Ca orice altă știință, psihologia are categoric sa, cu indicii (din limba greacă -. Spunând un semn de încărcare), și anume concepte fundamentale comune, care să reflecte cele mai importante conexiuni, legitime și relațiile de realitate și cogniție-TION.
Principalele obiecte (din latină -. „Obiect, proto-arunca înainte vopostavlyayu“ - care este ceea ce se confruntă subiectul în activitatea sa de subiect-practice și cognitive) sunt psihicul și conștiința oamenilor.
Psyche - proprietate a materiei vii foarte bine organizat, care este exprimat ca abilitatea de a reflecta lumea ei obiectiv de mediu in conexiunile și relațiile sale.
Psyche - este o calitate sistemică a creierului, care se realizează prin intermediul unui sistem funcțional multi-nivel ale creierului, care sunt cote-miruyutsya o persoană în cursul vieții și stăpânirea de modele istorice de activitate și experiența omenirii prin propria lor activă.
psihicului uman conține cel puțin 3 componente-ing lumea exterioară, natura, reflectarea ei - plin rata Dey Structura creierului, interactioneaza cu oamenii, transmiterea activă a noilor generații de cultură umană
Structura mentală include 3 grupe de fenomene:
1) procesele mentale - de obicei, cei din urmă sunt procese cognitive: senzație și percepția ca o reflectare a acțiunii direct pe-vuyuschih detectează stimuli externi, memorie ca reflectare regenerabilă a realității, imaginație și gândire ca generalizată și revizuit în proprietăți de co-reflexie ale cunoașterii umane a realității care sunt inaccesibile cunoașterii directe, procesele volitive / nevoile de trezire, apariția unor motive sau intenții de a acționa într-un anumit fel, luarea deciziilor și să le efectueze ACK / emoțională procese / simțurile ocurență, dinamica acestora, în funcție de nevoile întâlni it.d. /
2) stările mentale sunt: exprimarea sentimentelor / stari de spirit, afectiuni / atentie / concentrare, distragere a atenției / credință / convingeri, incertitudinea / gândire / scriere / etc
3) proprietăți mentale Acestea includ calitățile umane ale minții, gândirea lui - caracteristicile rezistente ale voită sale, înrădăcinată în ha raktere, temperament, abilități, - înrădăcinați și motivația în curs de dezvoltare de a acționa într-un anumit fel - proprietăți sentimente / temperament, sentimentalismul, etc. .D. /.
Ceea ce distinge această formă de reflecție de la alte forme de pro-procese și fenomene, care sunt denumite în sens larg de reflecție pro-cesiuni? Care sunt singularitatea este reflectarea mentală?
În primul rând, acest fenomen și prel SSY. care reprezintă o imagine subiectivă actu-Ness. Acest lucru înseamnă că ele aparțin unui subiect viu. Deci, reflecție mentală caracteristică doar a ființelor vii și a omului -zhivotnym. Ea ia naștere, se formează numai în cursul vieții, în cursul evoluției ființelor vii, organisme vii, mov, este produsul procesului de viață.
În dezvoltarea sa, mintea trece printr-o serie de etape, cum ar fi senzoriale, perceptive și intelectuale.
etapa Touch se caracterizează prin reflexia psihicului stimulilor-Divizia guvernamentală.
Trecerea la perceptive exprimată în OSP-lities reflectă stimulii complexe, subiectul în ansamblu. Ji votnoe începe pentru a naviga set de atribute, pere-Rui nu numai stimuli semnificative biologic, dar, de asemenea, pe neutru, este doar semnale esențiale de timp drazhiteley. Acest lucru se datorează complicarea organizației, mobilitatea, activitatea mentală a organismelor. Posibilitatea de dna-votnogo oferă o existență mai rentabilă între o sută de novitsya forța motrice a dezvoltării mentale.
stadiu inteligent apare apoi în dezvoltarea psiho-ki, care se manifestă în faptul că, în plus față de reflexia din obiectul individuale, există o reflectare a lor funcționale-uzură și legături.
Comportamentul animalelor, psihicul ca fiind cea mai înaltă formă de reflecție apare în formele de instinct, indemanare, inteligenta.
