Nu este un secret faptul că jocul ajuta copilul să crească inteligent, curios, inteligent. La vârsta de trei ani, începând cu perioada preșcolară de dezvoltare a copilului. În această perioadă, copilul tinde să știe mai multe, el știe deja cât de mult.
Acesta joacă un rol important cunoștință cu lumea exterioară în dezvoltarea mentală a copilului: el este atras de forma de obiecte, culoarea lor, dimensiunea, poziția în spațiu, posibilitatea de mișcare.
Jocuri activități cu un copil trebuie să fie îndreptată spre dezvoltarea abilităților cognitive importante, cum ar fi memoria, atenția și de gândire. Prinderea cu copilul, părinții ar trebui să ne amintim că acțiunile copilului încă să devină concentrat. Copilul este încă foarte greu să urmeze ținta dorită, el este ușor de distras, care nu dețin atenția lor pentru o lungă perioadă de timp. Interesul copilului are loc mai ales atunci când vede noi și luminoase obiecte, ci pur și simplu dispar la fel de repede.
Părinții sunt importante pentru a păstra în minte trei reguli de bază pentru organizarea de muncă cu un copil 3-6 ani:
1) Nu dați copilului dumneavoastră pentru a juca zilnic acele jucării cu care vă desfășurați lecții pe care copilul nu este pierdut interesul în ele;
2) la momentul jocului copilului nu ar trebui să distragă atenția de obiecte străine (toate excesul trebuie să fie scos din câmpul vizual);
3) Jocul ar trebui să fie simplu și scurt (aproximativ 5 minute), dar este important ca fiecare copil aduce a început jocul până la sfârșitul anului.
Familiaritatea cu forma obiectelor.
În acest scop, potrivit joc-concurs „Ce se indreapta.“ Cine este mai rapid rola dvs. cifra de jucărie la poarta? Forme care au nevoie să se rostogolească până la poarta, sunt mingea (mingea) și un cub. Copilul alege o cifră. Inițial, acesta va fi la fel, unii să ia o figură băț, dar apoi își dă seama că, în acest joc câștigă cel cu mingea. După joc, asigurați-vă că pentru a face cu copilul conchide: „Runda (minge) este de rulare și nu zarul.“ luate în considerare în continuare de-a lungul în cubul copilului, acordând o atenție la margini ascuțite (fete) care interferează cu rola cub și lipsa unor astfel de colțuri din lume. La sfârșitul jocului, puteți învăța copilul pentru a desena un cerc, care simbolizează globul și pătrat, simbolizând cubul.
Familiarizarea cu valoarea subiect.
În acest scop, se va apropia de joc „Dress up papusa.“ Copilul este invitat să pună cele două păpuși (una mare și alta - mai puțin). Copilul nu știe ce fel de păpuși deținute obiecte (rochii). Copilul trebuie să stabilească în mod independent, ce fel de haine care face parte păpușa. Un părinte este important să se acorde atenție copilului, care îmbracă o păpușă mare este mic, dar pentru o păpușă mică - mare, atunci copilul este dat posibilitatea de a gândi în mod independent și pentru a determina ce fel de haine pentru papusa. Dacă nu, în prezența a două păpuși, atunci ele pot fi tăiate din hârtie și haine pentru a le.
Joc pentru dezvoltarea de atenție se numește „Compara obiecte“. Înainte de a pune un copil două jucării și a cerut să spună ceea ce arata ca și ceea ce este diferența. Puteți apela semnele diferențele și similitudinile cu copilul la un moment dat. Cel mai simplu - pentru a oferi copilului pentru a începe cu, de exemplu, un urs de pluș și un iepuras umplute, și apoi, atunci când copilul face față cu prima sarcină, pe de altă zi poate complica sarcina, oferindu-i, de exemplu, două mașini, două cuburi cu diferite imagini, etc. etc).
În acest scop, potrivit joc numit „Shop“. În primul rând, alegeți un magazin în „voința“ copil. De exemplu, acesta poate fi un magazin „Produse lactate“, „Pâine“, „Food“, „jucării“, etc. (Numele poate veni cu propriul dvs.). Părintele îi cere copilului să cumpere în magazin 2-3 a subiectului (de exemplu, lapte, brânză, brânză de vaci). Copilul își amintește o listă de produse și „merge“ în spatele lor într-un magazin de jucării. Parent îndeplinește rolul vânzătorului. Apoi, o listă de produse poate fi crescută la 4-5 și așa mai departe.
Dezvoltarea de orientare în spațiu.
Dezvoltarea gândirii figurative.
În acest scop, puteți folosi jocul „Călătorie spre oraș.“ -Recoltate pre imagini comprimate cu imagini: un pieptene, un ciocan, o bucată de pâine, un ac și ață, o masina, scris, medicina, etc. Ea spune povestea copilului care vă aflați într-un oraș în care toți oamenii vorbesc o limbă necunoscută. Există mai multe magazine diferite, cafenele și alte locuri de interes. De unde știi unde aceste magazine și cafenele? Adult copil prezintă o imagine și îi cere copilului să spună că înseamnă un semn cu o imagine? În cazul în care copilul nu răspunde, vă poate sugera. Apoi, puteți dimpotrivă, cere copilul să găsească un semn (imagine), de exemplu, pentru un magazin de carne. Și așa mai departe.
Dezvoltarea abilităților creative.
Jocul se numește „Cine sunt eu?“ În acest joc puteți juca oriunde și poate chiar să joace câțiva oameni. Este nevoie doar de ficțiune parentală și fantezie. Adult copil întreabă: „Cine sunt eu?“ și descrie un obiect sau un animal (de exemplu, un tren, un avion, o pisică, etc.). Când un copil învață să ghicească că pune mai departe un adult, puteți face schimb de locuri cu el, care este, lasa copilul inventează cum să arate cutare sau cutare obiect sau animal.
Astfel, prin utilizarea propusă în acest articol, jocuri, adulți va fi destul de simplu pentru a aranja timpul copilului, umplându-l interesant pentru a dezvolta jocuri utile.