Planul Homeroom
Progresul în Homeroom
2. interactive conversație.
Profesorul de clasă. Băieți, ce sens sunt aceste cuvinte - „fragmente din inimă“? Ce se înțelege prin ele?
Da, ai dreptate și subiectul conversației de astăzi „conștiință“, dar acest concept ferm legat unul cu altul. Cum?
Și aici ai dreptate. Astfel, tema orelor de clasă „rușine și conștiință“ (Slide №1)
În tumultul vieții oamenilor de astăzi, uneori uităm despre aceste concepte. Eu propun astăzi să se oprească și să vorbească despre asta.
Cum ai defini aceste concepte? (Răspunsuri).
Și acum, uita-te la dicționar (Slide №2)
3. Dicționar de lucru. „Rușine“ și „conștiință“
Iată cum explică semnificația cuvântului „conștiință“ în Ozhegov și Dahl (citind notele sale):
Conștiința - conștiința interioară a binelui și răului, „ascunzătoarea a sufletului“, care răspunde la aprobarea sau condamnarea fiecărui act, abilitatea de a recunoaște calitatea actului.
Dar, după cum se explică semnificația cuvântului „rușine“ - un puternic sentiment de jenă, autocondamnării a actului condamnabilă conștiinței, vinovăție.
Pentru a sublinia importanța și puterea acestor două concepte, îți sugerez să amintesc ce expresie de a utiliza aceste cuvinte?
Cu acest cuvânt este folosit un limbaj foarte puternic: oamenii spun, „roadere conștiință“, „conștiință vinovată“, „conștiință nu doarme“, „mustrări de conștiință“, „remușcări“, „conștiință a început să vorbească“. Foarte bine, atunci ceva ce face cu o „conștiință curată“, cu o „conștiință curată.“
Oamenii spun, „vă puteți arde cu rușine“, „mor de rușine“, „se poate scufunda în pământ de rușine“, „fard de obraz“, „Eu nu știu de unde să se ascundă în rușine.“
„În care rușinea, și este conștiința“ - spune proverb rusesc. Este bine ilustrează relația dintre aceste două concepte.
Puteți spune înțelepciunea populară este reflectată în proverbe, atitudinea lui la ceva care sa dezvoltat de-a lungul secolelor. Iată câteva proverbe care vorbesc de rușine și de conștiință:
- Nu contează cât de înțelept, dar conștiința nu este prea inteligent de jumătate.
- Conștiința fără dinți zagryzet.
- De la om va ieși la iveală, de conștiință nu poate ascunde
- Viața este dat cauze bune.
- Este mai bine să trăiască un cerșetor decât să se îmbogățească cu păcatul.
- Adevărul este ca o viespe - alpinism în ochi.
Spune-mi, sunteți de acord cu aceste cuvinte? Poate aveți o părere diferită? (Aici este posibil pentru a discuta despre al cincilea proverb și copii determina să conteste expresia „nu pizmuiește oameni care au o mulțime de bani și ei își pot permite să aproape toate sau aproape toate“)
4. Jocul „Ce vrei să-ți fie rușine?“
Profesorul de clasă. Ce crezi, ar trebui să fie rușine în viața mea și de ce. Cele mai interactive declarații tablă. Trebuie să le împărțiți în două grupuri, „o rușine“ și „Nu-ți fie rușine.“
- handicap fizic
- fapte urâte
- haine purtate dar îngrijite
- haine de modă veche
- munca subevaluată de părinți
- Ignoranța, ignoranta, analfabetism
- aspect vulgar
- Rough atitudine, împietrit față de oameni
Profesorul de clasă. Sunt foarte bucuros că sunt identificate corect să-ți fie rușine. Ar dori să vadă în viața judecătorului interior - conștiința - precum și ajutându-vă să se facă distincția între bine și rău.
5. Situația de alegere. „Vocea conștiinței.“
Profesorul de clasă. Viața pune de multe ori omul în fața unei alegeri: să facă o conștiință sau împotriva conștiinței lor. Și această alegere toată lumea trebuie să facă, nu pentru lauda sau manifestare off, dar de dragul adevărului, de dragul datoria de a se. Conform acestei decizii, iar oamenii vor judeca un om.
Luați în considerare trei situații. Este dificil dacă vei face ceea ce trebuie?
Poti cumpara lapte de la magazin, iar vânzătorul dă greșit rândul său, vă cei cincizeci suplimentare (cinci sute). Ce faci?
