Obiective: Pentru a le reaminti elevilor despre organizarea secvențială a materiei vii, nivelul speciei. Creați o reprezentare a formei ca link-ul central al procesului evolutiv, pentru a genera cunoștințe despre tipurile de criterii. Efectua lucrările practice.
Concepte de bază: specii biologice. Criterii de tip: genetice, morfologice. Fiziologice. De mediu. Geografică. Istoric.
Instrumente de învățare: Tabelul ilustrând criteriile pentru speciile de plante și animale; houseplants Tradescantia și Pelargonium; exemplare de ierbar; Film „Speciile și speciație“ „tip criterii.“ kinofragment
- Povestea profesorului cu privire la modul de a dezvolta doctrina formei în istoria biologiei. Definiția speciilor ca de fapt existente, integrate și izolate de alte tipuri de elemente de natură.
- Conversația cu studenții folosind tabelele diferitelor specii de animale (urs polar, urs negru Himalaya, ursul brun).
- Mesaj despre monitorizarea elevilor pe diferite tipuri de plante (hortensie gradina hortensii si dormitor).
- Lucrul într-un caiet: notați termeni - set View- de organisme care sunt similare în structură, caracteristici, hibridizează unul cu celălalt, dând urmași fertile și care ocupă un teritoriu definit (zona).
- Criteriul de tip - un set de caracteristici care disting această specie de alta.
- Morfologică tip criteriu - una dintre cele mai importante. Prin criterii morfologice ale formei pentru a înțelege totalitatea semnelor externe ale organismului.
- Criteriul genetic - criteriul este responsabil pentru un set de cromozomi, caracteristic tip particular. Organismele pot fi același număr de cromozomi și chiar forma au similitudini, dar diferite în regulamentul de gene.
- Criterii biochimice - pentru înțelegerea acestui criteriu pentru a reaminti despre componentele celulelor de suprafață ale dispozitivului. De exemplu, numai antrax au o polipeptidă într-o capsulă, care nu se găsește în alte bacili.
- Criteriul geografic - formulează elevii înșiși.
- Criterii ecologice sau nișă ecologică - arată pe mese.
Discutarea informațiilor despre gemeni vidah- de o similitudine morfologică, dar diferite genotipuri, în legătură cu care indivizii din aceste specii - nu gemeni încrucișează și produc urmași.
Lab: „Studiul criteriilor morfologice ale formei“
1. Se consideră două specii de plante de un gen. Comparați structura externă a frunzelor, tulpini, muguri, flori și alte organe ale celor două plante; Identificarea asemănările și diferențele dintre ele.
2. Răspundeți la întrebarea: „Ce fac asemănările și diferențele dintre diferitele tipuri de același tip“
Efectuarea de studenți de lucru de laborator independent, folosind carduri de instruire, oferind profesorii trebuie să ajute elevii.
Discutați despre rezultatele lucrărilor, pentru a trage concluzii cu privire la particularitățile de criterii morfologice.
Conversația finală despre importanța cunoașterii de tipul de criterii pentru înțelegerea proceselor și practicilor evolutive. întrebări de interviu de propoziții:
- Ceea ce se numește punctul de vedere, speciile de nume de plante, animale sau ciuperci aflate în zona noastră.
- Ce valoare practică poate avea cunoștințe despre forma și criteriile?
- Cum manifestă integritatea unei specii?
- criterii de mediu și geografice pot fi stabilite pe baza a ceea ce cunoștințe?
- Numele și descrie tipul de criterii. Ce criterii credeți că este cel mai clar și ușor de înțeles?
Pe teritoriul românesc locuit de 10% din speciile cunoscute din lume de nevertebrate, 14,5% - pești, 1% - reptile și amfibieni, 8% - mamifere.
Pădurea tropicală pe cale. zoologii Sri Lanka gasit doar 120 de specii de broaște. Acestea sunt plictisit într-o zonă de 750 de kilometri, ca reducerea de 95% din junglă pe insulă în ultimul deceniu.
Un studiu de râuri și lacuri din Brazilia a arătat că această țară are cea mai mare varietate din lume de pești de apă dulce. Acestea sunt aproape 3000 de specii. Pentru comparație, în China și Statele Unite ale Americii 700-800 specii de pești de apă dulce.
Tema: pentru a studia punctul 53, pentru a pregăti răspunsurile la întrebările de la pagina 198. ia în considerare și să răspundă la întrebări cu privire la:
Care sunt procesele și fenomenele este susținută de izolarea fiecărei specii în natură?
Indivizii din diferite specii de sobolan negru exterior imposibil de distins. Ce criterii ar trebui să fie utilizate pentru a determina specia lor?
Ce caracteristici au specii - gemeni?
Baza a ceea ce criteriu este similitudinea tuturor proceselor vitale ale indivizilor?
Baza a ceea ce criteriu este similitudinea tuturor proceselor vitale ale indivizilor?
Se prepară rapoarte sau rezumate ale tipului de criterii (opțional).