Joacă poveste „Chanterelle-sora și Wolf Gray“
Scopul: de a juca un basm, folosind o gamă de teatru Nastola-TION, flanelegrafe teatru, teatru de păpuși.
Obiective: Pentru a înțelege ideea de bază a unui basm, de a empatiza cu eroii. Pentru a fi în măsură să transmită diferite stări emoționale-riența și caracterele, folosind expresii figurative și intonația și vorbire figurativă. Să fie capabil să facă o sută-les, flanelegrafe, compozițiile ecrane narative și ra-zygryvat stadializarea basm. Selectați caracteristicile muzicale pentru a crea imagini de caractere. Pentru a fi în măsură să-și coordoneze acțiunile cu partenerii.
Material: seturi de păpuși teatru de păpuși, Nastola-TION și flanelegrafe.
- Educator face „trunchi magic“, coperta, care prezintă o ilustrare a unei poveste-ke „Foxy-sis și Gray Wolf.“ Copiii învață povești de eroi. Mentor ia transformă și solicită eroii să spună despre fiecare dintre ele: numele povestitorului; în numele eroului; în numele partenerului său.
- Educator arată copiilor că în „trunchi magice“ eroi ascunse de această poveste de diverse tipuri de teatru-guvernamentale, marionete caractere alternative, de masă, umbră, flanelegrafe teatru.
Diferența dintre aceste personaje? (Copiii sunt numite diferite tipuri de teatru și explică modul în care aceste păpuși sunt.)
- Educator oferă copiilor o poveste acționează. Pro-de obicei pentru egalitate de subgrupuri. Fiecare sub-grup joacă o poveste-ku folosind teatru flanelegrafe, teatre de păpuși și de masă. Copiii sunt invitați la instrumente muzicale pentru copii, fonogramelor pe melodiile românești iubitele pentru povești acompaniament muzical.
- Activitate independentă de copii care se joacă complot INJ-poveste și pregătirea performanței.
- Se afișează spectatori povești.
Crearea unui joc bazat pe basmul „despicătură colibă“
Scopul: de a face personajele, decorul, ridica caracteristicile muzicale ale principalelor personaje, joaca un basm.
Obiective: Pentru a înțelege ideea principală a parcelei basm și să aloce unitate (complot, punctul culminant, deznodământ), pentru a fi în măsură să le caracterizeze. Dă principalele caracteristici și eroii OMC-rostepennyh. Să fie capabil de a desena schițe de personaje, decoruri, creați-le din hartie si arunca-Vågå materiale. Selectați muzica pentru piesa. Pentru a putea transmite stările emoționale ale personajelor, și folosind expresii figurative și intonația și vorbire figurativă. Fii activ în lucrare.
Material: ilustrații ale poveste, „colibă despicătură“, hârtie colorată, lipici, colorate fire de lână, sticle de plastic, cârpe colorate.
Caracteristicile nivelului de cunoștințe și competențe