Tehnica „trage ceva“

Copilul este dat o foaie de hârtie, un set de stilouri Carioca cu vârf și oferă etsya inventa și de a trage ceva neobișnuit. Depuse sarcini on-set alocate 4 min. O evaluare suplimentară a calității RI-sunka în conformitate cu criteriile de mai jos, și pe baza unor astfel de estimări concluzii cheie cu privire la caracteristicile imaginației unui copil.

Evaluarea desen copilului se face pe o scară de follow-schimkriteriyam:

10 puncte - un copil în timpul alocat a venit și vopsea-role ceva original, neobișnuit, în mod evident, ne întâlnim din nou-mente de imaginație extraordinară, o imaginație bogată. Figura oferă de înaltă Amprenta Lenie la privitorul, imaginile și detaliile sale au lucrat cu atenție

8-9 puncte - copilul conceput și pictat ceva suficient de original imaginația, emoțională și-margine suculentă, deși imaginea nu este perfectă, dar cel nou. Detalii fotografie a lucrat bine.

5-7 puncte - un copil a venit și a tras ceva care, în general, nu este nou, dar poartă o fantezie elemente distincte creativ și are o anumită impresionat-TION emoțională asupra privitorului. Detalii și imagini ale figurii elaborate moderat.

3-4 puncte - copilul să atragă ceva foarte simplu,-neorigi nal, cu cifra ușor în căutarea etsya fantezie și nu foarte bine dezvoltat de tali.

0-2 puncte - în timpul alocat, copilul nu a fost în măsură să vină cu prima nișă și a atras doar câteva shtri-chi și linia.

Concluzii cu privire la nivelul de dezvoltare

10 puncte - foarte mare.

8-9 puncte - de mare.

5-7 puncte - mediu.

3-4 puncte - scăzute.

0-2 puncte - o foarte mică

Copilul devine locul de muncă timp de 5 minute pentru a veni cu orice joc și să dea detalii cu privire la aceasta, răspunzând la următoarele întrebări ex-experimentatori:

Ca numele jocului?

Ce este?

Cât de mulți oameni au nevoie pentru a juca?

Ce roluri sunt participanți la joc?

Cum va jocul?

Care sunt regulile?

Ce ar trebui făcut de joc?

Așa cum va fi judecat de rezultatele jocului și succesul participanților-Divizia guvernamentală?

Criterii de evaluare a conținutului jocului inventat de un copil în dannoymetodike următor:

Originalitate si noutate.

Prezența în joc o varietate de roluri pentru diferite participanți.

Prezența în normele specifice de joc.

Precizia criteriilor de evaluare a succesului a jocului.

Pentru fiecare dintre aceste criterii conceput un joc de copil

Acesta poate fi estimat la 0 la 2 puncte. Un 0 înseamnă nici un punct în jocul de oricare dintre cele cinci caracteristici enumerate mai sus (pentru fiecare dintre ei să înscrie separat de evaluat-joc). 1 punct - prezența, dar expresia slabă într-un semn joc-picior dat. 2 puncte - exprimate prezența și distinct-Ness în meci atributul corespunzător.

Pentru toate aceste criterii și caracteristici inventate de joc Reuben-com din suma se poate obține de la 0 la 10 de puncte. Și se bazează pe numărul total de puncte obținute concluzii cu privire la nivelul de timp-Vitia fantezie.

Concluzii cu privire la nivelul de dezvoltare

10 puncte - foarte mare.

8-9 puncte - de mare.

6-7 puncte - mediu.

4-5 puncte - mici.

0-3 puncte - foarte scăzut.

articole similare