Sinopsis cursuri privind dezvoltarea vorbirii
în grupa pregătitoare
„Poiana de basme“
Echipament:
Ilustrații de basme - „Hen Ryaba“, „cele șapte copii mici și lupul“, „bureții - sora și Wolf Gray“; Expoziție de cărți despre basme; mingii;
jucării - iepuri de câmp, vulpe, urs, lup, bun; notebook-uri; creion de culoare galben pentru fiecare copil;
Joc :. „Îmi place de tine - Ți-am spus“
(Copiii stau într-un cerc cu un mid-range lider aruncă copii cu bile, de asteptare animalul se transformă copiii întâlnesc într-un basm se întâlnește eroul ...) De exemplu: o vacă - un basm „Kroshechka - Havroshechka“.
Capra - ...; Ursul - ...; Wolf - ...; Gâște - ...; Fox - ...; Pui - ...; Zayats- ...
Ei bine făcut - în liniște stau la masă.
3. Fizminutka:
"Pinocchio"
Pinocchio întins,
Timpul - îndoit
Două - îndoit
El a aruncat mâinile în afară,
Cheie, aparent, nu a fost găsit.
Pentru a obține cheia de la noi,
Ai nevoie să stea pe degetele de la picioare.
4. Continuarea lucrărilor:
Jocuri situație de formare „constituie o ofertă“, „Reprezentarea grafică a propunerilor.“
- Băieți, acum vă voi arăta un erou de basm, și trebuie să-l sun și să facă acest cuvânt la orice propunere. De exemplu: un iepure (iepure iubeste un morcov). Cât de multe cuvinte este această propunere (propunerea este format din 3 cuvinte, copilul scrie schema propusă de pe placa de \ - - -)
Repka; pisică; Mouse-ul.
Bunicul a plantat nap. Am sunat Fido pisică. Mouse-ul pentru pisica.
1) \ - - -.
2) \ - - -.
3) \ - - -.
- Din ce poveste acest pasaj? ( „Nap“) Ei bine făcut!
5. Gimnastică Finger:
Aici sunt ajutoarele mele,
Ele, după cum doriți, la rândul său.
Pe drum, alb, neted
Treci degetele cum ar fi cai.
Chok-Chok-Chok, Chok-Chok-Chok,
cireadă zburdalnic galopează.
Mâinile pe masă, cu palmele în jos. avansarea în mod alternativ în stânga, apoi mâna dreaptă, în timp ce degetele flexie și extensie.
Degetele încălzit și puteți obține acum la locul de muncă. Încă o dată, să acorde o atenție la aterizare lor.
Party - nu e un pat,
Și nu te poți minți pe ea.
Tu stai la un birou ordonat
Și să se comporte cu demnitate.
6. Munca independentă în caietele lor:
- Băieți, deschideți notebook-ul. Notebook pe masa de pus dreapta. (Tabelele căptușită copii la un unghi de 30 de grade). Clever! În nap imagine notebook. Ai nevoie pentru a picta un top nap în jos, fără a lăsa pete albe. Va lucra în creion. Ce culoare creion avem nevoie? (Galben, pentru că nap galben). Creion păstrează chiar în „vârf de cuțit“ de degetul mare, arătător și degetul mijlociu de la mâna dreaptă. Gata? Apoi vom începe să lucreze.
7. Concluzii:
-Ei bine făcut! Vreau să vă mulțumesc din toate personajele de basm. Tu știi bine basmelor, dar cred că fiecare dintre voi aveți un basm favorit.
Referințe