Lucrările la scalele cu elevii claselor de juniori
măiestrie artistică presupune o pregătire tehnică bună. Pentru pianiști de ore de lucru ei trebuie să includă o varietate de tipuri de exerciții, cântare, arpegii, acorduri, tot ceea ce intră în complexul gammovy. După ce a însușit formula sa tehnică, copilul va fi mult mai ușor de a lucra cu textul notei, care va accelera procesul de învățare a muzicii, în special, pasaje texturale clasice, care includ toate tipurile de complexe gammovogo.
tehnici de rafinare Gammoobraznyh pentru a începe cu prima clasă. Această primă parte dintr-o serie de exerciții de pregătire. După ce a lucrat timp de 2-3 sunet legato, ajunge treptat poziția de cinci degete. Este recomandabil să-l înceapă de la sunete E - F # - G # - O # - si. Mai profesor și pianistul român Lev Oborin a spus: „Sentimentul de mână mai natural, atunci când prima și a cincea degetele de la picioare situate pe tastele albe, iar al doilea, al treilea, al patrulea - pe negru. Această poziție este recomandată la un moment dat mai Chopin, cel mai practic pentru a produce un naturale mâini setare. După ce a stăpânit-l, puteți trece într-o poziție mai puțin confortabilă. " Intr-adevar, 2-3-4 degetele întinși pe tastele negre, formează o boltă naturală (degete ușor rotunjit) și 1 și 5 sunt lăsate în afara cheile albe. Degetele se obișnuiască să fie în mijlocul tastaturii, încheietura mâinii, la această poziție se sprijină pe o înălțime naturală. În timpul executării sunetului Legato este necesară pentru a realiza planeitate. Ritmul lent este necesar pentru a monitoriza buna fiecare deget depășească, transmițând o greutate mână în vârful unui deget. Într-un ritm de rulare necesar pentru a permite mișcarea pumn și antebrațul pentru a ajuta la degetele 5 și 1, urmărirea pentru a păstra joc degetele nu sunt încordate, și au urmat jocul.
De o mare importanță atunci când joacă solzi nu podkladyvanie 1 deget, așa că trebuie să învețe mai întâi exercițiul privind dezvoltarea flexibilității și a independenței sale. Primul exercițiu se face fără pian. Este necesar să se transforme mâna în sus și încet, fără labagii degetul duce la 1 la 5, și apoi ia-încet și treptat înapoi. Un instrument de a exercita podkladyvanie 1 deget este mai bine pentru a începe cu utilizarea tastelor negre (accident vascular cerebral), cromatica a nota „fa“ a nota „si“ mana dreapta si mana stanga în direcția opusă. Taste negru ia primele 2 degete, apoi 3, apoi 4. In acest exercitiu, 1 degetul, luând cheile albe, loc convenabil destul de mare (rotund obligatorie in palma), iar după cheile negre pentru el suficient spațiu să-l anexeze. Aceasta este urmată de testarea trece peria prin degetul 1, care este mult mai ușor de făcut.
Practicarea exercițiului descris mai sus, în momentul în care copilul este familiarizat cu tonul și jumătate de ton și ar putea începe să construiască o serie de tetrachord. 4 Primul sunet este jucat cu mâna stângă, apoi următorul 4 audio continuă să se joace cu mâna dreaptă. Luând în considerare la C majore, fiecare tetrachord construit ca un ton-ton-semiton în cadrul acestui sistem, el poate construi și scara următoare, se constată, în creștere din gama anterioară a tonice, în a cincea (5 etape) în sus. Compusul Tetracord copil murături audiere. Deci, într-un mod ludic, el întâlnește un cerc de cincimi chei majore.
Potrivit unui profesor faimos VV Fișa în primul an de studiu studentul trebuie să treacă prin scale, care se găsesc în piesele sale. Și, desigur, înțelegerea copilului ton mai accesibil cu cel mai mic număr de caractere, cu atât mai mult mâinile copilului oferit de mai sus au lucrat exerciții și este gata pentru a fi executată la scară mare.
Introduce pe elevi la atingere cu degetul pozițional fiecare mână. Redarea cântare, este important ca el a învățat să vadă tranziția înainte de la o poziție la alta. Legato trebuie să joace un sunet chiar și fără șocuri, 1 degetul anexați neobservat. În gama viitoare de 4 la un sunet de grup și să învețe să se joace cu dezvoltarea dinamică.
arpegii scurte din clasa 1 începe să se dezvolte trohzvuchnymi coardă trehzvuchnym pregătită. La redarea unui scurt arpegiu după fiecare element de copil trebuie să eliminați mai întâi brațul pentru a preveni clemă de braț, atunci toate se unesc. Perie face o mișcare de valuri, din moment ce a ridicat pe primul sunet și apoi du-te jos la un deget. Atunci când se deplasează la cele 5 degete într-un ritm lent și perie brațul întreg, în general, ușor întors spre ea. Pe trohzvuchnom arpegii nu ar trebui să persista mult timp, la fel ca în literatura muzicală adesea folosit chetyrohzvuchnye. Este necesar să se acorde mai multă atenție la studiul de atingere cu degetul. Pentru a afla mai este necesar să se aducă copilul la ea și este disponibilă fără un sistem nu poate face. Principalele arpegiile scurte de mana dreapta in toate cheile utilizează aceeași atingere cu degetul: 3 - 4 - 4, iar în mâna stângă sunt 2 opțiuni de degete: Regula 3 - 4 - 3, și excludere, care include trei ton (pre- G-F-major), în cazul în care degetul 4 este luată în primul grup. În arpegii minore scurte dimpotrivă există o schimbare în atingere cu degetul mâinii drepte
Regula 3 - 4 - 3 mâna dreaptă;
4 - 4 - 3 Hand stânga.
