Ideea lecției despre „Adjectivul. Forma scurtă „este de a familiariza cu formarea formei scurte de adjective calitative. În legătură cu acest set un obiectiv pe trei direcții:
· Familiarizarea cu formarea de forme de înaltă calitate ale adjective, rolul lor în propoziție;
· Dezvoltarea capacității de a recunoaște adjectivele calitative de text, le folosesc în vorbire;
· Elaborarea unui sentiment de dragoste pentru țara sa natală.
Primul pas: administrarea la subiect prin repetarea caracteristici adjectiv și actualizarea cunoștințelor dobândite anterior.
A doua etapă: familiarizarea cu formarea formei scurte de adjective calitative, rolul lor în propoziție.
A treia etapă: rezultatul lecției, un test de screening.
imya_prilagatelnoe_na_konkurs.doc
- pentru a familiariza studenții cu forma scurtă de adjective calitative, cu formarea unor forme de adjective calitative;
- dezvolte capacitatea de a recunoaște adjectivele calitative de text, determină modul în care acestea fac parte dintr-o propoziție;
- să dezvolte capacitatea de a utiliza adjective de vorbire;
- îmbunătățirea culturii vorbirii elevilor;
- insufla o dragoste pentru limba română;
- dezvolta un sentiment de dragoste pentru pământul natal și respectul pentru natură.
I. Aspecte organizaționale
Bună ziua, soare de aur!
Bună ziua, cerul albastru!
Bună ziua, briza liber!
Buna ziua, un mic stejar!
Trăim într-un capăt -
Vă salut pe toți!
II. Introducere
W. apel a subliniat cuvinte. Determinați care o parte din vorbirea ei sunt?
D. de aur, albastru, gratuit, mici. Se adjective.
W. Ce știi despre adjective?
D. Adjectiv - face parte dintr-un discurs care solicită semne și răspunsuri la întrebările ce? ce? Ce? ce? cui? cui? cui? cui?
- Adjectivele variază în gen, număr și caz - sunt puse în aceeași formă ca și substantivelor, de care depind.
- Adjectivele propunere sunt de multe ori definiții, iar uneori - sunt predicat.
- Pe adjective de valoare sunt împărțite în de înaltă calitate, relativă și posesiv.
W. Descrie peisajul, folosind povestea lui, adjective calitative.
(Copiii descriu peisajul. Puteți folosi fotografia peisajul districtului.) (Figura 1)
1. Introducere în forma scurtă de adjective calitative
W. Înainte de a oferi (la bord a scrie). Slide 3.
- Citiți-le. (Citește Bine Citește elev.)
Frumoase trandafiri în grădină.
Oh, și leneș Kolya nostru!
Marea astăzi în liniște.
Câinele meu este inteligent.
W. apel a subliniat cuvinte.
D. Frumos, leneș, calm, inteligent.
W. Crezi că e prea adjective?
De asemenea, D. adjective. Ei numesc semn.
- Da, este adjective: trandafiri frumoase si trandafiri frumoase. Ei răspund la aceeași întrebare ce?
- Probabil, adjective. Numai ei au ceilalți. Stubby. Ei au finaluri diferite.
W. Da, ai dreptate. Se adjective. Destul și frumos - este un cuvânt, dar formele sale diferite. Beautiful - formă lungă și frumoasă - o formă scurtă. celălalt capăt al ei.
2. forme de învățământ de adjective complete și scurte
W. Luați în considerare masa. Slide 4.
- Dar adjectivele scurte? Cum acestea diferă de la adjective complete?
D. Și adjectivele scurte și lungi variază în funcție de gen și număr.
- Finalizarea adjectivele schimbă pe cazuri, și nici un rezumat.
3. Lucrările la manualul
W. Do exercita 1 p.108.
Forma forma scurtă a adjectivului în genul masculin. Înregistrați forme de adjective și le vom evidenția în cele din urmă.
Clean - ... flexibil - ... convenabil - ... și mândru - ..., clar - ....
W. Compara baze forme scurte și lungi. Ce observați?
D. Atunci când forma scurtă de educație calificare masculin adjectiv în fundamentele lor, pot să apară o scurtă vocală o sau e.
În fiecare zi, în dimineața
Facem exerciții.
(Copiii merg pe site-ul.)
Bucurați-vă de nostru
Pentru a face în ordine:
plimbare Fun,
Mâinile lift,
(Pick-up mână, le-a pus pe umeri.)
