Descrierea detaliată
Pregătirea copilului pentru școală este un complex complex de state psihofizice, abilități, aptitudini și sănătate. Cât de bine este pregătit un copil pentru școală depinde într-o mare măsură de modul în care educația sa va fi realizată cu succes într-o instituție de învățământ. Cu cât este mai încrezător și mai calm de început pentru prima viață școală elev de clasa, cu atât mai bine copilul va fi capabil să se adapteze la noul mediu, oameni noi, cu atât mai mare șansa ca copilul nu va fi nici o problemă în școala elementară sau în studii suplimentare.
Organizarea pregătirii preșcolare este sarcina tuturor adulților care înconjoară copilul. Este important ca în această perioadă părinții și profesorii de instituții de învățământ preșcolar să se alăture eforturilor lor de a încuraja viitorii elevi. Este la fel de important ca în activitățile pedagogice adulții să se bazeze pe sfaturile și recomandările unui psiholog. "Niciodată oamenii nu știau mai puțin despre ei înșiși decât în această" epocă psihologică ", a remarcat E. Canetti. Respectul pentru știință, psihologia, înțelegerea importanței legilor sale și dorința de a trăi prin ele - o componentă importantă a adaptării umane de succes la noi condiții de viață. De aceea, formarea unui psiholog cu copii este un element obligatoriu în sistemul de pregătire a unui copil pentru școală.
Acest manual prezintă programele de cursuri în curs de dezvoltare pentru preșcolari de vârstă superioară: "Călătoria prin țara magică a cunoașterii" și "Laboratorul profesorului Uma". A propus în cadrul programului de muncă vizează nu numai la dezvoltarea intelectuală a copilului (acest aspect implică toate programele de învățământ preșcolar), dar, de asemenea, pentru dezvoltarea comună a copilului, cu accent pe formarea motivației față de învățare, abilități de comunicare.
Atenția educatorului-psiholog este reprezentată de studii interesante, cu un material didactic bogat. Subiectul analizei nu este doar cifrele, scrisorile, fenomenele lumii înconjurătoare, ci și sentimentele, senzațiile pe care le simte copilul în procesul de activitate și comunicarea cu oamenii din jur. Nu este vorba doar de fiecare lecție, ci și de lecții specifice de bunătate și sănătate psihologică. Sarcina psihologului este să-i învețe pe copil să dobândească cunoștințe, să-i învețe să se bucure în fiecare nouă descoperire și realizare. De aceea, la sfârșitul fiecărei sarcini, profesorul întotdeauna întreabă: "Ar fi dificil"? - L-au învățat? "Ce nu sa întâmplat?". Și copiii învață treptat să se evalueze, locul de muncă, de studiu „linia de succes“ lor se uite în „vasul cunoașterii“ (forme de reflecție sunt furnizate în clasă), și, în cele din urmă, încep să aștept cu nerăbdare la începutul vieții lor școlare.
Din fericire, acest manual va ajuta educatorii să organizeze eficient și efectiv activitatea de dezvoltare cu copiii prescolari, se pregătească de bun venit veselă și caldă a copilului la școală.
Programul cursului "Călătorie prin țara magică a cunoașterii" 5
Notă explicativă 5
Planificarea tematică 6
Lecția 1. Lecția de prietenie 7
Lecția 2. Cunoașterea magiei prin cunoaștere 10
Lecția 3. Orașul maestrilor 12
Lecția 4. În lumea animalelor 14
Lecția 5. Școala înțelepților și a fetelor inteligente 16
Lecția 6. Anotimpurile 18
Lecția 7. Un labirint fascinant 19
Lecția 8. Portul spațial 20
Lecția 9. Probleme în pădurea magică 23
Lecția 10. Școala și rimele 24
Lecția 11. Lăcătușele meșteșugarilor 26
Lecția 12. Călătorie spre basm 29
Lecția 13. Luna magică și locuitorii ei 30
Programul de dezvoltare a clasei "Laboratorul profesorului la ma" 62
Notă explicativă 62
Planificarea tematică 64
Lecția 1. Introducere 69
Lecția 2. Bine ați venit în laboratorul profesorului u ma 70
Lecția 3: Încearcă, înțelegi! 73
Lecția 4. Primul nostru experiment 74
Exercitarea 5. Continuați experimentul
Lecția 6. Litere încurcate 77
Lecția 7. Asociațiile 79
Lecția 8. Ce este ascuns? 81
Lecția 9. Ziua din cadrul laboratorului de lucru cu celulele 83
Lecția 10. Trecem memoria 85
Lecția 11. Cum arată? 86
Lecția 12. În laborator la 87
Sesiunea 13. Sesiunea de închidere 89
Lecția 1. Vizitarea unui basm 90
Lecția 2. Învățarea de a gândi 92
Lecția 3. Învățarea de a gândi 94
Lecția 4: Cuvinte încântați 96
Lecția 5: Cuvinte încântați 97
Lecția 6: Cuvinte încântați 99
Lecția 7. Și din nou, basmele! 101
Lecția 8. Regatul figurilor geometrice 102
Lecția 9. Regatul figurilor geometrice 104
Lecția 10. Pădurea magică 106
Lecția 11. Inteligent și inteligent 107
Lecția 12. Inteligent și inteligent. Ce spune linia de creștere? 109
Ziua de sănătate psihologică. (Mare joc psihologic pentru prescolari) 110
Anexele la lecția "Ziua sănătății psihologice" 117