oameni grijuliu
3-40 puncte: Sunteți om mai mult sau mai puțin grijuliu. Pentru conflictele sunt negative, ori de câte ori este posibil, încercați să le evite. Știi cum să găsească un compromis. Cu toate acestea, atunci când prietenii sau colegii tăi au nevoie de ajutorul tău, așa cum este exprimat în critica, nu-l poți avea întotdeauna. Nu crezi că ar trebui să fie un pic mai simplă? 15 până la 29 de puncte: - destul de conflict de personalitate. Cu toate acestea, într-o echipă încă mai utilizați respect. Uneori exprima o opinie, fără a lua în considerare faptul că ar putea ofensa pe cineva sau rănit. Mai puțin de 14 de puncte: - un conflict de personalitate teribil și extrem de argumentativ. Nu hrăni pâine pariu și energii certăm! Sunteți în mod constant cearta cu cineva, de fiecare dată când încearcă să impună punctul de vedere, indiferent dacă ai dreptate. Tu chiar flatat că în ochi numit scandalagiu. Probabil ar trebui să se gândească dacă ai un complex de inferioritate.
Agressivisty
Agressivisty -zadirayut altele și să treacă peste ei înșiși, în cazul în care nu ascultă reclamanții - întotdeauna ceva să se plângă Silent - liniștit și concis, dar pentru a afla ceea ce doresc este foarte dificil Sverhpokladistye - sunt de acord cu tot know-toate - se consideră superiori, mai inteligente decât altele indecisi - lent de luare a deciziilor, frica de a face o greșeală Maximalists - vreau ceva acum ascuns - resentimente port și să atace brusc contravenientului mincinoși nevinovați - să introducă pe căi greșite cu minciuni și înșelăciune
grupul copiilor provoacă deseori situații conflictuale dificile sau copii de conflict:
soluționarea conflictelor
Rezolvarea conflictelor - este:
Minimizarea problemele care îi separau părților, efectuate prin intermediul unui compromis, fiind de acord în totalitate sau parțial, eliminarea cauzelor conflictului se schimbă participanților în scopuri de conflict pentru a ajunge la un acord cu privire la problema controversată între părți
Două modalități de soluționare a conflictului:
„Voi oferi un alt joc“ „Voi cere băieții, prin faptul că este mai bine să se joace“
„Voi merge, și nu voi juca cu ea“ „va juca în sine“, „Apelați profesorul, și va face tot jocul“ „Toate ritmul și obținerea de a juca“
educator
A deveni un mediator în soluționarea conflictelor din copilărie, profesorul trebuie să ia în considerare caracteristicile lor speciale:
Sarcina profesorului
Tehnica de „ascultare activă“
Ce sa întâmplat? (Formulați esența conflictului) Ce a condus la conflict? De ce sa întâmplat asta? (Aflați motivele) Ce sentimente a provocat un conflict între coliziunea participanților? (Determina numite sentimente) Cum să fie în această situație? (O soluție)
Dezvoltarea abilităților de comunicare ale copiilor
Dezvoltarea abilităților de comunicare cu colegii de copii
Colturi „discuții confidențiale“
„Sunshine“, „Colțul de încredere“, „Insula de dorințe“, „insula de încredere“, „sentiment insulă“, „Secret Room“