Cum de a asambla atenția copiilor?
Toți profesorii știu cât de greu este uneori să conducă clasa într-o stare de lucru, după schimbarea sau orele de educație fizică. baieti Perevozbuzhdonnye nu sunt în măsură să se concentreze imediat asupra sarcinilor educaționale. Pentru a determina starea de așa-numitele preattention copii și să le calmeze un pic, puteți utiliza aceste metode:
a) Semnul „Atenție“ - profesorul preia un cerc cu un punct de exclamare roșu în centru;
c) „Vanatorilor trib Yumba“ - profesor ofera copiilor se prezinte indieni Yumba. Ocupația lor principală a fost de vânătoare. Vânătorii ar trebui să fie foarte atent, să fie capabil să observe și să audă tot ce se întâmplă în jur. Cuvintele lui profesor. exemplificată „Imaginați-vă că sunteți la vânătoare. Să taci pentru un timp, astfel încât clasa a fost liniștită. Încercați să aud tot felul de zgomote, de a ghici originea lor. " Pentru a face mai interesant, profesorul poate organiza în mod specific unele zgomote și sunete.
g) „Cine mă aude ...“ Dacă nu a existat zgomot în clasă și copiii nu se pot soluționa în jos, profesorul poate rosti în tăcere următoarea frază: „Cine mă poate auzi, ridica mana dreapta“ Unii studenți auzi cu siguranță și să ridice mâna dreaptă. În continuare, profesorul spune în liniște. „Cine mă poate auzi, ridică ambele mâini.“ Unii copii se vor ridica ambele brațe. Profesor spune încet Expresie tărăgăna. „Cine mă poate auzi, bate din palme de două ori.“ Vor fi Claps auzit că sunt alarmante, chiar și cei care încă nu au reacționat la cuvintele profesorului. Profesor spune în liniște. „Cine mă aude, se ridice în picioare.“ Apoi a lua de obicei toți elevii, și tăcerea clasă. Profesor ajunge la o atenție poarta Its copiilor atrași de ea. Această metodă, din păcate, de multe ori nu pot fi utilizate în aceeași clasă. O mare parte este construit pe efectul surpriză.
e) „mișcarea Forbidden“ - acest joc pe cont poate fi utilizat ca fizkultminutki moment final. aranjamente în avans a cadrelor didactice cu copiii, pentru a le arăta ce mișcarea este „interzis“ (de exemplu, nu poți ridica mâinile sus). Profesorul prezinta elevilor de diferite mișcări (inclusiv interzise), rata de creștere treptată. Cel care a repetat mișcarea interzisă în afara jocului.
b) „atenție Rainbow“ - primirea atenției. Pentru a efectua acest test va avea nevoie de echipament simplu. 7 foi de album cu culoare albă în centrul unui cerc, diametrul - 7 cm Culori cercuri .. roșu, portocaliu, galben, verde, albastru, indigo, violet. Fiecare culoare corespunde în orice zi a săptămânii. Foaia este atașat la placa. Inclusiv muzică plăcută liniștită. Elevii uita în tăcere în centrul foii timp de 30 de secunde. apoi a închis ochii și încă 30 de secunde. să-și păstreze o imagine a foii cu un cerc.
e) "Te rog." profesorul prezintă mișcări diferite, în cazul în care, în același timp, pentru a spune „Te rog“, mișcări repetate ale copiilor, în cazul în care cuvântul nu suna, mișcarea nu poate fi repetată.
g) „Ascultă vocea mea“: Profesorul numește mișcarea, și alte spectacole, încercând să confunde copiii, elevii trebuie să efectueze numai acele mișcări care spune profesorul.