Această tehnică este utilizată pentru a defini vocabularul activ al stocului copilului. Dacă el este de la 3 la 4 ani, copilul prezintă o serie de imagini prezentate în Fig. 27 și Fig. 28. În cazul în care copilul este de 4 la 5 ani, el devine poze, imagini, expresii în Fig. 29 și Fig. 30. În continuare, copilul este dat de 2 minute pentru a se asigura că aceasta a considerat cu atenție aceste imagini. Dacă el pocăiește-otvle sau nu pot da seama ce imaginea este, fostul experimentatori a explicat și a atras în mod special atenția acestuia.
Partea I. diagnostice psihologice
Fig. 27. Poze pentru copiii de la 3 la 4 ani la metoda „Spune-mi fotografia.“
Fig. 28. Imagini pentru copiii de la 3 la 4 ani la metoda „Spune imaginii“
Partea I. diagnostice psihologice
Fig. 29. Scene imagini Seria la metoda „Spune imaginii“ pentru copiii de la 4 la 5 ani.
Capitolul 3. Metode de psychodiagnostics a copiilor de vârstă preșcolară
Fig. 30. O serie de imagini scenă la metoda „Spune imaginii“ pentru copiii de la 4 la 5 ani.
Partea I. diagnostice psihologice
După luarea în considerare a imaginii este finalizată, copilul este rugat să vorbească despre ceea ce a văzut în ea. Având în vedere fiecare imagine este dat încă 2 minute.
Psiholog efectuarea de cercetare folosind acest meth-todiki fixează rezultatele în tabel (tabelul. 1), în care notează prezența și frecvența de utilizare a copilului diferitelor părți de vorbire, forme gramaticale și construcții.
Tabelul 1Shema logare rezultatele cercetării prin metoda „Spune imaginii“
10 puncte - în discursul copilului îndeplinea toate cele 10 incluse în enunțurile de masă.
8-9 puncte - în discursul copilului, există 8-9 din tabelul inclus în enunțuri.
6-7 puncte - în discursul copilului, există 6-7 din tabelul conținut în enunțuri.
4-5 puncte - în discursul copilului, există doar 4-5 din zece, inclusiv enunțurile de masă chennyh.
2-3 puncte - în discursul copilului, există 2-3 din tabelul inclus în enunțuri.
0-1 puncte - în discursul copilului, nu există mai mult decât un fragment de discurs al celor care sunt incluse în tabel.
Capitolul 3. Metode de psychodiagnostics a copiilor de vârstă preșcolară
10 puncte - foarte mare.
0-1 puncte - foarte mici.