Instinct - forme specifice de comportament. Mecanismul fiziologic de instinct este complicat-Nation activitate UR. Instincte burta-TION variat, întotdeauna legată de nevoile biologice mi, caracterizat prin stereotipe. Cu toate acestea, animale-proyav doresc să înființeze atitudinea lor selectivă a mediului într-o căutare activă, pentru că instinctul este stimulată de stimuli externi, dar nu până la sfârșitul din cauza lor, și, prin urmare, nu este în întregime formulaic.
Competențe ca formă de comportament bazat pe sisteme reflexe-TION condiționate și de a oferi diferențiate Adaptările animalelor la schimbarea condițiilor de mediu și, în acest sens, mai bine satisface nevoile lor. Acestea sunt formate în procesul de viață a animalelor în împărțit,
În cursul evoluției, să evolueze și să devină organisme mai complexe de reflecție mentale, modificarea formei sale, adică, schimbarea formei a psihicului. Schimbări de reflecție nu numai în sensul creșterii numărului de simțuri îmbogățesc senzații, percepții domeniul de aplicare, dar, de asemenea, în ceea ce privește calitatea formei sale. Dacă, de exemplu, vorbesc despre evoluția-interes scăzut ste, putem constata în mod obiectiv prezența senzații rudimentare în percepția mediului. Odată cu trecerea la societatea umană există un salt uriaș în dezvoltare, apariția unor schimbări calitative foarte mari.
forma Nove Născut de reflecție mentală - conștiință.
Conștiința este cea mai înaltă formă umană inerentă unei reflectii generalizate a proprietăților obiective ale stabile și con omer Nost a lumii, formând un model intern uman al lumii exterioare, ceea ce duce la o cunoaștere a realității și de transformare.
Toate subiectele acestei secțiuni:
Psihologie: obiectul, subiectul și structura.
Timp de secole, omul a făcut obiectul unei anchete pentru multe generații de oameni de știință. Înțelepții vechi a spus că nu este mai interesant pentru cunoașterea umană a subiectului decât o altă persoană. În Ba
Structura psihologiei moderne
Psihologia modernă este un sistem foarte ramificata de discipline științifice, în diferite stadii de formare, și asociate cu diferite domenii de practică. Cum poate un
Caracteristici ale conștiinței
În structura conștiinței psihologi interne după A. V. Petrovskim ia în considerare cele patru caracteristici principale. 1.Soznanie este un corp de cunoștințe despre lumea okra-zhayuschem. cr
metode de cercetare, caracteristicile lor
În psihologia internă sunt 4 grupe de metode: I. Metode organizatorice: 1. Metoda comparativă -Este este văzut din
Apariția psihicului. Conștient și inconștient. comportament
Problema psihicului uman este cheia în psihologie. Există două puncte de vedere diferite cu privire la manifestarea minții - materialistă și idealiste. Conform primului punct de vedere, psihicul etc.
CONCEPT Leontiev -FABRI
Etapa I elementar psyche senzoriale A. Cele mai mici caracteristici de nivel de comportament asociate cu acest stadiu, și nivelul: Dezvoltarea iritabilitate - spawnuri
Minte și creier
Pentru a înțelege mai bine funcționarea legilor mentale Dey Flow drepturilor, în special rata de curgere și structura sa, ar trebui să se familiarizeze cu modul în care corpul principal al lui Dey-ing mentale
Percepția: proprietăți și tipuri.
Senzația este strâns legată de percepție. Și apoi, iar altul este o reflectare senzuală a realității obiective, care există independent de conștiință [Play
Atenție: tipuri, proprietăți, funcții.
Atenție ocupă un loc aparte printre fenomenele psihice. Ca un aspect particular de cunoaștere, sentimente și voință, nu poate fi redus la oricare dintre aceste zone ale psihicului. atenție -
Memoria și caracteristicile sale.
Memoria - acesta este un proces mental complex, care constă din mai multe procese parțiale asociate între ele. Memorie - Capturarea, salvarea și recunoașterea ulterioară
esență psihologică de gândire.
