Articolul privind învățarea mobil, descărcați o rețea liberă, socială a educatori

învățare Mobile - Learning Mobile.

În prezent, tehnologiile informației și comunicațiilor câștigă o victorie decisivă în domeniul educației la nivel mondial. În cele mai multe școli și universități din mediul de învățare calculator aproape toate stabilit, a creat o rețea de profesori și dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, există sute de portaluri universități de renume și fundații care oferă resurse educaționale deschise sub formă de cursuri de formare și manuale școlare în toate domeniile cunoașterii. A existat, de asemenea, o nouă direcție în educație - învățarea mobilă.

Introducerea învățării mobile a fost posibilă datorită gamei largi de funcții ale dispozitivelor mobile moderne, care până în prezent, în special, includ voce, mesagerie, partajare grafica, browsere de Internet, și altele.

Folosind capacitățile cursanților mobili, sistemul de învățare mobil poate atinge următoarele obiective de învățare:

- transferul studenților de informații administrative (programe, școlarizare, etc ...);

- biblioteca media personală a resurselor educaționale electronice, lucra cu conținut educațional (manuale, manuale, dicționare, informații audiovizuale);

- organizarea de sesiuni de training cu tutoriale, motoare de căutare și resurse de pe Internet, interacțiunea colectivă a studenților și a profesorilor, servicii suplimentare (sistem de poziționare globală, etc.);

- mesagerie instantanee, transmiterea de informații;

- testarea și alte forme de monitorizare a performanței.

Învățare Mobile funcționează în timp real, oferind materiale informative. Acesta este, pe de o parte, în mod individual, pe de altă parte, se bazează pe cooperare, crearea de comunități de învățare. Astfel, atunci când se utilizează de învățare mobil, un grad ridicat de socializare a studenților, dezvoltarea abilităților de comunicare și capacitatea de a lucra în echipă.

Avantaje și dezavantaje ale învățării mobile.

învățare mobil - într-adevăr există și nu este o posibilitate teoretică. În timpul cercetării UNESCO identifică o serie de avantaje de învățare mobil:

Nu sunt prezentate toate beneficiile, precum și alte avantaje în diferite surse. De exemplu:
• Abilitatea de a aplica cele mai recente tehnologii de învățare.
• Abilitatea de a utiliza în procesul de predare dispozitiv ușor, compact, portabil.
• Mobile learning este bine adaptată pentru mai multe tipuri diferite de activități educaționale, precum și pentru utilizarea ca parte a învățării mixte.
• Cu ajutorul tehnologiei mobile poate oferi suport de înaltă calitate pentru învățare în orice format.
• învățarea mobil poate fi un instrument bun suport pentru predarea persoanelor cu nevoi speciale.
• învățare Mobile este foarte potrivit pentru tineri.
• Vă permite să reduceți semnificativ costurile.
• Permite utilizarea de noi modalități de a dezvolta conținut educațional.
• Oferă suport continuu, orientat pentru formare.
• Vă permite să creați o experiență de învățare interesantă, interesant și convenabil.
In ciuda beneficiilor incontestabile ale introducerii învățării mobile, utilizarea dispozitivelor mobile în scopuri educaționale asociate cu dificultățile și problemele lor. Problemele și dezavantajele implementării înclinat spre m includ:
1. Aspecte tehnice:

  • dimensiunea redusă a ecranului și butoanele de pe dispozitivele mobile;
  • probleme cu acces la Internet;
  • Dispozitivele mobile funcționează pe baterii;
  • cantitatea de memorie disponibilă pe dispozitive mobile;
  • securitatea informațiilor;
  • Lipsa unor standarde unificate în ceea ce privește platformele mobile, caracteristicile dispozitivelor;
  • necesitatea de a prelucra conținut electronic convențional pentru dispozitive mobile;
  • riscuri în legătură cu pierderea dispozitivului mobil.
  • nu toți studenții își pot permite să cumpere un dispozitiv mobil adecvat;
  • probleme în legătură cu evaluarea rezultatelor învățării;
  • probleme cu conținut educațional de siguranță;
  • dezvoltarea prea rapidă a tehnologiilor mobile;
  • Teoria pedagogică neprorabotannost pentru învățarea mobilă;
  • diferențele conceptuale dintre e-learning și învățarea mobilă;
  • problemele legate de securitatea informațiilor cu caracter personal.

Aplicația mobilă este un program instalat pe o platformă sau alta, are o anumită funcționalitate, care permite de a efectua diferite acțiuni.
Importanța aplicațiilor mobile pentru educație este în creștere nu numai datorită accesibilității și atractivității acestora în ceea ce privește noile tehnologii, dar și datorită oportunităților pe care le oferă: colaborarea studenților cu privire la misiuni, take-away de învățare dincolo de școală, toată lumea are posibilitatea de a vorbi, de a lua parte (în contrast din sistem, cu un spectacol de mâini). Utilizarea de aplicații mobile pentru educație, puteți:

  • Punerea în aplicare a unui control unificat asupra nivelului de cunoștințe al elevilor;
  • Simplificarea efectuarea de teste și examene;
  • Accelerarea schimbul de informații între toți participanții la procesul educațional, pentru a simplifica procesul de interacțiune între profesori și elevi;
  • Țineți intensificarea și modernizarea procesului de învățământ;
  • distribuirea organizată de resurse educaționale;
  • Asigurarea activităților comune ale studenților fără a face referire la localizarea participanților la procesul educațional;
  • Utilizați dispozitivul mobil ca o bibliotecă personală, materiale didactice și de referință educaționale;
  • Pentru a conecta dispozitivul mobil la instrumente și dispozitive într-o rețea școlară în scopuri educaționale și de cercetare;
  • Cu ajutorul aplicațiilor mobile și senzori încorporate pentru a aduna informații despre mediul în scopuri educaționale și de cercetare.

Vorbind de aplicații mobile pentru educație, este demn de remarcat, precum și accesul la serviciile de cloud, care sunt folosite ca un câmp de informații unic pentru stocarea de informații despre studenți și profesori, indicatori ai activității educaționale.

Tipuri de aplicații mobile. puteți aplica lecțiile, în activități extracurriculare, pentru a comunica cu părinții lor, precum și pentru învățarea mobilă.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Munca este realizată în tehnica de ardere a țesutului. Clasele sunt deținute cu un copil cu dizabilități și sunt pe formare acasă.

Formarea mobilității informativă a individului în procesul de învățare

Mobilitatea Cognitiv - capacitatea individului de a sinelui interior, în funcție de nevoile de auto-dezvoltare, să se concentreze asupra activității cognitive și creative și inițiativă în.

Integrarea aplicațiilor mobile în procesul de o educație limbă străină (limba engleză): avantaje, dezavantaje, perspective de dezvoltare

"Learning Mobile". QR-Quest: „Misterul continentului verde“

Prezentarea arată experiența în utilizarea de netbook-uri în matematică de predare.

aplicații mobile cu formare în limba engleză.

Formarea abilităților lexicale în predarea unei limbi străine este una dintre cele mai importante probleme în metode moderne de predare a limbilor străine. Această problemă necesită Inst constantă.

articole similare