Lecții 8.Tsel: pentru a studia tipurile și aplicațiile de modelare de informații de calculator; pentru a efectua lucrările cu exemple demonstrative de modele de informații de calculator.
repetă conceptul de modele de model de simulare și tipuri studiate;
explica elevilor tipurile și aplicații ale modelării informațiilor de calculator;
organizează munca independentă a studenților cu exemple demonstrative de modele de informații de calculator.
asigurând dezvoltarea abilităților elevilor să compare și să clasifice obiectele cognitive.
punerea în aplicare a educației estetice;
educația de responsabilitate și răbdare.
11.Formy Student: frontală, individuală.
12.Neobhodimoe echipament tehnic: PC, programul Word, Power Point, Excel carte, Macromedia Flash Player 7.0, un puzzle, o prezentare (utilizată ca material de acoperire a lecturilor profesor), cu un loc de muncă pentru lucrări practice. modele demonstrative, de testare electronice, cu cardul de activitate pentru teme, proiector, ecran montat.
STRUCTURA ȘI PROCEDURA
Sarcina practică №7
Tema. experimente numerice cu modele de demo-uri
1. Modelul matematic al zborului proiectil
1.1. Lansați programul „modelul matematic demonstrativ.“ Familiarizarea cu modelul de lucru într-un mod exclusiv rezistența aerului și având în vedere rezistența aerului.
1.2. În „rezistența aerului nu ia în considerare“ următorul experiment: schimbarea magnitudinea vitezei inițiale a proiectilului de la 60 m / s la 200 m / s, cu un pas de 10 m / s pentru fiecare valoare a unghiului de tragere, selectați valoarea ratei la care se întâmplă proiectilul lovind ținta. Este de dorit să se găsească o valoare țintă a metodei unghiului de împărțire în două pentru a pune în aplicare. Pe țintă pentru a înregistra timpul de zbor al proiectilului. Rezultatele obținute sunt înregistrate în tabel.
Definiți parametrii împușcat în care obiectivul va fi distrus in cel mai scurt timp posibil. În aceste cazuri, în cazul în care a lovit ținta nu poate fi în timp pentru a pune o cutie de bord.
1.3. Se repetă aceleași experimente în „rezistența aerului în considerare“
2. Modelul de simulare a unui sistem de așteptare
2.1. Lansați programul „Simulare“. Faceți cunoștință cu programul de lucru
Explicație. Magazinul experimentează în vederea îmbunătățirii serviciilor. Experimentul durează 60 de minute. Sunt parametri controlabili A, B, C (a se vedea. Descrierea ecranului). Rezultatele experimentului sunt parametrii D. E. F. G. H. I. Clienții deservite de un singur vânzător.
2.2. Pentru valori date ale parametrilor A și C (de exemplu, C = 3 persoane. A = 5 min) pentru a alege V maxim posibil la care există cumpărători care au refuzat să finalizeze achiziția. Pentru ca acest lucru să se schimbe în 1 minut la 10 minute, în trepte de 1 min. Rezultatele experimentului înregistrate în tabel:
2.3. Efectuarea de experimente numerice pentru a determina modul de funcționare a vânzătorului, în care va fi deservit de cel mai mare număr de cumpărători.