Pentru a fi sau par

Pentru a fi sau a părea?

Îmi amintesc bine anii de școală făină. Concomitent cu aparitia piesei „Pe peluza din Central Park, în grădina întunecată de flori Mignonette, puteți lega de a purta foarte luminos și să fie eroul meu de muncă“, afirmă în continuare că „zeloase Komsomolets“ și „om de știință foarte important“ poate arcui să oftat la luna a fost fotografiat cu un suspectate așa-numitele „dansuri occidentale“ - foxtrot, tango, Charleston.

În cluburi, instituții și școli au început să apară cluburi de dans. În școala noastră, de asemenea. Înregistra aproape întreaga clasă. Președintă ne-a învățat cum să se apropie de o fată, invitând-o să danseze, cum să i se supună, ca pune o mână pe talia ei, ca să o însoțească la locul și să dea mulțumiri. Numai atunci când am învățat acest lucru, ea a început să ne învețe prin dans. A doua zi, mult-așteptat, atunci când ea a spus: „Mâine, la petreceri școală, puteți încerca!“

Seara, în sala a venit muzica. Am știut că stângace și nemuzykalen, dar chiar nu am învățat nimic în clasă, care participă atât de fidel? Și am îndrăznit.

Prin toate drepturile, el se apropie de fata, pe care mi-a plăcut. Prin toate drepturile, înclinându-ușor, a invitat-o. Prin toate drepturile, el a adus în cerc. Am imbratisat de ce am pounding puternic inima. Până în prezent, atât de bine. Dar un minut mai târziu, totul a devenit bolnav. Este un lucru să danseze în clasă sub supravegherea instructorului pentru o cana cu tine partener indiferent, și un alt lucru să conducă dansul în fața întregii fată de școală, care a fost mult timp iremediabil peeps.

Am pierdut o dată, de două ori, de trei ori. Am călcat pe piciorul doamna lui. Ea icni, apoi a râs bun-naturedly. Dar am omorât râs. L-am aruncat în mijlocul sălii și a ieșit din cercul ...

Cum a fost posibil să se facă în continuare? Am înțeles mult mai târziu. Înapoi, să își ceară scuze pentru stângăcia și grosolănia și riscul din nou. Liniștit du-te acasă, pentru a experimenta eșec, din nou, du-te la cercul de muncă și pentru a realiza, de a învăța ... Nu am făcut nici una sau alta. El a rămas în seara. Terzi, privit celălalt dans, ci o alta invita draga mea, și să-și ascundă adevăratele sentimente, un zâmbet sarcastic, lasa glume sarcastice despre dans. Adunate în jurul lui aceleași eșecuri, proptit de perete, iar noi tot felul de mai sus a arătat că aceste dans prostie. Dar a fost greu pe inimă, și așa cum am dansa împreună cu toată lumea! Mai mult nu am mers de dans cerc și dans în seara nu a încercat. Și pentru o lungă perioadă de timp a luat pe un dans postură ironic - ei spun că eu disprețuiesc. Așa că am încrunta și curba, că o zi un prieten mi-a cerut cu voce tare:

- Nu ai o durere de stomac?

Ea a ascultat, a râs. Și apoi ea a spus:

- Cum discuți despre orice interesant. Este păcat că nu dansez ... - Și a zburat departe de mine.

Dar să revenim la anii de școală. La lecții din literatura de specialitate am avut nici o problema de a face raportul merge dincolo de program sau de a scrie un eseu, care este citit cu voce tare în clasă. Dar nimeni nu a venit în minte cum aș fi bucuros tranzacționate și raportul lor, iar activitatea sa pe progresele înregistrate în cursuri de dans și educație fizică.

Cum? In Pas compoziție am criticat tema statică „Portrete de eroi în lucrările lui Turgheniev“, așa cum mi se părea, un portret al lui Turgheniev, el contrastantă un portret dinamic al Cehov. Ea a început să lucreze după cum urmează: „Filozoful antic grec Heraclit a spus:“. Nimeni nu poate intra de două ori în același râu, într-o clipă, și el nu este unul și celălalt râu " Profesorul nostru de literatură, neuitatul Anna Alekseevna Yasnopolskaya, a scris într-un caiet care nu sunt de acord puternic cu mine, dar pentru eseul pune „cinci“, recunoscând dreptul pentru mine să se gândească la Turgheniev în felul său. Am vrut să știu ce dezacordul ei cu mine. Ea a spus că componistica nu este suficient de perspectivă istorică: a fost cu greu posibilă în portretul de maniera lui Cehov, dacă Turgheniev nu a fost adus la perfecțiune portret, caracteristică a literaturii perioadei precedente. Apoi, ochii tineri intermitent, ceea ce face fața ei urâtă a fost frumos, am întrebat ce am citit din scrierile lui Heraclit. I Heraclit, desigur, nu a citit, și a recunoscut cu sinceritate că cuvintele sale despre variabilitatea lumii luat din cartea Lunchevici „De la Heraclit la Darwin.“

- În aceste cazuri, - a spus strict Anna A. - considerat a indica faptul că vă citez pe Heraclit Lunchevici. Burse trebuie să fie prezent, suprafața nu este potrivit pentru sport.

Avea dreptate. Nu am exprimat doar atitudinea lui față de portretul lui Turgheniev, și este mult exagerat. Nu doar citat cuvintele filosofului antic, și le schegolnul. Sper să impresioneze clasa. Subconstient am lua revanșa pentru ceva care nu dansează, pentru a fi lipsit de tact, pentru câștiguri mici din clasele de educație fizică. Anna A. eseu pentru a citi cu voce tare, nu a oferit. Ia răzbunare nu a reușit. Și dacă ai citi? Este asta? Ceva s-ar schimba?

Deci, eu sunt, probabil, prima dată în viața lui cu care se confruntă cu problema: ceea ce este mai important - să fie sau să pară?

„Fii!“ - a cerut un profesor favorit, la care îi datorăm mai mult decât doar lecții de literatură - lecții de moralitate.

Ponderea pe pagina

articole similare