În al treilea grup de mâna dreaptă în A-mi-re-minor trebuie să ia 4 degete. Student trebuie să coreleze o combinație de degete ale ambelor mâini, pentru a determina în grupa aceleași degete, și în cazul în care diferite și să se concentreze pe urmărirea 4 degete într-un grup în care diferite degete care. atitudine atentă la atingere cu degetul ar trebui să fie adus cu clase mai mici.
Atunci când un copil începe să învețe să joace un scurt arpegiu în tempo-ul în mișcare pentru acest exercițiu este de a preda bine, prima oprire la 5 deget pentru a face rapid sens digitație grupul următor și apoi re-începe mișcarea.
arpegiu Fragmentat jucat pe mișcarea ondulatorie a antebrațului, degetele astfel mișcările aproape independente nu fac acest lucru, care compun integral cu palma, toate cele 4 stereo combinate sunet liniar (floare la ureche).
arpegii lungi pot avea loc în clasa a treia. Aș dori să citez cuvintele lui G. Neuhaus cu privire la punerea în aplicare a acestui tip de arpeggio: „... flexibilitatea și previziune, precum și uniformitatea completă a mișcării“ Dar, pentru a forma necesară este fluid linie, melodice, din nou, există o problemă de a pune un deget 1. Aici, din nou, nu se poate face fără exerciții auxiliare. De exemplu, în cazul în care de preluare majoră, în mâna dreaptă în sus și au nevoie pentru a reda sunete de sare (3) - la (1) - E (2) (prezentată în atingere cu degetul între paranteze). După 1 deget un transfer rapid al periei. Același transfer exercitarea prin teach degetul 1 și mâna stângă: sare (2) - la (1) - E (3).
Pentru un deget bine întinse mâna după 3 sau 4 degete bine pentru a efectua următoarele exerciții juca mâna dreaptă în sus și în jos (1) - G (3) - la (1), și mâna stângă pentru a umple (1) - E (4) - la (1). Se pare rândul 1 degetul în ambele direcții.
Deci, arpegiu lung de joc în mișcare lentă, vom ține la primul deget, iar rata de mișcare a unui transfer rapid al poziției de mână. Pentru a realiza planeitate a sunetului liniei melodice, aveți nevoie pentru a juca arpegii, cu accent pe diferite sunete și în cele din urmă ajunge la un grup de 4 sunet, ceea ce face ușor accentul pus pe primul dintre ele.
Acordurile sunt degete importante 1 și 5 ca svodoobrazuyuschie, cu toate acestea, este util, cincimi prima piesă și a șasea (monitorizează poziția părții cotului), urmată de umplerea lor medie a sunetului. Atunci când se iau coardă trohzvuchnogo este necesar pentru a atinge simultaneitatea de sunet și finețea tuturor sunetelor. ar trebui să joace „un instrument“ coardă în sine, inclusiv greutatea mâinilor de joc pentru a lucra la activitatea de a sesiza degetele într-o coardă este jucat, iar la sfârșitul timpului de joc sa îndepărtat cu ajutorul cotului, eliberând mâna. Un alt punct foarte important. Pentru a preveni rigiditate, jucând într-un ritm lent, este necesar, după îndepărtarea mâinilor pentru a elibera pensula, care este, degetele ușor asambla, și înainte de a lua o nouă coardă pentru a le dezvălui din nou. va avea nici un timp pentru a colecta degetele, dar jucătorul va eliberaþi deja într-un ritm rapid.
exercițiu bun joc de a lucra prin fiecare sunet în coardă. Luând sunet Coarda repetate de mai multe ori mai mici în alte medii de timp, și apoi de sus. Acest exercițiu ajută să dezvolte independența degetelor, puterea arc și acuratețea cheii de captare.
Trebuie remarcat faptul că este important să sune corzile 5 degete. Pentru mâna dreaptă - o voce și spre stânga - ca fundație bas. Prin urmare, trebuie să monitorizeze întotdeauna sunetul său de auz.
În concluzie, aș dori să reamintesc faptul că munca pe orice tip de complex gammovogo, este necesar să se stabilească un elev de probleme dinamice de sunet și. Cântare, acorduri și arpegii la partea superioară a sunetului redat în crescendo și dispar treptat în mișcare la partea de jos. Fiecare tip de încercare să se joace cu pictura artistică. Deci, puteți juca o serie de puternic, răsunător sau „cântă“ ca un violoncel sau flaut. arpegii joacă sunet scurt ușor vesel. Chords efectua profund, solemn sau cu voce tare, scurt, aproape sacadat. abordare creativă a gamma revigora munca pe ele și se pregătește să sune probleme pentru lucrări viitoare.
2. Makurenkova, EP Despre pedagogie VV Sheet / EP Makurenkova. - M. Muzica, 1971. - 86 p. note.
4. Oborin, LN Articolul. Amintiri / LN Oborin. - M. Muzica, 1977. - 224 p.