- Pentru a studia comportamentele tipice ale copiilor preșcolari și relații cu adulții și colegii, de a face cu el însuși; să identifice problemele comportamentale ale fiecărui copil.
- Identificarea înțelegerea de către copii a unor norme morale și reguli de comportament, capacitatea de a rezolva situații problematice din perspectiva acestor norme.
- Pentru a studia caracteristicile senior copiilor preșcolari să înțeleagă unele dintre manifestările sentimentele și experiențele celorlalți, capacitatea de a se concentra asupra acestor sentimente în viața de zi cu zi și activități.
- Manifestările emoționale ale copiilor: ce copil starea de spirit, de obicei, vin într-un grup, cât de des hilar, trist, furios, ceea ce reprezintă astfel de manifestări ale copilului, cât de des și pentru ce motiv vine în conflict cu adulții și colegii, arată încăpățânare, negativism, agresivitate.
- Abilități de comunicare și interacțiune a copiilor preșcolari cu colegii și adulți:
- inițiativă Manifestari, activitatea în comunicare (inclusiv vorbire), timiditate, timiditate, indecizie, ceea ce în mod normal asociat.
- Abilitatea de a interacționa cu sverenikami - capacitatea de a rezolva conflicte, de a negocia, de a se conforma ordinului, să stabilească noi contacte.
- Abilitati de comunicare - cultură politicos comunica, contact, de a accepta oferte de colegii și adulți
- Capacitatea de a naviga în comunicarea sentimentele și experiențele altora,
- Manifestările de interes cognitiv pentru oamenii din lumea lor interioară.
- Manifestările de copii în diferite tipuri de activitate (capacitatea de a pune în mod independent, transmite ideea, un plan de acțiune, capacitatea de a acționa în conformitate cu planul, pentru a corecta erori, pentru a evalua activitățile sale legate de orientare pentru adulți, consiliere la egal la egal, etc.)
Evidențiați printre un grup de copii:
Prenumele, numele copiilor
Analiza de desene pentru copii pe tema „tutorele meu“
Metodologia de. Copiii sunt oferite un loc de muncă, „Desenează grupul de tutore, puteți desena ceea ce mai doriți.“ Pentru puritatea datelor experimentale, o discuție preliminară cu privire la acest subiect nu este efectuat.
Analiza muncii copiilor sunt deținute de următoarele criterii: