Eseuri - "Credința mea profesională"
profesor de MBOUDOD "Școala pentru copii nr. 1"
Văd fiecare copil o personalitate creatoare și întotdeauna susțin dorința de auto-îmbunătățire. Pe încredere și respect profund, iubire sinceră pentru copii, încerc să creez o atmosferă de înțelegere reciprocă între mine și student. La lecție, ea cere copilului, dar eu cer cu voce tare, cu bunăvoință, să-l adresez cu respect.
Tonalitate disprețuitoare Nu mă lasă în lecție. Îmi aduc în ea exactitate și auto-critică. Profesorul ar trebui să fie sensibil, trebuie să existe căldură și îngrijire în el. Iar calitatea profesorul ar trebui să fie autentic, și, dacă aveți nevoie de ajutor, este necesar să se prevadă, fără întârziere, printr-o soluție de compromis, aceasta nu pune presiune pe el într-o conversație. Copilul trebuie să fie învățat să simtă durerea altcuiva și să experimenteze eșecul și să răspundă pentru a-l ajuta să o depășească.
Profesorul ar trebui să consulte elevii, luând în considerare opiniile acestora. Protejați-vă de ridiculizarea copiilor timizi. Dacă vreun act a cauzat o rezonanță în echipă, trebuie să studiezi motivele acestui act.
Nu puteți abuza de încrederea copiilor. Un copil nu ar trebui să fie informator pentru un profesor din grupul său de formare.
Eu nu împărțesc copiii în cei dragi și nu-i iubesc. Și dacă copilul te-a condus în afara lui, mânia nu ar trebui să devină o antipatie pentru acest copil. Pentru fiecare dintre voi vin în mod individual aspecte pozitive și construiesc pe ele un sistem de relații.
În timpul formării trebuie să învețe elevul să învețe în mod independent și de a efectua lucrări de chitara competent expresive din repertoriul școlilor de muzică pentru copii, precum și a crea abilitățile sale în lectură notele din foaia, selectarea auzului, transpune, joacă în diferite ansambluri.