„școlile de masă Chudinovskikh“
Director: -------------------------______________
Programul educațional al asociației de creație „Young Artist“
(Atelier de teatru "The Mansion")
Vârsta studenților - 8 - 15 ani
Perioada de implementare - 5 - 6 ani
șef a făcut a reclamei
Din cele mai vechi timpuri, diverse forme de activitate teatrală au fost cele mai izbitoare și emoțional transferul mod de cunoștințe și experiență în societatea umană. Mai târziu, teatrul ca o formă de artă a devenit nu numai un mijloc de cunoaștere a vieții, dar, de asemenea, o școală de educație morală și estetică a generațiilor tinere. Transcenderea spațiu și timp, posibilitatea de a combina mai multe tipuri de arta, teatrul are o mare putere de a influența lumea emoțională a copilului. Clasele artistici nu doar să introducă copiii în lumea frumuseții, dar, de asemenea, să dezvolte domeniul de aplicare al simțurilor, trezi complicitate, compasiune, dezvolta abilitatea de a te pune într-un alt loc lui, se bucură și vă faceți griji cu el.
Programul „Young Artist“ direcționează șeful grupului de teatru pentru a crea condițiile care să permită copilului sistemelor estetice ca o caracteristică integrantă a viziune asupra lumii și a comportamentului său. Acesta este proiectat pentru co-crearea de profesori care nu au uitat cum să joace și vis. Folosirea programului permite de a stimula capacitatea copiilor de a elibera și percepția imaginativă a lumii înconjurătoare, care este în curs de dezvoltare, în paralel cu percepția tradițională rațională se extinde și se îmbogățește. Dându-și seama că nu există nici un adevăr pentru toți membrii cercului învață să respecte opiniile altora, să fie tolerante de diferite puncte de vedere, să învețe să transforme lumea, fantezie ciclism
imaginația, comunicarea cu alte persoane.
Practica - activități de orientare a asociației de teatru promovează interesul în creativitate de teatru și impactul acesteia asupra procesului educațional în rândul generației tinere, ceea ce conduce la o îmbunătățire a relațiilor dintre copii.
Programul dezvoltă personalitatea copilului, abilitățile sale creatoare, să optimizeze procesul de dezvoltare a vorbirii, voce, sentiment de ritm, învață atitudine atent la exprimare artistică.
Programul presupune modelarea parcurs educațional individual al fiecărui copil. Activitatea Scenic se bazează pe unitatea interacțiunii colective și expresia maximă creativă a fiecărei asociații membru.
„Young Artist“ - un program, aceasta nu implică o împlinire literală; Șeful dreptul de a face propriile ajustări și modificări, ținând cont de circumstanțele care apar și setările școlare.
Bazele metodice ale programului - organizare
Scopul principal al formării este de a dezvolta gândire,
senzație, omul activ pregătit pentru activitatea de creație în orice domeniu.
Obiectivele generale de politică sunt formulate după cum urmează:
- emanciparea și dezvoltarea posibilităților creative și estetice
- dezvoltarea sferei sentimentelor, complicitate, empatie;
- activarea procesului de gândire și de interes cognitiv;
- Eliminarea Trapped, de învățare comportament natural pe scenă;
- dezvoltarea abilităților interpersonale, abilități de comunicare și creativitatea colectivă.
Bazele pedagogice ale programului - organizare
Teatrul „Teremok“ Asociația pentru copiii de la 9 la 15 ani. După un interviu preliminar pentru a identifica abilitatile creative ale copilului sunt acceptate de către oricine.
- în primul an de formare - 2 ore pe săptămână
- al doilea și anii următori de formare - 4 ore pe săptămână.
Posibila scădere sau creștere de ore de predare.
Structura de vârstă a asociației de teatru în primul an de studiu - 3 elevi - 5 clase.
Copiii încerca mâna lor. Rămân cei care sunt fascinați de joc și nu sperie dificultăți.
Din al doilea an, participanții asociațiilor de teatru sunt capabili de a intra în lumea artei, să-l cunosc pe dos. Este o încercare de a depăși dificultățile, munca grea.
Cine va sta în picioare, care a avut caracterul de așteptare pentru recunoaștere și faimă.
- lectură dramatică a textului
- munca de creație la scenariu
Cele mai importante principii ale programului
- personală - abordare orientată;
- creativitatea principiu (art);
- cooperarea copiilor și principiul cadrelor didactice
competențe prospective
Ca urmare, participarea, participanții asociațiilor de teatru trebuie
- terminologia artei teatrului;
- profesii în special de teatru;
- în special în arta teatrală și distincția ei de celelalte arte;
- Principalele genuri de teatru;
- dispozitiv de teatru în interiorul și în afara;
- orientat în spațiu;
- stau liber și în mod natural pe scenă;
- a crea improvizația de natură diferită;
- memorarea predeterminată de așteptare director;
- compune studiu individual sau de grup pe aceeași temă;
- modifica înălțimea și puterea de sondare voci;
- recita textul poezie cu intonația corectă.
