Yesipenko Ekaterina Nikolaevna ([email protected]), Tashkinova Aleksandra Vasilevna ([email protected]).
Schimbarea rolului profesorului din cunoașterea traducătorului organizatorului activității sistemului de elevi să găsească, să descopere și să învețe noi cunoștințe și metode de acțiune. La fiecare lecție profesorul lucrează la formarea și dezvoltarea unor acțiuni de formare universalnyh pe clasa noastra de master, ne propunem să ia în considerare posibilitatea formării și dezvoltării ECU pe exemplul de lecție matematică în clasa a 5-a.
- Va oferim un conținut gata de a crea o lecție de construcție.
- Obiectiv: aflați clasificarea ACU.
- Caracteristici: introducerea unui cadru de reglementare pentru a oferi o oportunitate de a se raporta elevii din clasa de acțiune și ACU formate, concepute pentru a satisface lecții * construct.
Actualise materialul teoretic. Utilizarea documentelor (| fundamentale OO de bază), clasifica tipuri de ACU. Fiecare parte face ca intrările 1-2 nu uitați să vă abonați.
Numerele naturale (repetiție lecție și sinteză clasa 5).
Profesorul organizează grupuri de 5-6 persoane. Elevii stau la mese în grupuri. Se prepară materiale de scris.
Profesor. Astăzi vă vom repeta și de a rezuma tema „numere naturale“ si uita-te la unele situații ne putem întâlni cu aceste numere. * Lucru va fi în grupuri, ajută reciproc în clasă. Să citim un poem despre vacanta kaklm este?
Birthday Party - este întotdeauna o vacanță de distracție în cercul de prieteni. Și tu vrei să surprinzi pe cei dragi un tort minunat făcut cu mâinile lor *? Apoi, scopul este de a coace un tort.
Profesor. Ai decis să gătească un tort. Ce trebuie să faci pentru asta? Aici etapele individuale care trebuie efectuate. Discutați în etapele de grup și se plasează în ordinea corectă.
Elevii construiesc secvență:
- 1. Găsiți o reteta potrivita.
- 2. Identificarea produselor și cantitatea acestora.
- 3. Determina tehnologia tort de gătit.
- 4. Du-te la un magazin și să cumpere aceste produse.
- 5. Pregătiți tort.
Profesor vizionarea elevii lucrează în grupuri expuse scoruri în fișa de evaluare. Apoi, ar trebui să discutăm etapele de decizie. * Un student din grupul efectuează, celălalt supliment.
Profesor. Transcrie numele tort și exemplele decise.
- Grupa 1: 212-17; (82 - 12): 4.
- Grupa 2: 15 + 152; (B2 - 6) 3.
- Grupa 3: 162; 45 + 23; 2 • P2.
- Grupa 4: 122; 5 • 23; (W + 2) 2.
- grupa a 5: (13 + 29) 2; 34 + 132.
Studenții din fiecare grup să decidă în mod independent exemple, iar apoi discuta grup. Dacă faceți o greșeală, ajuta reciproc să-l corecteze. Când ați terminat de folosit tabla interactiva este adecvată pentru a descifra numele tort. Elevii din fiecare fag deschis grup pe care îl * glisarea spre numărul punctului. Cred că cuvântul - un strugure.
Profesor. Deci, rețeta este găsit. Citiți-l și să facă o listă de produse necesare. Tort de bucate „struguri“ (pentru 8 loturi) Se dizolvă 30 g de gelatină în 150 ml de apă fierbinte (nu uitați să verificați cu instrucțiunea). Se lasă să se răcească. Se diluează în conformitate cu instrucțiunile de 90 g * lăptișor în 300 ml de apă fierbinte. Prea rece. În bol sau tigaie se toarna smantana (preferabil 20 la sută), se toarnă zahăr, ar trebui să fie de 3 ori mai puțin decât crema. * Adăugarea unui vârf de cuțit de vanilie si amestecati bine. Se obține 1 kg de masă dulce smântână. In masa se adaugă gelatina răcită și măturică din nou. * Adăugați cracker fin rupte (300 g) și stafide pre-aburit (100 g). Se amestecă bine. Se împarte masa rezultată în 3 părți egale. Un baton de ciocolată (200 g) (de preferință, răcit în prealabil într-un congelator) rupe fin. Obținem o formă divizat. Am răspândit una din crema noastre. se presara cu grijă cu ciocolată. tartinabilă pe o altă parte * din crema si se presara cu ciocolata din nou. Apoi, răspândit masa rămasă. Forma pus în frigider timp de 30 de minute. In timp ce ingheata crema, obținem struguri (500 g), se taie în jumătate. Luând prăjitura din frigider, răspândirea frumos pe struguri pe jumătate. Strugurii se toarnă cu atenție jeleu. Puneți la frigider până la solidificare completă * (acest lucru necesită cel puțin 3 ore). După acest timp, vom scoate tortul, scoateți barele de protecție în formă de lopatoch¬ki tolerate într-un vas, și vă puteți distra oaspeții!
Elevii citesc rețeta, completați un tabel în foile cu instrucțiuni, alegerea produselor neobhodi¬mye și cantitatea acestora. Rezolva problema căutării datelor lipsă * (cremă de greutate și nisip) se calculează pe numărul de produse 4 porții. Apoi discuta rezultatele verificării. * Ajuta reciproc pentru a corecta greșelile.
Ca urmare a soluționării problemei, elevii primesc următoarele informații:
În cadrul discuțiilor, elevii spun modalități de a găsi datele care lipsesc.
Profesor. Suntem gata pentru a merge la magazin, dar aș dori să cumpere produse cât mai ieftin posibil. Sugerez să se familiarizeze cu valoarea de care avem nevoie de produse * in doua magazine, „Dandelion“ și „bucătar“.
Costul produselor (în ruble)
Profesor. Citiți din nou rețeta și de a face tort algoritmul de gătit. (Elevii oferă etapele tehnologice de preparare a tortului.)
Profesor. Ca rezultat, am constatat că pentru prepararea turtei trebuie să urmați pașii din secvența:
- 1. Se toarnă apă clocotită peste stafide.
- 2. Se prepară gelatina.
- 3. Pregătiți jeleu.
- 4. Whip crema cu zahar si vanilie.
- 5. Se adaugă gelatina smântână fierte, biscuiti sparte si stafide pre-aburit.
- 6. ciocolată rupt.
- 7. Partea formularul pus succesiv crema, ciocolata interspersing le-a pus în frigider.
- 8. Se taie strugurii, pune-l pe tort, se toarna jeleul.
- 9. Puneți la frigider timp de 3 ore.
Profesor. Deci, astăzi am realizat lucrările pregătitoare pentru pregătirea de tort de Anul Nou. Pentru a face acest lucru, a trebuit să desfășoare diverse activități * cu numerele naturale. După cum puteți vedea, capacitatea de a lucra cu ei foarte utile pentru tine în viață. Și, în cele din urmă umple munca noastră, vă rugăm să *, lista de auto-analiză, evaluare capacitățile și abilitățile lor.
Du-te la cel mai apropiat magazin, determina costul produselor necesare pentru tort; Calculați costul de achiziție. Cu ajutorul părinților * Se prepară prăjitura în 4 porții și invită-ți prietenii, cerându-le pentru a evalua munca.
În fiecare set pe faza de atribuire a lecției, activitățile profesorilor și activitățile elevilor. Sunteți invitat să se înregistreze ACU.