Un copil poate primi educație preșcolară la cererea părinților sau a persoanelor care le înlocuiesc:
- în instituțiile de învățământ preșcolar, indiferent de subordonare, tipuri și forme de proprietate;
- în familie (până la 5 ani);
- cu ajutorul unor indivizi cu înalte calități morale care au o educație superioară corespunzătoare, o licență pentru dreptul de a furniza servicii educaționale în domeniul educației preșcolare și a căror stare fizică de sănătate le permite să îndeplinească îndatoririle unui profesor ".
Toți susținători ai educației preșcolare în Rusia și în Ucraina, explică necesitate „oportunități de pornire de aliniere pentru viitorii studenți“ sale, fără a explica, în același timp, ceea ce se înțelege prin pornirea oportunități. În plus, nu există o interpretare clară a termenului "educație preșcolară". În Ucraina, se consideră: cum de a crea forme de organizare suplimentare de educație preșcolară pentru copiii care nu frecventează instituțiile preșcolare, legislația propusă pentru a face intermediar link-ul de învățământ în sistemul unificat de învățământ de stat, argumentând că aceasta va asigura continuitatea educației între preșcolar și primar link-ul.
O poveste antică: "Cine este conștient - este înarmat!" În timpul reformelor și inovațiilor din domeniul educației, este mai bine ca oricând părinții viitorilor primeri.
Gradinita sau scoala?
Toate familiile sunt diferite, fiecare familie are condiții de viață diferite. Fiecare părinte are propria sa filozofie de viață și planuri de formare a copiilor săi. Fiecare copil este unic și unic. Prin urmare, ținând cont de dezvoltarea personală a copiilor, statul oferă părinților posibilitatea de a alege.
Faptul că pentru legislatori este doar o scrisoare a legii, pentru fiecare familie este o alegere serioasă de viață. În primul rând, părinții trebuie să decidă în ce formă copilul lor va primi educație preșcolară obligatorie în al șaselea an de viață, apoi să decidă la ce vârstă să-i dea copilului școala - la șase sau șapte ani. Această alegere nu se face peste noapte. Părinții, aproape de la scutecele copilului, trebuie să cunoască politica educațională a statului pentru a predetermina linia strategică de educație a familiei pentru propriul copil.
Știind că, în conformitate cu Legea privind învățământul secundar general, copiii din Ucraina merg la școală în principal la vârsta de șase ani, dorința părinților de a da copilului la clasa I la vârsta de șapte ani va fi pe deplin justificată. În această lege, cuvântul "predominant" permite părinților să determine în mod independent la ce vârstă copilul lor să meargă la școală la șase sau șapte.
Pentru mai multe informații despre învățământul preșcolar, puteți citi într-un interviu prim-vicepreședintele Inspectoratului de Stat al Instituțiilor Educare Yuri Dudnik.
Cu privire la modul de determinare a dorinței unui copil pentru viața școlară, să vorbim în următorul articol. Și vizionați videoclipul: Care este pregătirea psihologică a copilului pentru școală?
Realitățile de formare a persoanelor în vârstă de șase ani: