1. Aducerea în conformitate cu cerințele programului de material pentru activitatea grafic.
2. Dezvoltarea abilităților creative ale profesorilor, să ia inițiativa în echipa de proiectare și de a îmbunătăți calitatea profesorilor elevilor.
3. Crearea unui mediu de grup pentru activitatea creativă a copiilor, pentru a promova apariția și dezvoltarea activității artistice independente la copii preșcolari.
4. Distribuția de experiență de predare în crearea și îmbunătățirea pieselor de bază în curs de dezvoltare care fac obiectul de activitate grafice în grupuri, dezvoltarea potențialului creativ al profesorilor și cooperarea reciprocă cu părinții (reprezentanți legali).
Concursul au participat profesori din toate grupele de vârstă 9 grădiniță, prezentarea concursului complet echipate, decorate inițial colțuri ale activității de creație grafică liberă.
al juriului de competiție a selectat câștigătorii cu suma maximă de puncte, care aderă la următoarele criterii.
2) estetica (gratuit de proiectare) și de fezabilitate educaționale;
3) plasamentul rațional;
4) o varietate de instrumente vizuale, materiale și echipamente pentru organizarea diferitelor tipuri de activități creative (desen, modelare, aplicație, construcții, muncă manuală);
5) o varietate de forme de organizare a copiilor în colțul activității de creație grafică liberă;
6) Disponibilitatea albume, reproduceri;
7) Echipament pentru arta de a forței de muncă manuală și construcții;
8) prezența probelor de arte și meserii;
9) prezența de jocuri didactice pentru dezvoltarea abilităților vizuale;
10) capacitatea de a prezenta centrul lor activitate grafică.
Rezultatele concursului pentru cel mai bun design colțului activității grafice sunt prezentate în tabelul 1.