Acasă | Despre noi | feedback-ul
Putem distinge tipuri de educație (mentală, morală, fizică, muncă, estetice, etc.). Diferite tipuri de societăți în diferite momente istorice în diferite moduri de a înțelege scopul și semnificația educației. În timpurile moderne, scopul educației este de a forma persoana care pune idealuri înalte de libertate, democrație,
Psihologia educației Stolyarenko LD
Educația este o coerență între cunoștințele, atitudinea și comportamentul elevului.
Discordie, conflictul dintre ceea ce o persoană știe cum se simte și cum într-adevăr vine, poate duce la o criză de identitate.
Deseori, oamenii au o confuzie în „educația“ a conceptului de înțelegere. Uneori, o creștere bună a înțelege un conglomerat de proprietăți particulare ale persoanei (de exemplu, onestitate, diligență și deținerea de semne exterioare de comportament). Această înțelegere a educației nu contribuie la integritatea studentului auto-educație.
Creștere include următoarele componente:
· Rezerve de elev cunoștințe morale (despre normele de comportament și atitudinea față de societate, de a lucra, la o altă persoană, pentru sine);
· Convingerile morale (ca elev acceptă aceste standarde pentru el însuși - simțurile sale, motive, valori), adică, atitudinea părtinitoare privat la cunoaștere morală, care nu se transforma întotdeauna în convingeri, și poate fi realizată în paralel cu acesta;
· Comportament moral real (ca un copil întruchipează cunoașterea morală și credința în comportamentul său).
Creșterea necesită fiecare dintre aceste componente: cunoștințe și norme morale conțin standarde, fără de care este imposibil de a face cu un comportament conștient; convingerile morale sunt motive individuale pentru acest comportament; în același comportament moral sunt puse în aplicare, aplicat cunoștințele și credințele și noul stivă.
Scopul final al educației este de a aprofunda student al educabilitate sale, capacitatea de a auto-educație. Dacă educația este nivelul actual de dezvoltare a personalității, The educabilitate - nivelul său potențial, zona dezvoltării sale morale imediate.
Educabilitate - este posibil ca studentul să continue dezvoltarea personală, în colaborare cu adulții, susceptibile la educație.
La un nivel înalt de pregătire educabilitate deține studenților pentru auto-educație, stabilirea propriilor sale obiective noi de dezvoltare a personalității lor.
Înțeles doar în mod greșit efectuarea de profesor elev cere un înalt nivel de educabilitate. La urma urmei, aceste obiective pot intra în conflict cu scopurile, pus în mod conștient în fața unei persoane.
Vinogradov PN și Orlov A.V.Pedagogicheskaya psihologie
Patru stil parental
Părinții au tendința de a comunica permisivă strâns cu copiii lor, de multe ori copilul percepe o astfel de părinte mai mult ca un prieten.