1.5 - 3.5 ani - perioada de „doodle“. Această perioadă poate fi împărțită în trei etape principale. Primele manifestări grafice apar din întâmplare. Unul devine impresia că interesul superior al copilului nu este în primul rând o imagine și un creion. Cel mai adesea, copilul desenează linii sunt linii scurte orizontale sau verticale, puncte, căpușe, linie in forma de spirala. Treptat scribbles ordonat, accidente vasculare cerebrale toamna viitoare, sunt ritmice - există o etapă de mazgaleli ritmice. A treia și ultima etapă de desen doizobrazitelnogo perioadă are loc atunci când un copil atrage în primul rând, și apoi a „vedea“ în imaginea figura a obiectului, - îl numește. Apoi, întrebarea: „Ce te-a atras“ - un copil poate cu probabilitate egală de a da orice nume pentru a poza lui. Acest lucru poate fi soare, iar mama sa, și un măr. Adică, există o asociere între imaginea de pe foaie și imaginea disponibilă copilului (o etapă de așa-numita asociativ).
3-5 ani - perioada de reprezentare primitiv. Copilul încearcă să-și exprime emoțiile prin linia și mișcarea (de exemplu, sărituri fete reprezentate sub forma unei linii în zig-zag).
6-7 ani - o perioadă de desene schematice. copil desenează o imagine schematică a subiectului este de multe ori din memorie, nu din natură. El pictează ceea ce știe despre acest subiect. De exemplu, atunci când un copil trage un călăreț pe un cal în profil, atrage în ambele picioare ale călăreț. Sau, ilustrând un om în profil, ea are doi ochi în imagine.
8-9 ani - perioada de forme și linii. Copilul simte nevoia de a lista nu numai atributele specifice descrie obiectul, dar, de asemenea, pentru a transmite părți formale relații. Cifrele au încă sub formă de diagrame, și în același timp, există prima imagine makings similară cu realitatea.
Dupa 9 ani - va începe o perioadă de imagini plauzibile. Această etapă se caracterizează prin aceea că desenul are forma unui contur sau contururi fără a transmite ductilitate obiect perspectivă.
FIGURI UMANE IN dimesiuni
