Dacă de multe ori trebuie să-i spuneți copilului, „Concentrat!“, Informații despre modalitățile creative și constructive pentru a îmbunătăți atenția prezentate în acest articol, ar putea fi util pentru tine.
De multe ori, copiii în vârstă de cinci până la șapte ani au concentrat atenția doar atunci când doresc să. De exemplu, pentru timpul milioana vă poate arăta copilul dumneavoastră cum să scrie litera „A“, și din nou: „Începeți să scrieți scrisoarea de sus în jos, și apoi trage un băț în mijloc“ În acest moment, un copil în căutarea în altă parte, dar nu și în caietul său. El Nervozitate în scaunul său și a jucat cu un creion. Tu continuă să atragă atenția pentru exercitarea și se repetă, „Fii atent!“, Dar la un moment dat răbdare vine la capăt. Cum se face că un copil ascultă când ai citit cartea lui preferată, ascultând profesorul său de înot, atunci când el îi spune mișcarea corectă a brațelor, dar în sala de clasă cu tine ... Te conduc la disperare.
Psihologii pentru copii spun că, în medie, patru și cinci ani copil în vârstă ar trebui să poată să se concentreze pe sarcina în decurs de două până la cinci minute în fiecare an, de vârsta lui. În medie, copiii mici ar trebui să poată să rămână concentrat la patru la douăzeci de minute, poate mai mult, în funcție de locul de muncă. Dar această regulă generală, așa că, la fel ca orice sfat cu privire la parinti, depinde de situație. Accentul ar trebui să fie legat cu contextul și timpul zilei (de exemplu, acesta este primul loc de muncă în dimineața, la mijlocul zilei, înainte de o zi înainte de a merge la culcare sau dormi noaptea?). Părinții se pot observa o schimbare în punctul central al copilului în timpul zilei. Atenția este elastic.
Să acorde o atenție pentru a atrage atenția
Cât de multă atenție un copil plătește de referință, de asemenea, depinde de modul în care locul de muncă îi place. Mulți copii rezista atunci când li se cere să facă ceea ce ei nu vor să facă. De fapt, pentru prima dată, atunci când introduce un copil la ocupație, ceea ce este mai important pentru tine decât pentru el, testați creativitatea și flexibilitatea lor ca un părinte și profesor. Când copiii intră în clasa întâi de școală, mulți părinți încep să lupte pentru atenția lor, deoarece copiii trebuie să îndeplinească mai multe sarcini structurate, repetitive și academice. În acest caz, interesele lor de multe ori se ciocnesc. De exemplu, după cină, doriți copilul a început să scrie cuvintele pe liniile punctate, și el vrea să se joace cu mașinile pe podea, în camera de zi. Dar acest lucru nu este neapărat un lucru rău. Se joaca cu masini sunt copii bine motivați. Sunt copii cu vârsta de șase ani, care pot juca cu proiectantul, timp de 30 de minute, dar nu pot sta încă să scrie numele său.
Pentru a atrage atenția copilului, părinții înșiși ar trebui să poată să se concentreze. Părinții primesc uneori blocat într-o rutină și de multe ori atenția lor este împrăștiată. Dar dacă atenția noastră este împrăștiată, și nu mă pot duce să se concentreze, nu trebuie să ne așteptăm asta de la un copil. Stai în instrucțiunile apropiate de proximitate fizică, clare și concise pentru a ajuta copiii se concentreze mai bine asupra a ceea ce li se spune. Cel mai bun mod de a obține copilul să se concentreze pe - este apropierea fizică a acestuia. Nu țipa cererile lor din bucătărie în camera de zi. Du-te la camera de zi, să devină fața copilului dumneavoastră, Naladte-l contact vizual, derulați în jos la nivelul ochilor lui, sau sa-l bat pe umăr și spune: „Vreau să-l faci chiar acum.“ Sau opri, uita-te la un copil și să spună, „Sasha, uita-te la mine. Ceea ce trebuie să se ocupe chiar acum?“. El a răspuns, "Read". După aceea spune: „Arată-mi ce știi cu adevărat ce să fac.“
Cum de a reduce distragere
Părinții ar trebui să fie, de asemenea, conștienți de faptul că împiedică copilul să se concentreze. Poate că el este foame sau obosit? Pentru a învinge foamea sau oboseala, înainte de a începe să completeze temele sau orice altă sarcină structurată, da copilului o gustare. Asigurați gustare sănătoasă, nu o supraîncărcați cu zahăr și colesterol. Este util de a oferi cookie-uri din cereale integrale, salata de legume crude cu sos scăzut de grăsimi, iaurt, o banana sau un mar. De asemenea, foarte important este un somn bun, astfel încât asigurați-vă că copilul este odihnit suficient de mult timp. Atunci când copiii vin acasă de la grădiniță sau la școală, ei, de asemenea, nevoie de o mică pauză. Toată lumea are nevoie de o vacanță. Ea ne ajută să adune și să se concentreze. În cazul în care copiii nu se odihnesc și sunt supraîncărcate, ei pot cere o pauza cu comportamentul său. E. Acestea pot merge împotriva normelor sau a cerințelor noastre, care ar trebui să ne spună că copiii au nevoie de spațiu în care mintea lor se pot rătăci și să se relaxeze.
