Modalități de a îmbunătăți disciplina în clasă
Concentrându copii depinde de mai mulți factori. În primul rând, este gradul de importanță informațiilor raportate copiilor tăi. elevii, asculta unul sau celălalt material, desigur, ar trebui să înțeleagă de ce au nevoie de ea. De regulă, majoritatea copiilor ghidate de obiective imediate motivaționale: obține o notă bună în clasă sau activitatea de control, să nu provoace observațiile cadrelor didactice etc. Obiective cum ar fi note bune în certificatul sau trecerea cu succes a examenului, sau DPA, devin relevante numai spre sfârșitul școlii.
Diferite profesori folosesc tactici de orientare distincte în ordinea de clasă. Metode comune de intimidare - amenințarea cu două într-un jurnal sau jurnal în chemarea părinților la școală, o invitație de a directorului de clasă, etc. - poate avea un anumit efect, dar există întotdeauna suflete curajoase care nu se tem.
Și, eventual, introducerea unor sancțiuni. De exemplu, în cazul în care elevii misbehave, zgomot și pentru a preveni explica noul material, puteți pedepsi le controla munca neprogramate cu privire la toate subiectele studiate anterior orală sau decalate. Este important de remarcat faptul că această „pedeapsă“ este benefică, creșterea nivelului de cunoaștere a studenților.
Puteți folosi, de asemenea, pedeapsa colectivă sub forma anulării unor evenimente semnificative pentru studenți: turism, petreceri de vacanță, etc. O astfel de responsabilitate colectivă, de regulă, disciplina copiii și să le permită să reflecteze asupra rezultatelor propriei sale abateri. În același timp, nu ar trebui să fie anulat cu adevărat important pentru activitățile de copii - aceasta poate fi o lungă perioadă de timp pentru a configura o clasă împotriva ei însăși.
Dacă profesorul este de vină?
Uneori, profesorul de vina pentru disciplina slabă în clasă. Nu alocând elemente structurale clare ale lecției, fără utilizarea de o varietate de metode de predare care trezesc interesul în procesul de învățare, explicând monotone material nou, profesorul poate face propriile lecții plictisitoare și neinteresantă.
Dacă doriți ca elevii așteaptă cu nerăbdare să lecțiile, la cursuri au avut loc fără încălcări ale disciplinei, încercați să vă asigurați că atât tu cât și copiii a fost interesant pentru a face noi descoperiri. La urma urmei, profesorul precum și ucenicii săi, în mod constant de învățare pentru a preda profesional în creștere și îmbunătățirea. Plictisitor și neinteresant un profesor care predă de ani de zile au format un model, fără a introduce ceva nou. Disciplina în clasele sale întotdeauna va fi de trei și un minus.
Se aplică nu numai la o varietate de tehnici, dar, de asemenea, sub formă de formare. Din ce în ce se îndepărtează de lecții standard de, înlocuindu-le cu forme netradiționale, cum ar fi „călătorie“, „KVN“, „Ce? Unde? Când?“Etc. Efectuarea lecții, excursii, lecții, turnee, lecții cu grup de lucru, etc.
Dezvoltarea unui sistem de recompensare în clasă. De exemplu, săptămâna de studiu fără observații asupra comportamentului pot fi furnizate prime excursie pe jos neplanificate sau excursie in orice loc interesant.
În orice caz, nu folosesc metode de pedeapsă, insultarea persoana a elevilor. Rețineți că, indiferent cât de notoriu bătăuș nici nu a fost un copil, în primul rând, el - un om care poate fi convins să re-stop. Trebuie doar să facă un efort și răbdare.
Uneori, pentru a restabili ordinea și liniște în clasă profesorul este suficientă pentru a întrerupe explicația materialului didactic și să ia o așteptăm și să vedem o atitudine. De obicei, după câteva minute, în sala de clasă este stabilită tăcere.
Amintiți-vă că incontinență, lipsa de concentrare, proprietăți nesobrannost sunt de multe ori procesele cognitive imature în copil. Prin urmare, lupta pentru disciplina în clasă, ar trebui să acorde o atenție la dezvoltarea acestor competențe la școală.