master-class cu privire la activitățile teatrale.
Obiectiv: - de a împărtăși experiența cu profesorii preșcolari pentru a desfășura cursuri în activități de teatru pentru pregătirea copiilor pentru dramatizare;
-pentru a familiariza cadrele didactice cu numele de teatru pentru grădinițe;
-predau profesori pentru a face păpuși copii batistă;
- introduce tehnici kuklovozhdeniya prosoape păpuși.
master-class cu privire la activitățile teatrale.
Obiectiv: - de a împărtăși experiența cu profesorii preșcolari pentru a desfășura cursuri în activități de teatru pentru pregătirea copiilor pentru dramatizare;
-pentru a familiariza cadrele didactice cu numele de teatru pentru grădinițe;
-predau profesori pentru a face păpuși copii batistă;
- introduce tehnici kuklovozhdeniya prosoape păpuși.
Obiective: Pentru a atinge aceste obiective prin cursuri demonstrative „Atelier de teatru“ cu copiii din grupa pregătitoare.
- Bună ziua, dragi colegi. La clasa noastră de master voi încerca să te învețe să facă păpuși batistă și vă prezint tehnicile kuklovozhdeniya aceste păpuși. Să sperăm că, veți vedea ceva nou și să fie capabil să-l folosească în activitatea lor.
Pentru început, vreau să vă prezint câteva tipuri de teatru, care pot fi utilizate la grădiniță. Vă oferim o mică prezentare. (Prezentare Slide „Tipuri de teatru“)
Vă mulțumesc pentru atenție!
- Următoarea etapă a clasei noastre de master. Eu ne invita copiii din grupa pregătitoare. Cu copii, îmi petrec ceva pentru activități de teatru „Atelier de teatru“.
Sinopsis clase în activitățile teatrale din grupa pregătitoare „Atelier de teatru“.
-Salut baieti! Sunt foarte bucuros să te văd la o petrecere. Vom vizita cu tine astăzi, în acest atelier de teatru, în cazul în care basmele se nasc adevărate.
-Credeți că un astfel de atelier de teatru? (Răspunsuri)
-Desigur! În atelierul pe care unii maeștri, și în atelierul de teatru de artiști din diferite costume, păpuși, decor, postere ... Ei bine făcut! Vă invit astăzi să mă ajute să facă o „păpuși batistă.“ Aceste păpuși sunt făcute din eșarfe, astfel încât acestea sunt numite. Cu toate acestea, ele sunt numite „papusa mare“. De ce, veți învăța un pic mai târziu. Și acum vom juca un pic. Pentru a începe, răspunde la întrebările mele.
-Dacă toți oamenii nu au putut vorbi, dar știa cuvintele, ca și în cazul în care se cunoșteau? (Prin gesturi, expresii faciale, pozitii ale corpului)
-Crezi că corzile vocale pentru a le ajuta in aceasta? Cum? (Oh, oh, suspin)
-Bine. Să ne întoarcem la faptul că oamenii își exprimă gândurile lor prin vorbire.
-Fie că schimbarea vocii unei persoane în funcție de starea lui de spirit? Cum?
-Putem apela intonație, expresii faciale, pantomimă (gesturi, postura omului) „magic“ înseamnă înțelegere? De ce?
-Amintiți-vă, ce gesturilor știi și de a folosi la comunicarea? (Felicitare despărțire și colab.)
Înainte de a începe să funcționeze, trebuie să ne pregătim degetele noastre. Am oferit pentru a juca un joc de „Trei pinguin“
Au fost trei pinguin
Ei bine, și am trăit împreună
Palm „spala“ palma
-Acum suntem gata pentru a ajunge la magazinul nostru și să lucreze acolo în mod corespunzător!
-Uită-te în studio totul este gata pentru producția de păpuși pentru prosoape. Dar cineva trebuie să fi fost deja aici, și cred că totul a amestecat, se amestecă. Acum, nu știu pentru ce aceste păpuși au fost făcute eșarfe. Ajută-mă să dezasambleze totul, te rog! Imprastiati pe șaluri covor, sunt pe masă pentru păpuși goale, să ia fiecare dintre personaje și uite cu atenție, o batistă i se potrivește, și locul în care, în opinia dumneavoastră, opinia capului ar trebui să fie. (Copiii face treaba).
-Mi-a plăcut opțiunile. Acum, trebuie să vă conectați capul cu o batistă. Pe masă este o bandă dublă față și foarfece. Te voi ajuta.
-Excelent! Acum, lasă-mă ajuta să pun aceste păpuși.
-păpuși noastre au devenit în viață, iar acum ei pot face totul: să meargă și dans și poate chiar vorbi.
-Ți-am oferit acum un pic de dans. (Sună muzică veselă, copii cu păpuși de dans)
-Ce altceva pot face păpuși noastre, învățăm în data viitoare. Acum, să spunem la revedere de la oaspeții noștri. Noi transporta un arc și pixuri fluturand.
-Scoateți eroii. (Ajută la eliminarea și a pune păpușile)
- Cred că ne vom întâlni din nou. Sunt mereu bucuros să te văd în atelierul nostru de teatru.
-Și vă place să facă păpuși la mâinile tale?
-Ei bine făcut! Astăzi, ai fost de mare ajutor. La revedere! (Concediu pentru copii)
-Stimați colegi! În lecția de azi, ai văzut prima etapă de pregătire pentru dramatizare - este de a crea personaje, se familiarizeze cu tehnicile de kuklovozhdeniya. În următorii pași trebuie să învețe muta papusa, vorbi, mânca, chiar rochie. pregătirea Dramatizatsii- pentru acest moment crucial. Copii place mai mult chiar decât poveștile arată.
Este demn de menționat faptul că elementele de bază ale activității teatrale sunt stabilite de la naștere, sarcina noastră este de a umple noutatea lor, să-i învețe pe copii să fie eliberat, nu-ți fie frică să vorbească cu publicul. Activitățile de teatru ne ajută pentru a forma modelul corect de comportament în lumea modernă, pentru a consolida cultura copiilor, pentru a introduce literatură pentru copii, muzica, arta, eticheta, ritualuri și tradiții.
Activitatea teatrală în grădiniță - posibilitatea de a debloca potențialul creativ al copilului, directia creativa de a crește un copil.
Cei care au întrebări, eu sunt gata să le răspundă.
Vă mulțumesc pentru atenție!