Astfel, examinând identitatea următoarele concluzii în psihologie:
1. În psihologia modernă, nu există nici o înțelegere comună a personalității. Cu toate acestea, cei mai mulți cercetători cred că personalitatea se formează in vivo și un set distinct individual de trăsături care definesc imaginea persoanei de gândire, simțire și structura de comportamentul ei. La baza personalității este structura sa - comunicare și interacțiune este componente relativ stabile ale personalității: abilitate, temperament, caracter, voință, emoțiile și motivația.
2. Există structura statică și dinamică a personalității. În conformitate cu structura se referă la rezumatul statistic al unui model de personalitate abstract funcțional care descrie componentele de bază ale psihicului unui individ. Baza pentru alocarea parametrilor individuali într-un model statistic, aceasta este diferența dintre toate componentele psihicului uman în ceea ce privește reprezentarea lor în structura personalității.
Caracteristici ale atlet individuale
Sportul, în esența sa, un instrument bun pentru educația calităților personale. Rolul activităților sportive în formarea caracterului este că acesta formează cadrul potențial distinctiv de acțiune, care exprimă natura omului, caracteristicile sale individuale, voință. Dar, în scopul de a efectua acțiuni ale unui atlet în timpul formării au devenit stabile, de încredere, acestea trebuie să fie formate în competențe, care, în condiții extreme ale competiției atlet arată spiritul de luptă și este capabil să facă lucruri fără să se gândească și pe termen lung fluctuații [16, p. 138].
Calități personale determina succesul de adaptare pentru a concura într-un anumit sport. Acestea depind de conținutul specific de specializare sport, caracteristicile activității concurențiale, care sunt disponibile în fiecare sport. Astfel, cea mai importantă calitate care determină adaptarea la csostyazaniyam, stabilitatea emoțională acționează ca o trăsătură de anxietate scăzută în sport ciclice. Aceasta ajută sportivii să-și exercite rezistenta, rezistenta, rezista la mare și lung exercițiu suficient. În sporturile de echipă, care implică concursuri echipe, un rol important în adaptarea sunt proprietățile temperamentul - puterea de excitație și mobilitatea proceselor nervoase, ajutând să se adapteze la condițiile dinamice și aflate în schimbare rapidă ale jocului, precum și caracteristici de comunicare care asigură lucrul în echipă optimă: internalitatii în relațiile interpersonale și de comunicare caracteristici. Ar trebui subliniat faptul că o persoană are o anumită integritate, care este asigurată prin integrarea funcțiilor de emoții, motivație și voință. Emoțiile și motivează sportivi la manifestarea unor trăsături, și va (prin efort volitiv) implementează activități cu aceste trăsături. [8]
In situatii de stres, instalarea pare atlet pentru a atinge succesul și de a evita eșecul. Oamenii care au dominat setare pentru a atinge succesul, de multe ori la risc în situații acute ale potrivirii sportului. Sportivii care au dominat setare la evitarea eșec, mai prudent, au fixat ca obiectiv fezabil, mai puțin riscul.
La dezvoltarea caracteristicilor psihologice ale sportului individuale are o influență deosebită numai din cauza caracteristicilor sale inerente. Cea mai importantă dintre aceste caracteristici sunt:
1) natura competitivă a lupte, cu scopul de a câștiga sau înregistra victoria asupra inamicului;
2) tensiunea maximă a tuturor atlet rezistență fizică și psihică în timpul acestei lupte, fără de care este imposibil de a obține un rezultat bun;
3) pe termen lung sistematice, de formare sport persistente, ceea ce face ajustări serioase în modul de viață și condițiile de viață [11, p. 155].
Structura psihologică a activității sportive includ: 1) funcții mentale și trăsăturile de personalitate direct legate de desfășurarea activităților sportive specifice;
2) motivatiile persoanei de a se angaja în sport și să obțină rezultate bune în lupte;
Desigur, nu există nici un motiv pentru a solicita abilități atletice ridicate ale fiecărei persoane. Cu toate acestea, pentru procesul general de formare a identității este foarte important, la ce varsta au afectat factorii umani sau de altă natură, care sunt favorabile pentru dezvoltarea sa. Multe activități și manifestări legate de personalitate specifice pentru anumite grupe de vârstă. Exercitarea și sportul sunt deosebit de valoroase pentru toate-a rundă de dezvoltare a personalitatii in adolescenta si maturitate timpurie. Utilizarea corectă a pedagogică a capacității fizice corespunzătoare vârstei favorizează formarea proprietăților sale mentale asociate, și pe această bază - și dezvoltarea în continuare a caracteristicilor psihologice ale individului.
Dezvoltarea personală și procesele atlet mentale pune motivele lor de dezvoltare sarcini, voință, emoțiile, abilități, caracter, temperament, calități și punerea în aplicare a altor caracteristici psihologice, precum și formarea și dinamica percepției de specialitate, starea de pre-lansare de stabilitate mentală, atlet fiabilitate [2, p. 117].
Schimbări majore în cursul activităților sportive sunt supuse senzație, percepție, atenție, memorie, limbaj, gândire, imaginație. Astfel, activitățile sportive face cele mai înalte cerințe cu privire la dezvoltarea lor și are un potențial mare de a imbunatati aceste procese mentale și trăsăturile de personalitate. Cu toate acestea, ar fi o idee greșită că această dezvoltare și această îmbunătățire au loc de ei înșiși și au întotdeauna direcția pozitivă dorită.