Comportamentul agresiv ca o manifestare a apărării psihologice
Comportamentul agresiv, în unele cazuri, poate acționa ca o manifestare a mecanismelor de apărare și să fie o protecție psihologică semnal de intensificare. Funcția sa este de a „paza“ sfera conștiinței celor negative, experiențe traumatice persoană. În timp ce informațiile venite din exterior nu se consumă soslozhivshemsya o reprezentare umană a lumii din afara, despre ei înșiși, oamenii nu se simt disconfort. Dar, odată ce a plănuit orice discrepanță, înainte ca persoana există o problemă, fie schimba ideal imaginea de sine, sau o modalitate de a procesa informații. Este alegerea cele mai noi strategii devin mecanisme eficiente de apărare psihologice. protecție psihologică este determinată de importanța subiectivă a evenimentelor pentru persoana. Potrivit lui E. A. Kirschbaum și Eremeeva, de apărare psihologică nu este modul normal și neobișnuit pentru a rezolva situația și reglementarea psihologică a comportamentului. Această metodă este folosită în unele situații împiedică sau imposibilă și, prin urmare, este inițiat situații excepționale acute.
Trăsătura comună a tuturor tipurilor de protecție psihologică pe care le poate judeca numai prin manifestări indirecte. Recunoscut de către subiect nu numai o parte dintre stimulii care acționează asupra acesteia, a trecut prin așa-numita „semnificația filtru“, așa cum se reflectă în comportamentul și o mare parte din ceea ce a fost văzut mod inconștient. Când oamenii intra în probleme de informații, de a răspunde la aceasta, el nu poate fi în diferite moduri. Aceasta poate reduce valoarea informațiilor, pentru a nega faptele pe care altii par perfect evidente de a uita sau informații „incomod“. protecție psihologică este un sistem de reglementare important al persoanei se stabilizeze. Plutchik, Kellerman, Conte a identificat 8 specii destul de mare de protecție psihologică asociate cu emoții de bază:
5. Educația reactivă
Despre efectul de protecție psihologică poate vorbi atunci când, de exemplu, în loc de a identifica cauzele situației problemei o persoană începe să se uite pentru „vinovați“ și contemplând căile de răzbunare.
Caracteristici Vârsta de comportament agresiv
Natura comportamentului violent este determinată în mare măsură de caracteristicile recurente. Fiecare etapă are o situație specifică de returnare de dezvoltare și exigențe asupra individului. Adaptarea la cerința de vârstă este adesea însoțită de diferite forme de comportament agresiv. Criza, perioadele de tranziție sunt asociate cu nemulțumirea față de situația lor, un comportament de protest, capricios și dezechilibrată.
cercetare psihanalitica sugereaza atacuri frecvente de furie cu experienta de sugari, în special în situațiile în care nevoile lor nu sunt luate în considerare suficient. Un fapt bine-cunoscut faptul că copiii mici, care doresc să salveze dragostea mamei, tind să fie cruzime față de un frate sau o soră nou-născut.
Adaptarea la cerința de grădiniță, copiii pot poreclirea, ciupit, scuipând, lupta. Mai mult decât atât, aceste acte sunt comise, spun ei, „fără discriminare“ - impuls, inconștient și în mod deschis. display-uri pasive de agresiune la această vârstă este considerată negativism, încăpățânare, fisuri, roaderea unghiilor. Studii speciale au arătat că nivelul de agresiune și intransigența copiilor scade în anii preșcolari.
Astfel, concepția sensul școlari de 6-11 clase cu manifestări agresive de diferite sărăcie și originalitatea orientărilor valorice, un nivel mai scăzut de dezvoltare a orientărilor de viață, tendințe de externalitățile locus de control; preferință pentru active corporale, în comparație cu colegii non-agresive, care sunt caracterizate prin exprimarea valorii „viață de familie fericită“.