Metodologia spune de imagine

Metodologia spune de imagine

Scară: nivelul de dezvoltare a vorbirii

Scopul testului

Această tehnică este utilizată pentru a defini vocabularul activ al stocului copilului. Copilul prezintă o serie de imagini, în funcție de vârsta sa. Apoi, da copilul de 2 minute pentru ca el a considerat cu atenție aceste imagini. Dacă el este distras sau poate să nu înțeleagă ceea ce este descris în imagine, experimentatorul a explicat și a atras în mod special atenția acestuia.

După luarea în considerare a imaginii este finalizată, copilul este rugat să vorbească despre ceea ce a văzut în ea. Având în vedere fiecare imagine este dat încă 2 minute.

Psiholog, efectuarea de cercetare folosind această tehnică, înregistrează rezultatele din tabel, care constată existența și frecvența de utilizare a unui copil de diferite părți de vorbire, forme și structuri gramaticale.

Metodologia spune de imagine
Metodologia spune de imagine
Metodologia spune de imagine

Metodologia spune de imagine

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor

Conducerea rezultatelor de exploatare ale studiului așa cum este descris în „Spune-mi fotografia.“

Numărul de fragmente de vorbire, fixate în cursul studiului utilizarea frecvențelor
1 Substantivele
2 Verbele
3 Adjectives în forma obișnuită
4 Adjectives grad comparativ
5 superlative
6 Adverbe
7 Pronumele
8 Cooperative
9 Prepoziții
10 Exemple de complexe și construcții

Evaluarea rezultatelor testului

• 10 puncte - în discursul copilului îndeplinea toate cele 10 incluse în rostirile de masă
• 8-9 puncte - în discursul copilului, sunt 8-9 din tabelul inclus în fragmentele de vorbire
• 6-7 puncte - în discursul copilului, există 6-7 din tabelul conținut în fragmentele de vorbire
• 4-5 puncte - în discursul copilului, există doar 4-5 din zece incluse în rostirile de masă
• 2-3 puncte - în discursul copilului, există 2-3 din tabelul inclus în fragmentele de vorbire
• 0-1 puncte - în discursul copilului, nu există mai mult de un fragment de discurs al celor care sunt incluse în tabel

Concluzii cu privire la nivelul de dezvoltare a vorbirii

• 10 puncte - foarte mare.
• 8-9 puncte - cea mai mare.
• 4-7 puncte - media.
• 2-3 puncte - scăzut.
• 0-1 puncte - foarte scăzut.

articole similare