Dacă un frate sau o soră distrage atenția reciproc, a face cu ei stau în camere separate. Strategia de bază poate fi de a crea o operațiune organizată, dar separat. De exemplu, în timp ce un copil a jucat la pian în camera de zi, un alt copil poate face temele în cameră pentru copii, sau are o mușcătură în bucătărie, iar celălalt citește într-un colț retras din camera de zi. Această strategie funcționează bine, deoarece permite părinților să acorde o atenție la fiecare copil în parte. Adesea, cursuri pentru toți copiii în aceeași cameră devine haotică și contraproductiv. După ce copiii petrec toată ziua în sala de clasă, ei doresc mama a acordat o atenție pentru a le unu la unu.
La rândul său, copiii mai mari pot ajuta părinții să atingă focalizare mai tineri. De exemplu, este util să se interzică copiilor sa ma uit la televizor sau să se joace pe calculator până când toate executa temele; le încurajează să ajute reciproc, să se concentreze asupra locurilor de muncă, pentru că toți vor să se relaxeze în fața televizorului sau a juca jocuri pe calculator. Părinții ar trebui să ghideze copiii și, în același timp, le permite să facă față sarcinilor. În același timp, părinții ar trebui să vorbim despre importanța deosebită a focalizării și a sublinia-l. Chiar dacă se pare că copiii nu ascultă, nu e.
Copiii pot fi oprite și împrăștiate, în cazul în care ei cred că sarcina este prea dificil pentru ei. Acestea pot necesita instrucțiuni pas cu pas cu privire la punerea sa în aplicare. De exemplu, în loc de a cere copilului pentru a curăța camera lui. mai bine să spun: „Te rog, te rog, vei toate detaliile designerului, și apoi mă voi întoarce și vă spun ce trebuie să faci în continuare.“ Uneori, chiar și o procedură utilă pentru a atrage alocarea pe hârtie și atârnă imaginea de pe perete (poate fi un benzi desenate amuzant și drăguț). Visual memento poate servi mai bine decât repetiția verbală multiplă, că copilul este în mod constant o ureche surdă. Rețineți că memento-uri scurte sunt mai pozitive și mai bine decât explicațiile tărăgănat plictisitoare, plânge sau urmăririi penale. Și nu uitați să laude copiii pentru eforturile lor. Cel mai adesea, le-am lauda pentru rezultatul final, spunând: „Bine pentru tine, vezi cum poți.“ Noi nu acordă o importanță faptului că eforturile fine în sine pe care copilul a făcut pentru locul de muncă. In loc de a spune: „Tu nu este în întregime adevărat a scris numele său și litera«H»este un pic greșit“, ar trebui să spunem, „Tu încerci atât de greu să dețină un stilou în mod corespunzător și să rămână în cadrul liniilor. E minunat. "
Studiile au aratat, de asemenea, că exercițiile fizice pot ajuta copiii să învețe să mențină concentrare. Este dovedit faptul că copiii de școală primară care își exercită în timpul zilei între lecții se pot concentra mai bine asupra studiilor și a activității lor în clasă. Alte studii au arătat că părinții care pun exercițiile în prioritatea vieții de familie, cresc mai activi fizic copii. Părinții ar trebui să ajute copilul lor găsi sportul care va fi pe placul lui, precum și să ofere o oportunitate de a se angaja în echipamente sportive în timpul activităților în aer liber, cum ar fi mingi și frânghii sari, și în fiecare zi pentru a petrece timp de co-pietoni plimbări sau cu bicicleta.
