copii capabili, supradotați și talentați ...
Pentru a înțelege aceste concepte de bază, pentru a construi un lanț: capacitatea - talentul - talentul.
Abilități - caracteristicile individuale ale persoanei, care depinde succesul punerii în aplicare a anumitor activități ale ... capacitatea nu sunt date de natură ... de o mare importanță pentru dezvoltarea lor au makings. Abilități poate fi format numai în anumite condiții, viața și munca ... "
Capacitatea de a avea o structură complexă, care se bazează pe un set de calități mentale. Știm că oamenii au o matematică, umanitare, artistice, muzicale, pedagogice, literare și alte abilități. Capabil de copii nu merg mai departe de colegii cu privire la dezvoltarea de ansamblu, dar ele se disting printr-o particularitate specială a muncii mentale, care indică originalitatea lor. Acesta se află în originalitatea și independența judecății în punctul excentricitatea de vedere în diverse probleme. Lucrul cu astfel de elevi interesante și dificile: au nevoie de o abordare specială în sala de clasă.
Și totuși: ce studentul poate fi considerat capabil?
Printre cele mai interesante și misterioase fenomene ale naturii copiilor dotați în mod tradițional ocupă unul dintre locurile de conducere. Termenul „copii inzestrat“ este utilizat foarte larg utilizat. Daca un copil prezinta un succes neobișnuit în procesul de predare și activități creative, depășește cu mult grupul de la egal la egal, acesta poate fi numit talentat.
Dotarea - o combinație a unui număr de capabilități pentru a asigura implementarea cu succes a anumitor activități. Geniul Cuvântul provine din cuvântul cadou. Toți copiii supradotați să învețe ușor și rapid.
Talentat copil - unul care iese în evidență realizările luminoase și evidente, uneori remarcabile într-o formă sau alta activitate.
psihologii ruși sunt următoarele caracteristici ale copiilor supradotați:
- imaginație vie
- Capacitatea de a percepției non-standard
- intuiție
- curiozitate
- originalitate
- gândire concretețe
Copiii supradotați tind să aibă memorie excelentă, care se bazează pe o stăpânirea timpurie de exprimare și de gândire abstractă. Ele se disting prin capacitatea de capacitatea de a face utilizarea pe scară largă a cunoștințelor acumulate.
Distins talent în:
- În practică,
- Activitatea cognitivă
- Activitățile artistice și estetice
- În activitățile de comunicare
- Activitatea spiritual-valoroasă
În plus față de avantajele psihologului american B. spune problema Carne copiilor supradotați:
- Striving pentru excelență
- Sentimentul de nemulțumire
- obiective nerealiste
- hipersensibilitate
- Nevoia de atenție pentru adulți
- intoleranță
Diferite formule capacitatea de a determina talentul copilului. Talentul - este o oportunitate de realizare a sistemului. În multe privințe, această implementare depinde de condițiile în care personalitatea este în curs de dezvoltare. Și foarte des se întâmplă că talentul stins fără a fi capabil să dezvolte și să strălucească.
Diferențele apar copii supradotați în direcția intereselor lor. Cineva devine un matematician mare, unele fizica sau biologie. Dezvoltarea în continuare a complexului de abilități are loc într-o anumită activitate.
Conceptul de „talent“ provine din cuvântul grecesc „talanton“ înseamnă capacitatea de restante în orice domeniu. Noi vedem că abilitatea și talentul sunt de unii pași pentru talentul și caracterizează un copil personalizat, nu cum ar fi toate.
copii talentați, capabili și talentați sunt adesea într-un spațiu limitat al supradotați lor. Ei au o viziune diferită asupra lumii, celălalt sentiment din lume, ceea ce face dificilă în măsura integrării sale în sistemul de relații sociale. Acești copii au nevoie de o atenție specială pedagogică de la ambii părinți și profesori.
Astfel, termenul „libertate“, „talentat“, „talentat“ sunt sinonime și reflectă gradul de capacitate.
Termenul „capabil“ este definit ca „potrivit pentru orice sau minte, agil, se potrivesc“, iar termenul „talentat“ pune accentul pe darurile naturale ale omului.
Talent - potențial talent și talentul - talentul realizat.
Cel mai important lucru pentru un profesor - nu trece de capabil, talentat, talentat. Aceasta se distinge nu numai prin indicatori externi - nu ca toți ceilalți, și să învețe cum să folosească instrumente pedagogice de diagnostic, ajută la identificarea talentelor „ascunse“. Acești copii sunt cu siguranta nevoie de condiții speciale care să sprijine dezvoltarea de talentele și abilitățile lor.
Dezvoltarea copiilor supradotați și talentați - sarcină urgentă a pedagogiei moderne.
Pentru fiecare copil trebuie tratat cu speranța și așteptarea ...