Profesor: Copii, astăzi vă invit în luminiș unde creste o mulțime de flori.
(Copiii stau pe covor, decorat cu flori pe o pernă mică.)
Profesor: Băieți, știi ce insectă?
Copii: albine, zbura, tantar.
Profesor: Băieți, ce ai făcut!
Profesor: Uite, și într-adevăr, într-o poiana, inconjurata de flori vii multe insecte și albine, și țânțari și fluturi și libelule.
Copii, uite, ce o floare frumoasă cultivate pe pajiște nostru.
Oh, și acolo, care - adică.
(Mentor potrivite pentru flori și crede a puzzle-ului.)
Cine mormăie și cântă,
Colectează miere dulce.
Profesor: Asta-i drept, e albina copii.
Uite, ce albina a ajuns la noi.
(Mentor prezinta pcholku - jucărie.)
Profesor: Hai, copii, ne vom uita la ce au albine.
(Împreună cu diapozitive, profesorul prezintă structura unei albine pe jucărie.)
Profesor: Maxim, te rog spune-mi, ce au albine?
(Maxim merge, și ia o jucărie -. Pcholku în mână)
Maxim: cap, picioare, aripi.
Profesor: Foarte bine! Maxim! Stai jos, te rog.
Profesor: Louise, vino aici.
Spune-ne și tu că aveți albine.
Louise: burtă, cap, picioare.
Profesor: Bine băieți, identificați în mod corect toate părțile corpului albinelor: ea are capul, abdomen, aripi și picioare.
Fizminutka. joc deget "Bee" Zheleznova ES
(Copiii stau într-un cerc și de a efectua de tip deget de joc „Bee“.)
O casă mică pe copac,
Casa de albine, dar unde sunt albinele?
Ar trebui să fie în knock casa
O mână este pe masă, sprijinindu-se pe cotul, degetele răspândit (copac) pe a doua degete de mână sunt închise în ring (stup). „Beehive“ este apăsat la „pomului de Crăciun“ Copiii se uite în „stup“
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Eu bat, bat pe pomul de Crăciun,
Comprimarea cams. Banging pumnul în fiecare alte mâini, alternante.
În cazul în care, în cazul în care sunt albinele?
Dintr-o dată a început să zboare:
Unu, doi, trei, patru, cinci!
Ne arunca în sus mâinile, degetele rastopyrivat și mutați-le (albinele acoperi).
(Dupa ce copiii „a zburat“ ca niște albine, ei stau pe piloni de flori -. Tampoane)
Profesor: Știați că corpul este acoperit cu peri albine fine.
Profesor: Băieți, ce crezi, ce fac albinele pe corpul său.
Ce fel de boabe galbene?
Copii: bile, cocoloașe.
Profesor: Copii, acest polen.
Polenul - un grup de boabe de polen mici.
Există multe, iar acestea sunt în centrul florii.
(Mentor are flori la jumătatea distanței și spectacole.)
Albine zboară din floare în floare, polen se mută pe picioare, și anume polenizarea plantelor.
Profesor: Băieți, acum ne imaginăm că suntem albine.
Sunteți pe masă, bucăți de bumbac și flori.
- Imaginați-vă că bile de bumbac - o albină, care este, noi. Vom simula mișcarea de albine.
Vino și stai jos la o masă în cazul în care totul este deja gătită.
Spatar dețin exact și începe să se efectueze. Prikosnomsya forfetare pentru flori. De la o floare la alta.
(Modelele culori a fost turnat pulbere anterior. - culoare galbenă)
(Copiii efectuează experimentul pe cont propriu, iar profesorul observă și ajută, dacă este necesar.)
Profesor: Ce a mai rămas pe o minge de bumbac?
Copii: Paint. (Polen).
Profesor: Gleb, ce crezi?
Hleb: Acest polen.
Profesor: Foarte bine! Prin firele de păr lipite particule de praf - vopsea. Asta e doar stick cu polenul plantelor la picioare și albine vițel.
Profesor: Băieți, florile noastre vor prezenta Bumble The Bee. Să-l colectează polen cu prietenii lor și ne aduce miere.
(Copiii sunt luați și poartă flori pe saltea - de compensare.)
Băieți, insecte ar trebui să fie protejate, ei ne aduc o favoare: fluturi polenizarea plantelor, iar albinele nu polenizeaza numai plantele, ci, și să aducă miere.
Și în lecția următoare, vom afla mai multe despre beneficiile de miere.
Lista de literatură de ocazie:
Flori și albine realizate cu propriile lor mâini.