Este lipsa de atenție la aceeași problemă ca și ADHD?
Uneori, copilul poate avea probleme de concentrare, este dificil de a rezolva cu strategii simple, iar părinții ar putea avea nevoie de ajutorul unui profesor, medic pediatru sau psiholog. Unele semne ale unor astfel de probleme într-o copii de patru sau cinci ani includ o problemă constantă perseverență pentru mai mult de două sau trei minute, nevoia de manuale constante atunci când efectuează sarcini care implică autoîmplinire, salt de la o activitate la alta, și incapacitatea de a controla impulsurile. De exemplu, un prescolar, fiind la grădiniță, nu poate sta în continuare și să fie atenți atunci când profesorul citește copiilor cartea, deoarece se spune că asistenta se pregătește să se stabilească în produsele alimentare. În loc de sprijin de concentrare, el poate sari, pentru că ea vrea să mănânce. În cazul copiilor de patru sau cinci ani, în cazul în care copilul dorește în mod constant să facă ceea ce vrea și când vrea, acesta poate fi un semn al unei concentrări pe deplin funcțională imatur sau nu.
Este important, cu toate acestea, că părinții au fost prudenți, sugerând că copilul lor suferă de tulburare de hiperactivitate deficit de atentie (ADHD), care este de obicei diagnosticat in copilarie timpurie si este caracterizat prin impulsivitate, hiperactivitate, lipsa de concentrare, sau o combinație a tuturor celor trei semne. ADHD nu este întotdeauna principalul motiv, pot exista alți factori care afectează concentrația. Când noi, adulții, sunt preocupați de ceva, ne este greu să se concentreze. Mulți copii pot avea, de asemenea, îngrijorări serioase cu privire la propria lor „imperfecțiuni“, sau incapacitatea de a face ceva. În cazul în care copilul dumneavoastră a fost diagnosticat cu ADHD, părinții trebuie să lucreze împreună cu un specialist pentru a dezvolta un plan care va ajuta la îmbunătățirea de concentrare a copilului.
Tulburări, cum ar fi depresia, anxietatea și furia, poate face dificil pentru copii să păstreze sarcina de concentrare, copiii mici au nevoie de ajutor în procesul de învățare cum să facă față acestor sentimente dificile. Părinții ar trebui să discute cu copiii lor despre sentimentele lor și să-i ajute să îmbrace aceste sentimente în cuvinte potrivite. De exemplu, o mama ar putea spune: „Tu faci griji că tata merge într-o călătorie de afaceri.“ După conversația începe următorul pas este de a ajuta copilul să facă ceva care va face să se simtă mai bine, de exemplu, pentru a desena o imagine ca un cadou tatălui său, când se întoarce din călătoria lui.
Impreuna cu copilul tau poate fi litere, folosind pietre, mașini și blocuri de lemn, a stabilit programul de activități, după grădiniță: un pic de timp pentru a juca, apoi o gustare și apoi - să lucreze la sarcinile de dezvoltare. Un copil le poate face într-o cameră separată, cu tatăl său, care permite tatălui să acorde o atenție copil plin, nedivizată. De-a lungul timpului, capacitatea copilului de a se concentra este de natură să îmbunătățească în mod semnificativ, și vei fi mândru de el. El nu este încă întotdeauna ușor să se concentreze, dar va fi mai ușor să-l aducă înapoi la locul de muncă, atunci când el va fi distras. Chiar dacă copilul nu-i place să scrie, el poate învăța alfabetul și să învețe cum să scrie cuvinte și propoziții întregi, apoi. Timpul face minuni.