Ghemuit și se ridice în picioare,
(Squat 4-6 ori).
Salt și galop,
(Copii sari.)
Citiți și trage
Noi recunoaștem.
(Du-te înapoi la câmpul.)
V. Rolul adjective într-o propoziție. Slide 5
W. Citiți propozițiile:
În dimineața zilei de râu este deosebit de frumos.
Pe malul râului a crescut un mesteacăn frumos.
- Se determină modul în care un membru al ofertelor sunt adjective.
D. În dimineața râului este deosebit de frumos. - Beautiful - predicat. deoarece Puteți verifica. Dimineața râul a fost deosebit de frumoasă.
- Pe malul râului a crescut un mesteacăn frumos. - Beautiful - determinare. deoarece răspunde la întrebarea ce? și reprezintă un semn.
W. Dreapta. Beautiful - o formă scurtă a adjectivului de calificare. Propunerile acestor adjective sunt predicate. Ei toți numesc principalul lucru care se spune despre acest subiect. În adjective scurte rusești moderne, în contrast cu deplin, nu poate fi decât predicate.
W. Luați în considerare o reproducere a unui tablou de F. A. Vasileva "Wet Meadow".
- Care este starea naturii descrisă de artist?
D. întuneric, cer noros, fără vânt.
- Ca în cazul în care furtuna a trecut și soarele iese în curând.
W. Citiți cum să descrie acest peisaj A. Dietrich și H. Yurmino. (Activitatea 1 p.107)
Doar alergat peste furtună Everglades. albastru nori sunt pline de umiditate, umede si grele ramuri de arbori și arbuști. Dar deja la orizont luminat cerul albastru senin, soarele a ieșit. Aerul este curat și transparent.
Toate acestea vom vedea în pictura „luncă umedă“ pictor roman F. A. Vasileva. Peisaj descris de artist este simplu și frumos.
(De A. Dietrich, G. Yurmino)
- Scrieți propozițiile cu adjective într-o formă scurtă, și să le sublinieze ca propoziție. Precizați sexul și numărul lor, derulați până la capăt.
W. Cu o formă de adjective calitative am învățat în clasa de astăzi?
D. Cu adjective cu formă scurtă de înaltă calitate.
W. Pentru a verifica modul în care ați învățat tema lecție, rulați testul: Slide 7.
- Vă rugăm să bifați răspunsurile corecte
1) adjective schimbat pe scurt în limba rusă modernă
în funcție de sex și numărul
în funcție de sex, număr și caz
2) Propunerea este adjective scurt
3) Din aceste adjective formă scurtă corect format
inteligent - inteligent, inteligent, inteligent, inteligent
direct din staniu - svezhenek, captura proaspete, proaspete, proaspete
liniștit - liniștit, liniștit, liniștit, liniștit
W. Acum verifica modul în care a făcut față cu sarcina.
2. Tema
- Voi toți au lucrat bine, dar, în scopul de a consolida cunoștințele lor în clasă, acasă, faceți exercițiul 4 pe p.109.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Lecții de limba română pe „verbe impersonale“ în clasa a 4-a sistemului Elkonin-Davydov
Lecții de limba română pe „Părțile de vorbire“, în clasa a 4-a
generalizare și sistematizare Lecția a cunoștințelor despre părțile de vorbire în clasa a 4-a în formă de joc didactic „licitație“.
Lecții de limba română la școala românească de program în al 4-lea grad Subiect: Spelling cazului finaluri de adjective masculin și neutru (generalizare)
Prezentarea la lecția de limba română pe tema: „Compoziția cuvântului“ clasa 3-4.
Prezentarea va ajuta profesorul în construirea lecției, într-un mod jucaus de a prezenta un material nou și repara deja a trecut. Prezentarea cuprinde toate etapele lecției.
Lecții de limba română pe „oferte omogeni membri ai“ clasa 4 CMD „Harmony“
La lecția copiii vor învăța să identifice propuneri cu membri similare, găsiți propunerea de a fi omogene (predicatelor uniforme, membri secundare omogene).
Lecții de limba română cu privire la programul A.V.Polyakovoy 4 clasă. Subiect: „Expresii verbe substantivelor în cazuri oblice.“
Prezentarea la lecția de limba română pe „numeral“ pentru clasa 4, 16 slide-uri cu ilustrații.