Este necesar să se definească în mod clar ceea ce este mintea-ceva, și ceea ce, de fapt, diferit proces mental, o numim „gândire“ din mulțime-ing Koto. Și acest lucru nu este atât de ușor cum poate părea
evaluarea inteligenței
Încercările de a crea un singur sistem de „măsură“ a omului în tellekta se confruntă cu un obstacol formidabil: în tellekt include capacitatea de a complet diferite de calitate a mentale
Imaginația și specificitatea acesteia.
În structura activității umane cognitive ocupă un loc aparte imaginație - proces mental de a crea imaginea unui obiect, situație de restructurare existente
prelegeri
Tema 5. starea mentală (6 ore) Program: Conceptul de emoții și sentimente, caracteristicile lor distinctive. superior
Conceptul de emoții și sentimente.
În știința psihologică modernă noțiunea de „sens“ este definit ca o proprietate relativ stabilă a persoanei, care este o formă de reflectare a relațiilor reale
stări emoționale și mentale
stări emoționale și mentale (EPS) - o caracteristici holistice ale activității mentale pentru o anumită perioadă de timp. Acestea pot fi împărțite în public și privat
Aspecte volitive ale personalității
Va - reglementarea conștientă de comportament, activitatea omului și de comunicare, în legătură cu depășirea obstacolelor interne și externe. Este abilitatea unei persoane, etc.
prelegeri
Tema 6. Proprietatile mentale ale individului (6:00) Program: Conceptul general al individului. Individuală și de personalitate. Temperament.
Temperament, tipuri și proprietățile sale.
Temperament (temperamentum - lat. - „Proporționalitatea“) - un set de caracteristici individuale, caracterizat-zată aspectele dinamice și emoționale ale comportamentului Th
Tipologia naturii.
Caracter (charakter - greacă -. „Imprimare, timbru sec“) - un set de caracteristici individuale stabile, de personalitate, aflate în schimbare și în curs de dezvoltare în activitățile și
accentuarea caracterului
1. tip demonstrativ. Caracterizat în capacitatea de a deplasa vyshen, comportament demonstrativ, agilitate, mobilitate, os contactele de disponibilizare în. pantă
reliefare Temperament
5. Tipul de Gipertimichesky. Oamenii din acest „tip de Otley-chaet o mobilitate mai mare, comunicativ, vorbăreț-Ness, severitatea gesturi, expresii faciale, pantomima, independență excesivă
Abilitatea.
Să luăm acum în considerare alte aspecte ale personalității. În cel mai general de vie abilități - este caracteristicile psihologice individuale ale individului, asigurând succesul în activitatea sa
prelegeri
Tema 7. Psihologia relațiilor interpersonale (6 ore) Program: Conceptul de relații interpersonale. Psihologia grupuri mici. etc.
Comunicarea ca bază a relațiilor interpersonale.
Având în vedere modul de viață al diferitelor animale pe înălțime Shih și oameni, observăm că cele două tipuri de contacte se disting în ea: 1) contactul cu natura - sau activități. Poate def
Group și echipa
Toate părțile stau să comunice într-un contact direct între oameni, TeV grupuri mici si grupuri Dacă vorbim despre lenii grup psihologic definit
managementul echipei.
Studiul arata Vaeth-legi colectivelor că, chiar și în cele mai mici echipe, neorganizat apare de obicei între membrii distribuției puterii de funcționare. Echipa este împărțit
Educație și relația acesteia cu alte procese pedagogice
Formarea (B.) a apărut simultan cu apariția societății umane, și va exista în toate etapele dezvoltării sale. Educație (B.) - transferul de generațiile ulterioare sociale
Direcționarea în educație.
proces pedagogic holistică - concentrat întotdeauna. Ținta (Ts) - este o reprezentare conștientă a rezultatului final al anumitor activități. Scopul PED. proces corespunde n
Universală și națională în domeniul educației.
educația umanistă a studenților care se bazează pe valorile umane - una din sarcinile prioritare ale predării. Printre valorile umane (OC) filosofi și profesori vyde întotdeauna