Tipul lecției: o lecție de deschidere a unor noi cunoștințe.
Scop: formarea de idei despre citirea și scrierea numerelor de trei cifre.
Forme de muncă: lucrează sub îndrumarea unui profesor, fata, pereche, de grup.
1. Atitudinea mentală a studenților
- Uită-te la unul pe altul, mine, zâmbet și spune la unison, „Eu sunt atent în clasă. Voi reuși. "
- Ceea ce este necesar pentru activitatea de succes în clasă?
- Deschide un notebook și notați numărul.
Se înregistrează numărul de copii într-un notebook.
2. Actualizarea cunoștințelor studenților.
1) CALD MATEMATIC.
- Trimite un mesaj pentru linia de doar răspunsuri.
- Numărul 52 a luat același număr de unități. Cum se face?
- Cât de mult pentru a adăuga la numărul de 49 pentru a obține 50?
- În ceea ce privește 8 a crescut în cazul în care răspunsul avansat 10?
- Cât de mult pentru a scădea de la 83 la 80 pentru a obține?
- Găsiți diferența 11 și 7.
- Câte 12 mai mult de 7?
- Numărul 26 a fost redus cu 2 duzină.
- Găsiți termenul în al doilea rând, în cazul în care primul termen este de 30, suma de 37.
- Acest număr este mai mic de 16 8.
- Dacă luăm numărul 3 de trei ori, obținem numărul de planuri.
- Ia un creion, verificați răspunsurile cu placa. Corecta orice erori.
- Cum se numește numărul pe care l-ați înregistrat? De ce sunt numite?
Un student lucrează pe un bord ascuns - pentru verificare. Restul răspunsurilor sunt înregistrate într-un notebook.