Acest grup, din punct de vedere sociologic, și este de obicei privit ca un tânăr.
În știință, nu există nici un punct unic de vedere cu privire la definiția „tineretului“.
Următoarea abordare la definirea fenomenului de „tineret“ au fost elaborate în cadrul diferitelor domenii de cercetare de sociologie a tineretului (psihanalitice, structural-funcțional, cultural), „tineretul“ (Tabelul 1.1.).
Abordări la definirea fenomenului de „tineret“ și „tineretul“
Primul criteriu de selecție a tinerilor - vârsta.
sociologi americani definesc în rândul tinerilor de la 12 la 24 de ani, în timp ce ponderea tinerilor în perioada de „adolescenta“ (de la 12 la 18 ani) și „vârstă tineri adulți“ (de la 18 la 24 de ani).
Din cauza complexității procesului de fabricație, prelungirea perioadei de includere a tinerilor în procesul de învățământ, creșterea complexității procesului de socializare în 1970-1980-e. extins în mod semnificativ limitele de vârstă ale tinerilor: limita inferioară este cuprinsă între 14-16 ani, de top - intre 25-30, iar în unele țări - între 30-35 de ani.
În timpul perioadei de instituționalizare a disciplinei științifice și educaționale „Sociologia tineretului“ în România, și anume în Uniunea Sovietică, limita de vârstă a tinerilor este determinată de un interval de 14-28 de ani.
vârstă de tineret la frontieră în primul rând datorită particularităților de formare și intrarea tinerilor la varsta adulta.
Actele normative ale statului stabilit drepturile și posibilitățile tinerilor de a se angaja în activități independente și să fie responsabili pentru propriile acțiuni.
În legislația sovietică de mai sus drepturile tinerilor au câștigat în 16-18 de ani, iar acest fapt determină limita inferioară a vârstei de tineret.
Din punct de vedere psihologic, tineretul este perioada de formare a caracterului și a identității, care este asociat cu formarea de identitate, ideologie, sentimentul de responsabilitate.
Formarea caracterului omului tânăr este însoțită de dezvoltarea accentuation (caracteristicile dominante), care sunt apoi netezită pe măsură ce îmbătrânesc. Principalele tipuri de reliefare includ gipertimnost, emotivitate gem, pedanterie, anxietate, ciclotimică, demonstrativ, iritabilitate, distimichnost, exaltare.
Gipertimnye exprimat în tendința de a îmbunătăți starea de spirit, cu comutare rapidă a un caz la altul, indisciplină.
Jam se reflectă în tendința de a „pasiune gem“ la reacții nebun, obsesii, agresivitate.
Atunci când tipul de emotiv accentuation în rândul tinerilor rapid și dramatic schimba starea de spirit a unui minor pentru cei din jurul lor despre.
Pedanterie implică preponderenta caracteristici pedanterie, tinerii consideră că este dificil de a trece de la o emotie la alta, de multe ori o stare de spirit rea intenție melancolie, agresivitate, iritare.
Anxietatea inerente responsabilitate coplesitoare timid de tineri care subestimeaza subestima abilitățile lor, nu sunt convins.
Cyclothymic atunci când există diferențe clare de starea de spirit în rândul tinerilor, și bună dispoziție durează o perioadă scurtă de timp, iar cele rele este prelungită.
Atunci când excitabilitate a observat o tendință crescută a reacțiilor impulsive în domeniul de atracție.
Distimichnost exprimate în tulburare de dispoziție, caracterizată prin pesimism, o perspectivă sumbră asupra altora și pe el însuși, oboseala din circuitul de comunicare în sine.
Exaltarea aproape de tipul demonstrativ de reliefare, dar există încălcări cu privire la nivelul de emoție, și anume asociate cu temperamentul.