, de 14 ani, în realitate, de astăzi pot câștiga cu ușurință banii lor de buzunar. Rolul părinților în acest proces, retușuri copilul la ideea că acum el poate începe să câștigați bani pe propriile nevoi. Să presupunem că acest lucru nu este o sumă mare, dar principala problemă în atragerea adolescent face bani este adaptarea la.
Lucrați în mod independent și să câștige o persoană care trăiește decent nu poate interzice nimeni. Chiar dacă capacitatea fizică a persoanei este limitată. Dar astăzi, plin de muncitori putere și sănătate pentru o lungă perioadă de timp rămâne fără loc de muncă. Ce putem spune despre persoanele cu dizabilități ... Ei sunt reticente în a angaja și în cazul reorganizării între prima reducere. Și apoi, în general, oferă locul de muncă fără contract de muncă. Și oamenii sunt forțați să accepte. Nu este o viață bună, de la disperare. Desigur, munca.
În domeniul legislației raporturilor de muncă prevede următoarele garanții cu handicap: · reducerea timpului de lucru pentru lucrătorii - grup cu handicap I sau II - nu mai mult de 35 de ore pe săptămână -; (articolul 92 din Codul Muncii din România (denumit în continuare Codul muncii).) · Anumite restricții privind în afara condițiilor normale de lucru de lucru (poziția 94, 96, 99 și 113 din Codul muncii ..); · Dreptul la concediu anual plătit de cel puțin 30 de zile calendaristice și concediu fără plată.
Munca, munca, plus încă mai avem în familie un copil cu handicap (fratele mai mic al nostru adolescent syna-). Iar criza adolescente mai în vârstă.
> „Pentru a da sufletul, a ridicat fără răsfăț.“
Acest lucru nu înțeleg. Cum poate un copil nu se deda? În cazul în care numai „dryuchit“ care doresc minunat că el este încă apreciat.
Nu este subiectul poate fi, dar să se mute mai aproape de școală (am realizat special) întrebat? Sunteți sub presiune de timp, și există puține de a face altceva decât ceea ce este deja, cred, și așa fac.
Iar criza adolescente mai în vârstă. Doar o criză. Despre el o mulțime a spus și scris. Esența principală a tuturor psihologilor: trebuie doar să aștepte, să încerce să comunice fără probleme, să investească într-un copil, cât mai mult posibil, dar nu așteptați pentru rezultatele acum, ei nu vor; om mic devine un adult printr-o despartire, și asta e bine (asta fără a se rupe nu este întotdeauna bine :)), el caută și câștigă din nou locul său în lumea adulților, forțând pe alții să respecte opiniile, dorințele, chiar și doar prezența. Adulții de multe ori doresc sau profituri, sau expulza această nouă creatură, care a apărut dintr-o dată în familie, și că e prea bine.
Ne pare rău dacă nu destul de lung și de rezonanță.
Adolescenti. Educație și relațiile cu copii adolescente E greu de lucru, mi foarte obosit. Ea imediat la casierul identificat, este optim interesant.
Toți care știu, încep cu al doilea sau al treilea an de locuri de muncă în domeniul lor. Primii stagiari. Uneori, prima încărcare.
M-am lucrat ca profesor de limba engleză, un traducător, apoi specializare în IT
barman seara, doar pe vineri și Sat (ore acolo de lucru, cum ar fi 21-00 - 4 sau 6 în dimineața), în club de noapte, etc.
Am lucrat în tinerețe, în aceste zile clienții au cluburi din 2-3-4 ori mai mare decât în zilele obișnuite, astfel încât personalul nevoie de mai mult.
Magazine (cum ar fi „inginerie, materiale de construcții, IKEA“, etc.) sunt, de obicei, în căutarea de personal suplimentar numai pe Sat și Sun, pentru că acestea sunt zilele clienților mai multe.
Dar dacă el este în căutarea pentru „un pic pentru a munci din greu pentru a obține“, atunci nimic nu se va.
Mei 10 ani, eu aștept cu groază, care este pe cale să înceapă vârsta cea mai ciudată. M-am uitat la nepotul său, el este de trei ani mai în vârstă, și foarte rău pentru sora lui. Cum se descurca, nu imagina. Deoarece este imposibil de a vorbi calm, pur și simplu nu spun acest lucru, el devine dintr-o dată Dybok.
Studio „Cercul II“ invita adolescenti de varsta 13-17 cu handicap sau fără. bucuria creatoare pentru noi este în primul rând preocupat de munca grea pentru a depăși.
Adolescenții sunt în mod constant „semnale“ cu noi despre problemele lor. Dăunătoare și dorința de a face exact opusul ar trebui să fie citit ca un semnal pentru tine si nu prea, dacă am rezolva pe persoana tânără? Ușa se închise în camera lui, căști, muzica tare un sens (în opinia noastră) tăvăli în pat - este o încercare de a fi singur, să se gândească la ceva lui sau se pot relaxa atunci când emoțiile negative (și, poate, atenția noastră stăruitoare) „luat“. Defăimări, lacrimi, capriciile whining implică atât de des.
Puteți lua abatere de la fiul sau fiica îndrăznelii, nepăsare, detașare, dar mult mai util pentru el / pentru ea, și pentru noi să ia acest lucru ca un semnal ca hrană pentru gândire, pentru a descifra și de a reacționa la ea în mod corespunzător. modificări ale dispoziției, instabilitate emoțională, incontinență - marca adolescenței, dar acestea nu ar trebui să fie „scară off“. În mod constant starea oprimat a copilului să vă spun despre depresie lui, că el are o astfel.
Experții compara adolescenta cu o a doua naștere. · Care sunt caracteristicile adolescenței la copii adoptivi.
Adolescenti. Educație și relațiile cu copii adolescente ar fi frumos la fiica mea și să explice caracteristicile acestei perioade în viața ei și motivele de îngrijorare dumneavoastră.
Ești în anii de școală nu a avut loc pentru a ascunde urme de la părinți? Aici și amintiți-vă de ce ai făcut și ceea ce simți în același timp.
Ce să fac?
Cred că, în multe privințe, drepturile Mariei - este necesar să se împartă o problemă pe dumneavoastră și ei; să identifice domeniile în care are nevoie de ajutor, și pentru a oferi acest sprijin pentru inițierea fiicei obligatorii.
Vick drept, în opinia mea, de asemenea: este necesar să se monitorizeze în mod regulat (în cazul în care a fost luată înainte), dar este necesar să se împartă timpul de studiu și de timp liber (necontrolată dură). Determina acest timp împreună și a explicat că, atâta timp cât sunteți responsabil pentru aceasta, dreptul de a stabili restricții - în cazul în care ea nu a avut suficientă voință pentru a se limita.
În general - mai puțin emoție, mai mult ajutor constructiv. Cry, desigur, poate, dar este mai bine să se concentreze asupra modului de a nu pune viața în funcție de evaluările vieții ei.
Dupa cativa ani, va recâștiga copilul că el va primi obosit de ea creează probleme și încercări de inept pentru a le rezolva. datoria de subiect, am discutat o dată aici.
Poți să vezi o carte bună - „Psihologia adolescenței și tinereții“ (Filipp Raze). În opinia mea, acest lucru este cel mai bun și competent ghid pentru toate aspectele legate de maturizarea individului. Și fără „apă“. Cu rețete gata făcute acolo, deși slab. Dar dacă înțelegi esența motivelor pentru copii, atunci acțiunile tale vor construi pe baza caracteristicilor copilului și caracteristicile sale.
Mult noroc!