Comportamentul inteligent implică întotdeauna o alegere din mai multe opțiuni.
Aici este un exemplu simplu: trebuie să ajungi la celălalt capăt al orașului. Acest lucru se poate realiza prin utilizarea diferitelor moduri de transport, dar puteți merge pe jos. Înainte de a porni la drum, vom evalua situația, se cântărește posibilitățile disponibile pentru noi, și de unii dintre ei, conturează un plan de acțiune. Cu alte cuvinte, ne confruntăm cu o anumită sarcină, dar alegerea soluția potrivită depinde de noi. Noi nu satisfac în mod automat nevoia lor (nu sunt interesați de mecanismul întâlnirii), și în mod conștient sorteze și să se asocieze între ele, sunt moduri diferite de a atinge obiectivul. „Activitatea intelectuală este foarte tipic al omului. Profesor de la Universitatea de Stat din Moscova cunoscut Psy-holog AR Luria o dată estimat că cel puțin șapte până la opt comportamentul uman este format din actele intelectuale, și doar o optime - re-flex „pur“ condiționată și necondiționată.
Fiecare act inteligent este format din trei părți sau faze. Prima fază - orientarea în condițiile problemei și elaborarea unui plan de acțiune. A doua - sau executarea fazei a planului. Și, în sfârșit, a treia - colaționarea obține rezultate cu scopul intenționat. În exemplul nostru, prima fază este o reflectare a ceea ce avem camioane pentru diferite opțiuni profitabile-Com nenie și alege cel mai bun;
al doilea - punerea în aplicare a unei opțiuni și, în cele din urmă, a treia - satisfacția de faptul că am ajuns să lucreze la timp. Cât de ușor pentru a vedea persoana prima și a doua fază a actului intelectual - să nu mai vorbim de al treilea - separate foarte clar unul de altul. Persoana consideră că în primul rând posibilitatea de numerar, este un plan de acțiune, și apoi să pună în aplicare acest plan, dorește să înființeze. Aceasta este diferența de bază (în comportament Intel Tual privire) de la animale, de exemplu maimuțe.
La calcularea vitezei de citire, veți găsi că este un curs de formare lo-Redin (Lecția 4) scade. Ce a cauzat asta? Lecția 4, așa cum am descoperit, este dedicat sarcina de a reprima Artik-oscilații. Reducerea viteza de citire pe scena de supresie Arti-kulyatsii - un fenomen natural. Articularea - inamicul principal al vitezei de citire. Rapid de citire și articularea sunt incompatibile.
Suprimarea articulare înseamnă trecerea la noul sistem de codificare - codul de imagini vizuale. Desigur, rearanja-o temporar de codificare, și viteza de creștere de citire este imposibilă. Cel mai eficient mod de a reduce articulare - lectură cu ritm percuție. Sarcina principală în fața ta - pentru a vă asigura că viteza de citire cu o viteza de ritm percuție egal lectură fără ritm vystuki-Bani. Amintiți-vă! Exercitarea cu ritm de percuție, la toate conversie profunzime simplitate înseamnă în structura proceselor de gândire. Acesta a fost în timpul Run-TION acestui exercițiu, voi puneți bazele unui nou tip de gândire - non-verbal, adică, gândire imaginativă.
Lecția ochi de lectură 5.Dvizhenie
Scopul - extinderea câmpului vizual.