Copiii vorbesc despre situația
Profesorul de clasă. O altă situație. Ai scris pe toate dictare de la petrecerea unui vecin. Dar comandantul „vecin“ set „3“, iar tu ești „5“, pentru că el nu a observat trei gafe care au văzut în caietul ei. Actiunile tale?
Copiii vorbesc despre situația.
Profesorul de clasă. A treia situație. La primăvară clasa pauză, împreună cu profesorul de clasă este de planificare o excursie la pădure. Este o pregătire furtunoasă pentru călătorii gay. Dar, dintr-o dată, în clasă există urgență: cineva rupt robinetul cu spumă de stingere a incendiilor și a umplut întregul etaj în studiul chimiei. Profesorul de clasa a cerut vinovatul să mărturisească și să conducă clasa în ordine. Dar nimeni nu a recunoscut. Apoi, profesorul de clasă pedepsește întreaga clasă, iar deplasarea este anulată.
Știați că macaraua cu un extinctor rupt prietenul tău. Cum pot să fac ceea ce trebuie aici? Și totuși, orice aviz cu privire la acest lucru? (Poate profesorul nu ar trebui să aibă de a face asta? Sau rezolva situația într-un fel diferit)
Copiii vorbesc despre situația
6. Exercitarea conștiinței.
Profesorul de clasă. Toată viața umană este formată din astfel de situații. La fiecare pas vom face o alegere între bine și rău. Pentru a evita greșelile, trebuie să auzi în mod constant vocea conștiinței sale. Această voce ne, bune sau rele acțiunile noastre spune.
Și că conștiința nu este tăcut, este necesar să se antreneze ca tren mușchii și mintea - aveți nevoie pentru a face să funcționeze permanent, fac exercițiile.
Exercitarea conștiinței - este funcționarea internă a minții și a inimii, atunci când o persoană crede că bine și rău făcut pentru a doua zi, punând mental te în celălalt, încercând să vadă consecințele acțiunilor lor, este în măsură să se uite la acțiunile lor prin ochii oamenilor el respectă. Cu această conștiință zamolknet de muncă și va fi întotdeauna un om intern judecător. În caz contrar, - umbla în întuneric.
Cine va face acest exercițiu. Ne-am gândit pentru o clipă și amintiți-vă acțiunile tale care ar putea răni pe cineva, pentru care acum se simt rușinat și ne profund se pocăi. Încercați să scrie pe bucăți de hârtie cu privire la situația în sine, și sentimentele pe care te-ai simțit atunci și acum. Noi numim acest exercițiu „Minutul de remușcări.“
Porniți muzica. În termen de un minut, copiii cred că și să ia notițe pe coli de hârtie.
Profesorul de clasă. Citește-ne ce ai scris.
Spune-mi cum te simți, cum să corecteze acțiunea sa posibil pentru a calma conștiința?
Profesorul de clasă. Remușcare - este un sentiment minunat. Se purifică și vindecă omul. „O eroare a mărturisit este pe jumătate redresate“ - spune proverb rusesc.
Profesorul de clasă. Cum se poate trezi conștiința persoanelor lipsite de scrupule? Cum de a face în așa fel încât el sa pocăit de acțiunile sale?
- Avem nevoie de el doar pentru a vorbi despre orice, critica.
- Trebuie să boicoteze.
- Nu se agită mâinile, nu se agită.
- Este necesar de a asigura un proces public.
Profesorul de clasă. Sunt de acord cu tine. În cazul în care o persoană intră cu nerușinare necinstit, ar trebui să-l rușine din jur. adevăr amar este mai bun decât o minciună frumoasă. Poate se va trezi în conștiința omului, omul devine rușine.
Profesorul de clasă. Niciodată prea târziu pentru a cere iertare, dar nu este necesar să se aștepte timp de 50 de ani, mai întâi ca un erou al poveștii noastre.
7. Rezumarea (reflexie).
Profesorul de clasă. Conversația noastră a ajuns la capăt. Va multumesc tuturor! Fiecare dintre voi, cred, a făcut constatările sale. Nu voi întreba despre ele, deoarece este foarte privat. Dar totuși, aș dori să înțeleg ce a dat conversația de azi noastre. Pentru a face acest lucru aveți pe masă sunt cercuri de diferite culori. Înainte de a pleca, pleca doar cel care este cel mai apropiat de tabel exprimă punctul de vedere la care ați venit după conversația de azi:
Mi se pare, conștiința mea nu doarme, dar conversația a fost util
conversația noastră de astăzi ma făcut să realizez că am, ce să ceri iertare