Raportul optim dintre acești doi parametri asigură o funcționare perfectă a sistemului musculo-scheletice, cardiovasculare, respiratorii și alte sisteme. Cu rapoarte diferite de lungime și greutate este asociată cu vârsta de maturare de viteză diferită.
Pe parcursul întregii perioade de creștere și dezvoltare a copiilor de vârstă școlară între lungimea și greutatea unui corp se găsește o relație strânsă directă. În timpul procesului de creștere a finalizării acestei relații este slăbit, menținându-se la o apropiere medie a conexiunii.
Comparativ cu lungimea corpului, greutatea corporală - o componentă labilă care este expus la diverși factori de mediu (nutriție, boli, stres fizic, etc.).
La evaluarea gradului de armonie pentru tabele copil sigmalnym examen se presupune că armonica este dezvoltarea fizică în care greutatea corporală este în limitele de ± 1DR (privat d) lungimea corpului. dezvoltarea fizică dizarmonică este considerată în care greutatea corporală depășește sau scade în spatele lungimea corpului de 1,1 - 2,0dR. Tăios trebuie luată în considerare dezvoltarea fizică discordante, în care greutatea corporală este diferită de lungimea corespunzătoare a corpului la 2,1dR și mai mult.
dezvoltarea fizică armonioasă poate fi judecat de scara unidimensional statistic de creștere. Dacă valoarea greutății corporale este într-un interval sau adiacent statistic de creștere la lungimea corpului, un astfel de raport poate fi considerată echilibrat. În cazul în care valoarea greutății corporale este în afara limitei unei celule adiacente, starea morfologică poate fi evaluată ca discordante.
Copiii cu dezvoltarea disarmonicheskim, chiar și în absența bolii trebuie să fie luate în considerare clinică pentru observațiile, anchetele și desfășurarea activităților recreative.
Metode de utilizare sigmalnymi grilele de evaluare.
dezvoltarea fizică a standardelor constă în tabele de evaluare elaborate pentru vârstă și sex diferite grupuri de copii, iar în primul grup an de copii efectuate de o lună de viață, de la 1 la 2 ani de trimestru, de la 2 la 7 ani la jumătate, de la 7 ani și peste un an.
Atunci când se utilizează grilele de evaluare, trebuie să stabilească mai întâi vârsta exactă a copilului (a se vedea. Tabelul 3), și apoi uita-te pentru evaluarea vârstei și de gen adecvat. Fiecare tabel 5 nivele alocate dezvoltarea fizică a copiilor, care sunt determinate pe baza valorii aritmetică (M) și deviația standard (d) înseamnă.
Valorile care se află în M ± 1d, consultați media (normal); Valorile sunt în intervalul de la M la M + 1d + 2d, considerat peste medie, și M + 2d de mai sus - ridicată; valori situate între M - 1d M - 2d sunt considerate sub medie, și prin M - 2d și dedesubt - redusă.
Atunci când este necesară o evaluare individuală a dezvoltării fizice a copilului pentru a compara datele din lungimea corpului, greutatea sa corporală și circumferința pieptului în repaus cu valorile din tabel corespund vârstei și sexului. Fiecare valoare a valorilor de greutate corespunde creșterii și circumferința toracelui și variațiile admisibile în cadrul Sigma privat (dR).