1. Moment organizatoric.
2. Repetați materialul pe care l-ați acoperit.
-Completați propozițiile scrise pe tablă.
Sub influența soarelui în frunzele plantelor ...
Procesul de conversie a energiei solare se numește ...
Materia verde din frunzele plantelor se numește ...
3. Mesaj al temei lecției.
-În ultima lecție am aflat despre două procese care apar cu plante. Am aflat. cum plantele respira și hrănesc.
Dar am spus că ființele vii trebuie să crească și să se multiplice. Acest proces în viața de astăzi va fi dedicat lecției de astăzi.
4. Lucrați pe tema lecției.
- Să ne mai amintim încă o dată părți din plante. Pentru a face acest lucru, rezolvați cuvântul încrucișat.
1.
5. 5. T e c t e
6. Cu ajutorul lui
și
orizontal:
2. Ce se formează în locul unei flori în plante?
3. Ce parte din plante mănâncă oamenii în patrunjel, mărar, varză?
5. O parte frumoasă a plantei, situată pe tulpină.
6. Partea terestră a plantelor, din care cresc frunzele. flori.
vertical:
1. O parte a plantei, fixându-o în pământ.
4. O parte din planta care este în fruct.
-Care parte a plantei poate fi vazuta in primavara si vara?
Ați acordat atenție faptului că în apropierea florilor există întotdeauna multe insecte?
Ce fac ei acolo? Cu cat are mai mult nectar o planta, cu atat mai multe insecte vor veni la ea.
(prezentare de diapozitive)
-Odată ce oamenii de știință au pus o astfel de experiență: pe un copac înainte de înflorire au fost alese două ramuri cu același număr de muguri.
Unul dintre ele era acoperit cu tifon, astfel încât florile să nu poată pătrunde în albine, iar cealaltă să rămână deschisă. Și ce sa întâmplat?
Pe acea ramură, unde albinele au zburat la flori, s-au format 33 de pere. Și pe o ramură sub tifon - nu una! De ce sa întâmplat asta?
Insectele nu se hrănesc doar cu flori, ci și cu muncă, fără de care nu se pot forma fructe și semințe. Această polenizare de lucru a florilor. Ce este polenizarea?
(lucrul la manuale pagina 80)
- Cum insecte ajuta plantele să se reproducă? Care sunt numele acestor insecte? Ceea ce se formează în plante nu este locul florii. Ce este în interiorul fructelor?
Luați în considerare structura florii. (prezentare de diapozitive)
-În alte culori decât nectarul, există polen - cele mai mici boabe galbene. Când insecta stă pe o floare, polenul rămâne pe corpul ei ciudat. Flying la o altă floare de aceeași specie de plante, albina transferă involuntar polen la ea - polenizarea acestei flori. Din floarea polenizată începe să se dezvolte un fruct cu semințe. Și dacă acest lucru nu se întâmplă, fructele și semințele plantelor nu vor. Albinele, albinele, fluturii sunt insecte - polenizatoare. Ele ajută plantele să se reproducă.
- Cum insecte ajuta plantele să se reproducă? Care sunt numele acestor insecte? Ceea ce se formează în plante nu este locul florii. Ce este în interiorul fructelor?
(prezentare de diapozitive)
5. Lucrări practice.
-Acum vom lucra cu semințele.
(clasa este împărțită în grupuri. Fiecare grup primește o colecție de semințe.)
-Găsiți semințele de mazăre. Luați în considerare. Descrieți-le conform planului scris pe tablă.
Plan.
1. Formă.
4.Tsvet.
-Găsiți sămânța fasolei. Descrieți-le conform aceluiași plan. Comparați semințele de mazăre și fasole.
- Pentru a crește o plantă nouă din semințe, ea trebuie să cadă în sol fertil în loc de unde există o mulțime de lumină. Există patru moduri principale în care semințele sunt distribuite. Ei pot purta vântul, apa, animalele (sau oamenii); (prezentare de diapozitive). Și există plante care nu se bazează pe nimeni și le împrăștie singure semințele, "aruncându-le" în toate direcțiile.
Ce plante își pot trimite semințele să navigheze? Acestea sunt plante de coastă care se dezvoltă în apropierea apei. De exemplu, nuci de nucă de cocos traversează foarte departe pe mare.
Dați exemple de plante, ale căror semințe sunt răspândite de vânt.
Unele semințe au o formă care le permite vântului să le transporte pe distanțe lungi. De exemplu, arțarul și cenușa au aripi, iar o sămânță de păpădie este atașată la un parașut mic pufos. Semințele lor vor zbura de la părinți.
Cum animalele "ajung" semințele?
Fructele plantelor sunt acoperite cu spini, cum ar fi, de exemplu, în brusture, apoi se agață de părul animalului și astfel se transportă pe distanțe lungi.
Nucile și ghindele poartă veverițe și zăbrele, păstrându-le pentru iarna. O parte din rezerve nu sunt consumate și dau viață plantelor noi.
Păsările găsesc cu ușurință și se adună fructe de padure în culori vii. După trecerea prin corpul de păsări, semințele găsite în fructe de padure cad la pământ împreună cu așternutul păsărilor și încep să germineze.
-Ce condiții sunt necesare pentru germinarea semințelor?
(prezentare de diapozitive)
Cum se dezvoltă planta din semințe?
Mai întâi este o rădăcină și apoi o tulpină cu frunze. Germenii cresc și în cele din urmă se transformă într-o plantă adultă. Pe ea apar flori și, după polenizare, în loc de flori - fructe cu semințe.
(prezentare de diapozitive)
6. Rezultatul lecției.
Copiii răspund la întrebări.
(slide) Testați-vă.