Educatori și profesori, adaptarea la legile economiei de piață, de a răspunde rapid la consumatori (părinți) și predau.
Frica de viitor determină părinții se pregătească temeinic copilul pentru școală. Pregătirea pentru școală devine scopul principal de a nu numai părinții, ci și profesori, psihologi care lucrează cu copiii prescolari.
Până în prezent, părinții au mai multe opțiuni cu privire la cazul în care vă puteți pregăti copilul pentru școală. O opțiune este un centru privat pentru copii în care copilul învață să construiască relații într-un grup cu adulții și colegii, dobândesc cunoștințe, se dezvolta. Aici copiii obține prima lor experiență de self-service, obișnuiți cu ordinea și disciplina.
În centrele de îngrijire a copiilor, care lucrează cu programe standard, cum ar fi MA Vasilyeva, copiii sunt de numărare abilități, lectură, dezvoltă un mod de gândire, memorie, atentie, perseverenta, curiozitate, abilitatile motorii fine si alte calitati importante. Copiii obține conceptul de moralitate inoculată o dragoste de muncă.
Care include pregătirea pentru școală?
Pregătirea unui copil pentru școală - este un set de cunoștințe și abilități necesare pentru a deține un preșcolar. Și intră aici nu este doar colectarea de cunoștințe necesare. Deci, ceea ce înseamnă că formarea de înaltă calitate pentru școală?
Există mai multe clasificări ale pregătirii copilului pentru școală, dar toate se reduc la un singur lucru: pregătirea pentru școală este împărțit în aspect fiziologic, psihologic și cognitiv, fiecare dintre care include o serie de componente. Toate tipurile de pregătire trebuie să fie în armonie într-un copil. Dacă ceva nu este dezvoltat sau dezvoltat nu este pe deplin, aceasta ar putea servi ca învățare probleme la școală, cu colegii, stăpânirea de noi cunoștințe și așa mai departe. disponibilitatea copilului fiziologice pentru școală
Acest aspect înseamnă că copilul ar trebui să fie gata pentru școală punct de vedere fizic. Aceasta este starea de nevoile sale de sănătate pot fi supuse cu succes un program educațional. În cazul în care copilul are anomalii grave în sănătatea mentală și fizică, aceasta ar trebui să fie predate în școală de corecție speciale, care oferă caracteristicile sănătății sale. În plus, disponibilitatea fiziologică presupune dezvoltarea abilităților motorii fine (degete), coordonarea mișcării. Un copil trebuie să știe în ce mână și cum să dețină un stilou. Și un copil să se înscrie în clasa întâi ar trebui să știe, urmați și să înțeleagă importanța respectării de igienă de bază: postura corecta la masa, postura, și așa mai departe ..
pregătire psihologică a copilului la școală
• prima clasă a copilului ar trebui să fie cunoștințe specifice de stoc (discurs despre ele vor fi discutate mai jos);
• El a raportat pentru a naviga în spațiu, care este, să știe cum să ajungi la și de la școală, la magazin, și așa mai departe;
• Copilul ar trebui să depună eforturi pentru noi cunoștințe, adică, el trebuie să fie curios;
• trebuie să fie dezvoltarea corespunzătoare vârstei de memorie, limbaj, gândire.
disponibilitatea copil punct de vedere emoțional-voință puternică pentru școală implică:
• înțelegerea, copilul de ce se duce la școală, importanța educației;
• există un interes în procesul de învățare și dobândirea de noi competențe;
• capacitatea copilului de a efectua lucrarea pe care el nu a făcut destul ca ea, dar este nevoie de un program de formare;
• perseverenta - abilitatea pentru o anumită perioadă de adult pentru a asculta cu atenție și să efectueze sarcini, fără a fi distras de obiecte străine și lucruri.
de pregătire a copilului Cognitive pentru școală.
Acest aspect înseamnă că un viitor elev de clasa trebuie să aibă un anumit set de cunoștințe și abilități care vor fi necesare pentru a avea succes la școală. Deci, ce ar trebui să știe și să poată copil este de șase sau șapte ani?
• Să se angajeze în orice afacere care este concentrat, timp de douăzeci sau treizeci de minute.
• Găsiți asemănări și deosebiri între obiecte, imagini.
• Pentru a putea să facă lucrarea pe model, de exemplu, pentru a juca în foaia sa de hârtie model, copie, mișcarea umană și așa mai departe.
• Ușor de a juca jocuri de pe grija, care necesită viteza de reacție. De exemplu, numim o ființă vie, dar înainte de joc pentru a discuta regulile, în cazul în care un copil aude un animal de companie, el ar trebui să bate din palme, în cazul în sălbăticie - să bat în jos, în cazul în care o pasăre - flutura brațele.
• Numerele 0 la 10.
• Count de la 1 la 10 și de numărare în jos 10-1.
• semne aritmetice: "", "-", "=".
• Împărțirea cercului, pătrat în jumătate, patru bucăți.
• orientarea în spațiu, și o bucată de hârtie: „dreapta, stânga, în sus, în jos, peste, sub, în spatele, etc ...
3) Memorie.
• Stocarea imaginilor 10-12.
• Telling rime de memorie, dicție, proverbe, povestiri, etc.
• repovestirea textului 4-5 propoziții.
• Verificați propunerea, de exemplu, „Fluviul este larg, iar fluxul de ...“, „supa fierbinte și compotul ...“ și așa mai departe. N.
• Găsirea unui cuvânt suplimentar de grup de cuvinte, cum ar fi „de masă, scaun, pat, cizme, scaun«»vulpe, urs, lup, câine, iepure,“ și așa mai departe. D.
• Definiți succesiunea de evenimente care la început, și că - atunci.
• Găsirea discrepanțe în figuri, poezii, fabule.
• Ori puzzle-uri fără ajutorul unui adult.
• Ori hârtia, împreună cu un adult obiect simplu: barcă, navă.
5) motilitatea mică.
• propriu de mână stilou, creion, pensula și a regla puterea de presiune și pen-ul.
• coloristică obiecte și le clocesc, fără a părăsi circuitul.
• Se taie cu foarfeca de-a lungul unei linii desenate pe hârtie.
• Efectuați aplicație.
• Elaborarea de propuneri de mai multe cuvinte, cum ar fi pisica, curte, du-te joc Sunbeam.
• Să înțeleagă și să explice sensul proverbe.
• Se prepară o poveste coerentă pe imagine și imagine din serie.
• spune cu versete impresionant intonația corectă.
• Diferentierea între cuvintele și sunetele literelor.
7) Lumea din jurul nostru.
Dragi părinți. Ai face o alegere: pentru a instrui copilul la școală în sine, luând în considerare toate nuanțele de mai sus, sau încredințeze specialiștilor.