Orizontal: 1. unicitatea, unicitatea psihicului si personalitatea. 2. observator subțire, un expert în psihologia umană. 3. Trecut. 4. reflecție proprietățile obiectelor obiecte: tive, ca urmare a impactului lor asupra simțurilor. 5. Re-bot psiholog pentru copii, pentru a evita potențiala nebla-în-fiind dezvoltarea mentală și personalitatea copilului. centrul de percepție 6. Co-plin de viață, gânduri pe nimic. 7. Motivația, provocând activitatea individuală și determinarea direcției, lene. 8. „Crucea vorbesc între discurs sociabil lyud-E, comunicarea verbală, schimbul de gânduri și sentimente în cuvinte“ (V. Dai). 9. Cel pentru care opereaza copii-cer practica psiholog. 10. Salvați și să se joace în mintea experiențelor anterioare umane, cunoștințe, experiență. 11. Forma clasica de comunicare discurs în care interlocutorii deliv de legare a înlocui reciproc. 12. bozhdenie temporare au stăpânit-de la locul de muncă să se odihnească, percepută subiectiv ca unul foarte scurt. 13. Gradul extrem de angajament față de orice idee sau cauză, bazată pe credința oarbă în corectitudinea hotărârilor și acțiunilor lor. 14. Unul dintre cei mai mari psihologi copil interne. 15. Perioada de timp în etapa a copilului dez-TII. 16. Empatia unei alte persoane. 17. Dezvoltarea psihicului uman de-a lungul vieții sale. 18. Totalitatea tuturor, calitățile spirituale mentale ale omului, care se manifestă în comportamentul său. 19. Tendința unei persoane de a experimenta anxietate. 20. O persoană care a atins un asemenea nivel de dezvoltare mentală, ceea ce o face capabilă să controleze comportamentul și de-a ta lui elf, să fie independent în hotărârile lor și relația-niyah. 21. Perioada (uneori foarte rapidă) de tranziție de la o singură pa această vârstă a dezvoltării copilului la altul. 22. Nevoia, nevoia de ceva care necesită satisfacție. 23. Utilizarea pe uchnyh invențiilor de date și descoperiri în practică. 24.-Application-set aspecte și probleme practice psiholog standardizate având o anumită valoare la scară.
Vertical: 2. Studiul psihologic al omului, în scopul de a identifica nivelul de dezvoltare și caracteristicile individuale-stey psihicului său. 3. interior, mental, emoțional, cu omul în picioare. 4. Procesul mental, care constă în co-construirea de noi imagini, noi concepte bazate pe percepții și reprezentări derivate din experiența anterioară. 5. demon-egoist Bunăvoința act în folosul altora, fără a ține seama de interesele lor. 6. Sprijin reciproc în activitățile, lucrează împreună. 7. Puterea de atracție, farmec. 8. străduindu fruntea-lea la cea mai completă posibil să se identifice și să dezvolte capacitățile lor personale. 9. Una dintre re-crea școlile secundare-grant MENT. 10. Petele de cerneală pe hârtie. 11. Conversia formelor de activitate obiective externe transferate la STI plan intern, mentale protses-sy. 12. Abilitatea de a observa semnificative, inclusiv puțin vizibile, mai ales obiecte și fenomene. 13. Omul lent, unflappable cu un angajament constant și o stare de spirit mai mult sau mai puțin constant, cu stări externe slabe-exprimare zheniem mentale. 14. Unul dintre celebrul psiholog-Fatherland guvernamental, fondatorul școlii Leningrad de psihologie. Caracteristici 15. umane individuale care expresia vitezei zhayutsya răsărire, adâncimea și puterea apar, adâncimea și manifestarea puterii simțurile, în viteza de deplasare, mobilitate în teacă. 16. Cel care lucrează împreună cu cineva, nu, nici. 17. Doctrina numărului notat cu cifre și acțiunea-urile asupra acestora. 18. atracție permanentă, locația la ceva, nu, nici. 19. Orice plantă înțepător și un spin separat (vechi.). 20. Camera necesară pentru hologa practice Psi, dar nu este furnizat întotdeauna. 21. Sensul de responsabilitate pe termen moral pentru comportamentul lor în fața altor persoane.
Despre T în e t s: Orizontal: 1. Personalitate. 2. psiholog. 3. Retro. 4. Senzație. 5. Prevenirea. 6. Atenție. 7. Motiva-TION. 8. Discuție. 9. Copii. 10. Memorie. 11. Dialog. 12. Lasă. 13. Fa-natizm. 14. Zaporojeț. 15. Vârsta. 16. Empatia. 17. Developmental Biology. 18. Caracter. 19. Anxietate. 20. Personalitate. 21. Criza. 22. cere-Ness. 23. Punerea în aplicare. 24. Testarea. Vertical: 2. Psihodi-agnostic. 3. Starea de spirit. 4. Imaginația. 5. Altruismul. 6. Inter-acțiune. 7. farmec. 8. Auto-actualizare. 9. Liceul. 10. Blot. 11. interiorizare. 12. Observarea. 13. flegmatic. I.Ana-Ippolito Nievo. 15.Temperament. 16. Angajat. 17.Arifmetika. ^ .Sklon-Ness. 19. Spini. 20. Cabinet. 21. conștiință. 22. Chuvstva.Razdel III.CHUVSTVA și va
Emoție și voință - este emoționale și volitive Compo-orice proces de piesele originale mentale. Deci, în care se ocupă cu orice problemă proces de gândire implică atitudinea noastră față de problema (emoție), scopul nostru și Wuxi-Lea rezolva (va).