I. Verificarea temelor Puteți verifica cunoștințele elevilor și puteți determina cursul de lucru în lecție. II.
Cuvântul profesorului. Într-adevăr, în lumea modernă există, probabil, nici un om, într-un fel sau altul, care nu este implicat în artă. Cartea, cinema, televiziune, teatru, muzică, pictură au intrat ferm în viața noastră.
(Reproducerea vieții în imagini). - Cum înțelegeți expresia "Imagine a vieții"? (Imaginea (imagine) - nu este o imagine, a fost creat de o imaginatie creatoare, chiar și atunci când scriitorul atrage un adevărat existent în viața subiectului.
Crearea unei imagini artistice, scriitorul „semințele“ ale evenimentului, uneori, încalcă succesiunea lor naturală cronologică, unele dintre calitățile eroului întărește, aduce în prim-plan, ea dezvăluie astfel de gânduri și sentimente despre ko¬toryh chiar ne-am putea imagina. Imaginația creativă nu distorsionează adevărul, dar îi ajută pe scriitor să o reproducă mai complet și mai profund). - Crezi că arta cuvântului domină timpul și spațiul.
Dovediți-vă ideea. - De ce nici pictorul, nici sculptorul nu îi pot arăta eroii în mișcare, în schimbare, în dezvoltare? - Ce poate și nu poate fi tradus în "limba cinematografică"?
Într-adevăr, personajele cele mai multe fațete, cele mai incredibile incidente, cele mai complexe relații dintre oameni sunt supuse numai artistului cuvântului. Sarcină. Citiți extrasul din articolul "Citește, Gândește, Vorbește".
Continuare pe pagina următoare. pagină
3 Capitolul I. Organizarea dialogului în procesul educațional. 1.1. Dialogul ca formă primară de comunicare verbală. 4 1.2. Relații de comunicare în procesul educațional. 8 1.3. Specificitatea dialogului de formare. 15 Capitolul II. Co-crearea profesorului și elevului în procesul educațional.
Analiza poeziei de către NA Zabolotsky Testament Poezia a fost scrisă în 1947. Imediat după întoarcerea din exil, în acele zile exista un regim stalinist. Zabolotsky arată un bărbat care se luptă cu nedreptate, dar forțele s-au terminat și au continuat
Cunoaștere cu V.ShukshinLecția pe tema Conversație cu o lună clară N-am uita de suflet. Shukshin.Tels 1. Să se familiarizeze cu munca lui V.Shukshin.2. Să consolideze cunoștințele acumulate în lecțiile anterioare ale televiziunii. Solzhenitsyna, Astafyeva. Consolidarea competențelor de comunicare la locul de muncă.
Probleme morale în literatura străină. Un cultivator de legume poate decide ce este bun pentru morcovi, dar nimeni nu poate decide pentru altul ce este bun. J. SartreCe este moralitatea? Dicționarul enciclopedic spune că aceasta este o formă specială de conștiință socială
5ballov.qip.ru recomandă:
Odată cu apariția vară, a început o perioadă când absolvenții școlii aleg unde vor merge să studieze mai departe. Desigur, aceasta nu este o alegere ușoară, dar evaluarea universităților de pe site-ul nostru poate ajuta la alegere. Tot în această secțiune veți găsi toate informațiile de care aveți nevoie pentru participanți.
Înainte de a merge la instituția aleasă cu documentele, trebuie să obțineți mai întâi un certificat, care este eliberat după ce ați trecut examenele. Și vă puteți pregăti pentru ele în secțiunea noastră EGE. Există și opțiuni pentru anul trecut.
Pentru clasa a IX-a, sfârșitul anului școlar nu este mai puțin important. De asemenea, acestea sunt așteptate de atestarea finală de stat. Vă puteți pregăti pentru acest lucru pe site-ul nostru în secțiunea GIA. Principalul lucru de reținut: auto-pregătirea este calea către o predare reușită.