Tema 3. Comunicarea ca un proces de informare.
Vorbind despre informațiile de comunicare, am primul Sun ?? aceasta înseamnă schimbul de cunoștințe diferite, concepte, idei, sentimente, atitudini, și așa mai departe. N.
Nevoia de noi experiențe este unul dintre cele mai importante informații nevoile umane foamea, foamea spirituală, ne potoleste, de obicei, cu ajutorul altor persoane. Alegerea unei persoane de a comunica, vom căuta în mod inconștient satisfacerea nevoilor lor naturale pentru informare. Din acest motiv, am alege înainte de Soare ?? cei care ar trebui să fie sursa acesteia.
Persoane interesante - chiar este în primul rând în întregime ?? ea o sursă de informații noi, dar nu deloc, și noi la ascultător. Acest lucru înseamnă că este esențial să se introducă distincția între cele două, la prima vedere similare, concepte - conștientizarea și-formativă s.
Conștientizarea este un magazin de cunoștințe disponibile la om; Aproximativ vorbind, unul; care a citit două sute de cărți, ceteris paribus de două ori mai informat decât cei care au citit o sută.
Destul ?? ea altfel este de obicei înțeles ca conținutul de informații - e-mai este de așteptat capacitatea persoanei servi drept sursă de informații pentru cealaltă persoană.
Setea de cunoaștere, cum ar fi setea de comunicare implică activități bilaterale comune-stnuyu; Cel care dă informații de-TION, are nevoie de un om capabil să-l perceapă, nu mai puțin de ascultător la vorbitor.
În acest caz, schimbul de informații - este înțelegerea prea simplu, îngustă a procesului de comunicare. În acest caz, procesul de cineva munikatsii și schimbul de informații - este una la fel. Dar o astfel de abordare a comunicării umane este foarte simplist. Acesta nu ia în considerare faptul că într-o informație de comunicare nu este pur și simplu transmise și primite. În cursul de informații de comunicare preterit-Phewa diverse modificări: este format, acesta este specificat de timp-Wiwa.
Informațiile ar trebui să fie două tipuri de stimulare și miza-siclu. Informații de stimulare se manifestă sub forma unei comenzi, sau să solicite consiliului. Acesta este conceput pentru a provoca, pentru a stimula o acțiune. Informații Incentive implică activarea (atunci când ascultătorul începe să funcționeze în set-direcții); interdiktsiyu (interzicerea activităților nedorite) și destabilizarea (nepotrivire sau încălcate, de anumite forme de comportament). Uneori, una și aceeași-TION de informații este o atitudine diferită. Și dacă un profesor spune că, înainte de sfârșitul muncă independentă în mai puțin de 5 minute, apoi pentru cei care învață bine, acesta este un semnal pentru a adăuga mai rapid (activare), pentru cei care vorbesc, POSIBILITATEA amortizată de așteptare, - încetarea conversației (interdikdiya) și cei care fac ?? nu știa nimic, înțelege că Sun deja ?? e este nimic să nu aibă timp să se ocupe și pune deoparte (destabilizatoare-TION).
Stabilirea informațiilor ia forma de co-comunicare și nu implică modificări directe în comportament. Pentru schimbul de informații a avut loc, părțile ar trebui să înțeleagă reciproc, vorbesc aceeași limbă.