Determinarea gradului și natura specifică a relației dintre Ya și m. Este una dintre problemele centrale ale lingvisticii teoretice și filosofia limbajului de la începutul dezvoltării lor. În abordarea acestei probleme se constată diferențe profunde -. Identificarea directă a Ya și m (FE D. Schleiermacher, JG Hamann) sau apropierea excesivă cu exagerarea rolului limbii (W. von Humboldt, L. Levy-Bruhl , behaviorismul, neogumboldtianstvo, neo) pentru a nega o legătură directă între ele (FE Beneke) sau castron, ignorând metodologia de gândire de cercetare lingvistică (lingvistice formalismul descriptivismului).
Dialectic. materialismul consideră relația dintre sine și m. ca unitate dialectică. Limba este un sprijin material imediat al gândirii numai în forma verbal-logică. Ca un proces de comunicare între membrii activității limbii comunității doar la o mică parte din cazuri (de exemplu, gândire cu voce tare, bazată pe percepția publicului) este procesul de gândire, de obicei, atunci când vorbește limba ca „realitatea imediată a gândirii“ (Marx), exprimat , de regulă, un gând deja format (inclusiv ca urmare a gândirii practice sau vizuale-figurative).
natură verbală-logică de gândire este asigurată de două caracteristici specifice ale limbii: nu a motivat în mod natural, caracterul condițional al relației stabilit istoric de cuvinte ca și unitățile iconice entități și segmentarea fluxului vorbirii notate într-o cantitate relativ limitată de segmente delimitate în mod oficial și organizate pe plan intern - oferind. Cuvânt. Spre deosebire de imagini mentale vizuale ale obiectelor și fenomenelor, nu arată, cu excepția onomatopee, nici o asemănare cu caracteristicile naturale, senzorială ale obiectului desemnat, care vă permite să creați pe baza cuvintelor și să le asocieze nu numai reprezentări generalizate ale obiectelor, dar, de asemenea, noțiunea de orice generalitate și abstractitate. Sugestii. ascendentă istoric declarațiilor elementare, cauzate de selecție în fluxul de gândire în ceea ce privește individuale delimitat de la fiecare alte unități, în mod convențional de intrare la logica și psihologia pentru diferite tipuri de judecată și raționament. Cu toate acestea, corespondența directă între unitățile de gândire și corelativ cu ei unități de limbă nu este: în aceeași limbă, un gând sau componentele sale - concepte și idei - pot fi decorate în diferite propoziții, cuvinte sau fraze, și aceleași cuvinte pot fi folosite pentru a concepi diferite concepte și reprezentări. În plus, oficial, demonstrativ, și așa mai departe. N. Cuvintele, în general, nu pot reprezenta concepte sau idei, ci, de exemplu, agitație, interogativă și propuneri similare sunt concepute doar pentru exprimarea voinței și atitudinea subiectivă a vorbitorului la SUCCESIUNEA fapte.
În cursul ist. dezvoltarea limbajului și a gândirii, natura interacțiunii lor nu a rămas neschimbată. În stadiile inițiale de dezvoltare a limbajului societății, care a dezvoltat în primul rând ca un mijloc de comunicare, în același timp, implicat în procesul de gândire, care să completeze cele două originale de acest gen - practic-eficient și vizual, având forma - un nou tip calitativ mai mare de gândire verbală și logică, și, astfel, în mod activ stimularea dezvoltării gândirii în general. scris, eforturile de dezvoltare a impactului limbajului asupra gândirii și foarte intensitatea comunicării lingvistice, a crescut în mod semnificativ capacitățile limbii ca mijloc de idei de decorare. În general, ca dezvoltarea istorică de gândire în toate formele sale a crescut influența asupra limbii, afectează în principal pentru a extinde sensul cuvintelor, în cantitățile, crește vocabularul și structura idiomatică a limbajului care reflectă îmbogățirea aparatului de gândire conceptuală, și să se clarifice și să se diferențieze mijloacele sintactice exprimarea relațiilor semantice.
sentințele interrogatoare nu exprimă judecăți;
gândirea umană nu este strict logică. Ea reflectă emoțiile umane, dorințele, caracterul unei persoane. Logica încearcă să elibereze limba de emoții, iar limba lor include (interjecții, modalități etc.);
limbajul permite paradoxuri și lupte logice cu ele. Nu întotdeauna un om gândește logic, deși uneori are dreptate. Psihologul francez Jean Piaget a spus că ar putea fi inteligent, dar ilogic. Logica este mai simplă decât limba, limba este mai dificilă, deoarece reflectă viața în toată diversitatea ei.