- certificate și diplome la celebrarea finală „Finest oră“
- acordarea de medalii în categoriile
· Cel mai bun actor al anului
· Cea mai bună actriță a anului
· Pentru farmec și sinceritate
· În expresia artistică
Programul este predat de a visa și de a atinge obiectivele, să învețe să câștige, în mod responsabil și profesional relevante, învață capacitatea de a face față cu orice rol în viața
Primul an de studiu
Workshop-uri, jocuri de teatru, schițe, miniaturi
Scopul principal al formării - cleme de ridicare, de eliberare emoțională și energetică, dezvoltarea abilităților interpersonale, de personalitate.
Acest prim pas artist novice.
Pentru a putea acționa în mod natural și intenționat, este necesar să învețe cum să răspundă la întrebări: de ce, de ce, de ce o fac.
Capacitatea de a dezvolta exerciții și schițe pe scenă scuză t. E. Capacitatea de a explica poziția sa pentru a justifica orice acțiune sau circumstanțele propuse.
schițe scenă și miniaturi pregătite sub îndrumarea profesorului cu implicarea membrilor seniori ai cercului.
arta expresivă de citire
Primii pași în stăpânirea artei lecturii expresive.
exerciții de respirație, articulație. voce. Dacă este necesar - pentru a atrage un logoped. Familiarizarea cu particularitățile de oratorie.
Bazele culturii teatrale
Prima prezentare a istoriei teatrului.
Familiarizarea cu scena de tehnologie. eticheta de teatru.
Schițe, miniaturi, stele pop, figuranți în joc.
Rolul individual al naturii episodice.
Mini - joc de conținut fabulos.
Vizitați teatru, festivaluri.
ani a doua și ulterioare de studiu
Workshop-uri, jocuri de teatru, schițe, miniaturi
Scopul jocului - nu atât de mult achiziționarea unui copil de competențe profesionale, dar dezvoltarea comportamentului jocului, simțul estetic, capacitatea de a aplica în mod creativ la orice caz, capacitatea de a comunica în situații diferite
Studii de teatru cu anumite situații și nafantazirovat dezvolte abilitățile de acțiune cu obiecte imaginare, învață capacitatea de a improviza.
Schițe - miniatura învețe să acționeze pe zona pitorească în mod liber și în mod natural, pentru a îmbunătăți capacitatea de improvizație, gata pentru a merge la spectacol.
arta expresivă de citire
Clase în această secțiune sunt concepute pentru a preda participanților halbă subtil simt profund înțeleagă cu maiestrie recrea textul poetic, ceea ce contribuie la îmbogățirea studenților și dezvoltarea de receptivitate emoțională.
Pentru această secțiune aparțin și clase pentru a se pregăti pentru concerte, compoziții literare, concurs de recitare.
Controlul asupra respectării cerințelor de vorbire etapă se realizează pe toate clasele de asociere teatru.
Bazele culturii teatrale
Forumul își propune să ofere condițiile pentru studenții mastering cunoștințe de bază și concepte, terminologie, teatru profesionist. În secțiunea următoarele teme principale:
-- Din istoria teatrului.
- Mai ales de teatru.
- Forme de Arta Teatrala.
- Teatrul interior și la exterior.
Lucrul la joc
1. Selectați un cântec și discutând-o cu copii.
2. Împărțirea piesei în episoade și repovestirea copiilor lor.
3. Lucrările la episoadele individuale sub formă de schițe cu text improvizat.
4. Căutarea muzicale - soluția plastică de episoade separate coregrafie (dacă este necesar) schițele .Sozdanie de decor si costume.
5. Du-te la textul piesei: activitatea pe episoade.
6. Lucrările la expresivitatea vorbirii și autenticitatea comportamentului în ceea ce privește etapa; consolidarea stadializare separat.
7. imagini separate, cu detaliile Repetiții de decor și recuzită, cu acompaniament muzical.
8. Repetiție pentru jocul în întregime cu costume, recuzită și peisaj.
9. premieră. Discuție.
10. performanță Reluarile. A face un album cu fotografii.
Vizitați teatru, festivaluri.
Poetic atelier „încercare la scris“
Cu copiii care au creativitate, consultații individuale sunt organizate pe tot parcursul anului școlar după școală printr-un acord de profesor și elevi. cunoștințele teoretice utilizate de versificație obținute de elevi în clasă. Clasele sunt voluntare.
Este recomandabil să se efectueze o serie de activități sub formă de atelier de poezie pentru toți membrii de sindicat. Lor scop - abilitate de formare transmite cu acuratețe și expresivitate gândurilor și sentimentelor lor.
Citirea de poezii proprii. Aplicarea în practică a abilităților de acțiune.
Planul tematic de studii 1 - ani de formare „Primii pași“