Imagine și importanța sa în activitatea profesorului
Slide 2 (conceptul de „imagine“)
Cine creează imaginea?
În primul rând, persoana care crede, un viraj la fața altora, care oferă informații despre ei înșiși. Crearea propria imagine - este o parte foarte importantă a muncii profesorului este un model pentru copii.
În al doilea rând, factorii de imagine - profesioniști angajați în crearea imaginii de chipuri bine-cunoscute.
În al treilea rând, mass-media: print, radio, TV.
În al patrulea rând, oamenii din jurul lor - prieteni, rude, colegi.
Slide 5 (costum de afaceri, în special de sex feminin)
Prima dintre cerințele pentru aspectul exterior al profesorului - chibzuire atentă, modernă și costume îngrijite. Este mai bine să fie îmbrăcat mai formal decât suficient. Costumul trebuie să se conformeze profesie, poziție, vârstă, în special cifrele, timpul anului.
În costum de afaceri femeilor nu poate fi decolteului decupaje, bluze transparente, fuste foarte scurte, bijuterii mari si ostentative, încălțăminte, în care degetele sunt vizibile.
Femeia-tutore este de preferat să se lucreze poartă un sacou cu o fusta sau rochie într-un ansamblu cu manta. Pantaloni în costum de femei de afaceri sunt permise tăiate universale, culori neteda, palid din care cea mai potrivită - negru, maro, albastru. costum de pantaloni face o femeie creează mai puțin vizual în altele impresia de incertitudine și de slăbiciunea ei și de multe ori provoacă nemulțumire colegii de sex masculin.
Slide 7 (mod)
combinând în mod inteligent cereri de moda de la aspectul său, este necesar pentru a se conforma acestei reguli: să fie îmbrăcat prea la modă - un semn de prost gust, ține pasul cu moda este inacceptabil sa se imbrace la moda, dar, astfel încât nu este vizibil. Mentor nu va sublinia îmbrăcăminte recursului său, acesta va demonstra la locul de muncă mintea, aptitudinile și abilitățile sunt mai importante într-o relație de afaceri decât arată.
Kindergartener recomandabil să poarte pantofi, și de sezon și costume, pe un toc jos. Pantofii trebuie să fie curățate pe o bază de zi cu zi, indiferent de vreme: pantofi murdare indică neglijența proprietarului lor.
Slide 8 (mijloace non-verbale de comunicare)
În plus, o astfel de imagine componentă tactil ca utilizarea de comunicare non-verbale (gesturi, posturi, expresii faciale, distantele). Pentru a îmbunătăți profesorul lor profesionale ar trebui să acorde o atenție la capacitatea de a se prezenta în jurul valorii de modul cel mai profitabil.
În fiecare caz, samopredyavlenie are caracteristici care trebuie luate în considerare atunci când se ocupă cu copii, părinți și personal. Cele mai importante dintre ele sunt în Kurochkin a spus: bunătate și respect pentru alții, împreună cu încredere și respect de sine. În terminologia psihologilor se numește calitate asertiv - profesională încrederea în sine.
Psihologii spun: cele verbale (verbale) oamenii de comunicare a obține 35% din informațiile, cu non-verbal - 65%.
Slide 9 (îndrumări cu privire la mijloace non-verbale de comunicare)
Tutorele mișcări line și lente atractive, fără tam-tam. Trebuie să stai drept, fără sprijinindu-se pe ceva care nu dețin picioarele incrucisate sau arme, cum se spune, într-o poziție închisă. Ar trebui să meargă bine, va merge deget de la picior. profesor de încredere oferă toate aterizare pe scaunul unui scaun, vă puteți baza pe partea din spate a acesteia, dar nu lenevind, picioarele ținute împreună, picioarele nu a pus foarte mult de la un altul, mâinile libere pentru a pune pe genunchi. Joace un rol semnificativ ridică, setați pe oameni să comunice sau, dimpotrivă, îl împiedică. De exemplu, mentorat (mâinile la spate) postura nu este propice pentru dezvoltarea înțelegerii reciproce cu tutorele, provoacă reacții de neîncredere la copii. Este foarte dificil de educatori și copii să înțeleagă reciproc atunci când profesorul domină copilul: pentru participanții la dialog confidențiale este de dorit să se vadă ochii interlocutorului la nivelul ochilor.
Slide 12 (art like)
Capacitatea de a mulțumi și pentru a obține oameni este, de asemenea, o calitate necesară în contacte de afaceri și personale. interes sincer, autentic într-o altă persoană de vedere, opinii, sentimente, ne face să vorbim mai puțin despre tine și aflați mai multe despre altele.
În dezvoltarea relațiilor de prietenie joacă un rol important zâmbet sincer.
Referindu-se la orice persoană, este recomandabil să-l cheme pe nume și patronimicul său, sau numele, în funcție de natura relației. Audierea numele proprietarului ajustează în atenția persoanei rostirea ei, să comunice cu el. Educator, referindu-se întotdeauna la copii după nume, le oferă cu un comportament eticheta. Apelarea în timpul părinților conversație consultare cu numele, el stabilește pe tine, cauza încredere în abordările și cerințele lor pedagogice.
Slide 13 (aptitudini de ascultare)
Ascultați - înseamnă ca profesorul să audă și să înțeleagă ceea ce se spune, de a reacționa, de a pune întrebări pe care părinții și copiii ar dori să răspundă. Nu vă fie teamă, că respectarea acestei reguli, ca prima dintre acestea, nu dau oportunități de a spune despre mine. Există o regulă importantă pentru a atrage atenția asupra ei înșiși: vorbesc cu alții despre ceea ce ei sunt interesați. Acest lucru este deosebit de valoros în care se ocupă cu copii mici.
Cei mai mulți oameni sunt mândri și trebuie să înconjoare nu văzut numai importanța lor, dar, de asemenea, a vorbit despre asta. Educator recomandat să sublinieze importanța unei persoane, un copil în contacte de afaceri și interpersonale, pentru a evalua meritele sale și de a găsi și marcați cu voce tare ceea ce este demn de laudă. Și cât mai puțin posibil să-și exprime critici.
Slide 14 (concluzie)
La finalul discursului său trebuie remarcat faptul că, în procesul educațional este important să învățăm pe copii capacitatea de a multumi. Sarcina educatorului - imaginea sa, comportamentul, stilul de comunicare pentru a arăta că iubirea - acel sentiment de a fi achiziționate și suporturi. Omul care vrea să facă apel, el trebuie să facă o mulțime de efort pentru acest lucru.
Victor Hugo a spus: „Stilul este ca sticla de cristal:. Mai mult grija pentru el, mai luminos și mai expresiv luciu“ Puteti vedea formarea imaginii ca unul dintre indicatorii de competența unui profesor modern. Profesorul creează o cultură a generațiilor viitoare, și ar trebui să fie interesant ca o persoană, prin urmare, imaginea profesorului este de a inspira. Profesorul predă, chiar și atunci când nu spun un cuvânt, el învață comportamentul, atitudinea copiilor, personalitatea lor. Oricare ar fi fost un educator specializat, lector, el trebuie să îmbunătățească în mod constant calitățile lor personale și profesionale, creându-se astfel, imaginea de sine, imaginea personală „I“.
Prezentarea pe tema: Imagine și importanța acesteia în activitatea profesorului