"Bunătatea este soarele care încălzește sufletul unei persoane.
Totul este bun în natură - de la soare și tot ce este mai bun în viață
Bunătatea este o calitate apreciată în toate varstele. Cu cât timpurile sunt mai grele, cu atât sunt mai dragi oamenilor bunătatea și simpatia celorlalți. Dar cum ar trebui să fie un om bun? În ce fel este exprimată bunătatea? Cum și când se dezvoltă la copii?
Bunătatea este o manifestare de sentimente sinceră și bună față de cineva sau orice altceva. Bunătatea ne face să fim responsabili și toleranți, capabili să-i dăm altora grijă și dragoste. Bunătatea este o manifestare a sentimentelor sincere, utilă altora și care nu necesită compensații.
Pentru a aduce bunătate copiilor, este important să le învețe pe alții să înțeleagă.
Copilul prima cunoștință de poveștile în care în jurul lui există o altă viață, bazată pe interacțiunea dintre două componente: bun, care este intotdeauna recompensat pentru comportamentul și acțiunile pozitive, și răul, care este cu siguranță sfârșitul basmului este pedepsit. Deci, ei învață să fie buni și iertător la rude, prieteni și cunoștințe, să trăiască în lume, de a face bine, pentru a ajuta pe cei care au nevoie de ajutor. Este basmele care insuflă dragoste pentru frumusețe, responsabilitate, intenție, reactivitate. Valoarea de basme pentru un copil este mare: de cuvintele obișnuite și poveștile părinților copiilor nu sunt încă în măsură să perceapă cunoștințele necesare, precum și cu ajutorul unor imagini puternice și povești de basme, în care fiecare copil este în căutarea pentru el însuși, este mai ușor să asimileze valorile vieții și de a dobândi competențele necesare.
Educația bunătății este unul din aspectele esențiale ale educației copilului. Acest lucru se datorează trezirea din compasiune copil, empatie, durere, suferință psihică, și capacitatea de a empatiza cu și să se bucure de succesul altora ca propria lor. Copilul trebuie să vină la acest lucru nu prin reproșuri sau teamă de pedeapsă, ci prin întărirea stimei de sine în timp ce crește. manifestare efectivă, sinceră a copilului dragoste pentru adulți îl motivează să-și exercite bun simț în comunicarea cu alții - aceasta este o condiție importantă pentru educarea bunătate.
În grădina noastră, sa dezvoltat un set de activități, oferind ideile inițiale despre bunătate. Lucrarea a fost făcută în etape.
În grupul nostru (mediu) în fiecare etapă s-au rezolvat următoarele sarcini:
- pentru a forma la copii o idee de bunătate;
- creați un motiv de a fi amabil;
- educa o atitudine pozitivă față de bunătate;
- formează abilitățile și obiceiurile de a fi de natură;
- pentru a forma acțiuni și comportament pentru a fi amabili.
1.În prima etapă am jucat jocul "În căutarea unor cuvinte amabile". (Copiii au nevoie să introducă un cuvânt bun, să completeze povestea.)
S-au oferit să bată basmul, să-și schimbe sfârșitul. Rezultatul muncii noastre în prima etapă a fost înțelegerea copilului de semnificația cuvintelor "kind", "kindness".
2.În a doua etapă, am încercat să formăm un motiv pentru copii "să fim amabili". Am încercat să observăm orice faptă bună făcută de copil, sărbătorită pe panoul "Faptele noastre bune".
Obișnuiam să citim poemul lui A. Barto "Vovă - un suflet bun". Ei au încercat să determine dorința copiilor de a fi amabili, de a face fapte bune.
Am împărțit copiii în grupuri. Am distribuit la fiecare grupă imagini cu diferite situații. Copiii au trebuit să caracterizeze aceste situații, să aleagă acțiuni care pot fi caracterizate ca fiind bune.
Au folosit sarcini creative din seria "Science of Kindness". Deci, copiii li s-au oferit să ia parte la sprijinirea păsărilor în timpul iernii. Anterior, a arătat că păsările în timpul iernii nu au nimic de mâncat, sunt înfometate. Copiii au răspuns și au participat de bunăvoie la producția de hrană pentru păsări.
3. În a treia etapă, am încercat să evocăm la copii o atitudine pozitivă față de manifestarea bunătății. Ei au condus copiii la ideea că fiecare persoană poate să arate bunătate. Am vorbit despre oameni de diferite profesii. Ca o persoană din această profesie arată bunătate.
Am folosit poezia lui G. Akulov "Bunătatea". Ei s-au oferit să speculeze: "De ce este necesar să fii bun?". În jocul "Spital", copiii au încercat să imite felul în care se afla Dr. Aibolit, și-au tratat jucăriile.
Am format capacitatea copiilor de a arăta bunătate. Au lucrat într-un colț al naturii, unde copiii au avut grijă de plante. Copiii înșiși au identificat obiectele naturii, pentru care trebuie să aveți grijă. Această sarcină a contribuit la formarea nu numai a naturii, ci și a atitudinii atente.
Bunătatea îi ajută pe oameni și pe animale. O persoană bună va regreta animalul nefericit, va găsi cuvinte pentru a consola, cineva va ajuta în probleme, cineva va păstra de la a face greșeli. Conduce o conversație cu copiii, oferindu-se să vorbească despre faptele lor bune. De ce fac fapte bune? Cum poți face oameni mai buni?
Am stimulat în mod constant dorința copilului de a fi amabilă.
Încurajați dorința copilului de bunătate este sarcina adulților.
În fiecare zi, un copil trebuie să vadă și să înțeleagă alfabetul moralității în împrejurimile imediate și, bineînțeles, în grădiniță. Aceasta, de exemplu: asistență reciprocă unii altora. Atitudine grijuliu față de oameni, animale, natură.
Este important să creați situații problematice, exerciții constante în fapte bune, aici sunt câteva astfel de întrebări - situații.
1. Sunteți într-o stare bună. De ce? (pentru că mama mea zâmbește pentru că soarele strălucește).
2. Trebuie să fiu prieteni? (cu o curvă, cu o fată care rupe cărți).
Utilizați jocul "Bine - rău", esența căruia este de a dilua copilul cu fapte bune și rele, fenomene. Deci, faceți un alt pas în formarea bunătății, deși la nivelul reprezentărilor.
Plan de lucru cu copii:
- DUMNEZEU "Dă-i oamenilor bunătate."
Scop: 1. Clarifică opiniile copiilor cu privire la noțiunile de "bun", "rău", "bunăvoință", importanța lor în viața oamenilor; formează capacitatea de a evalua acțiunile altora.
2. Stimularea dezvoltării gândirii figurative și imaginației creative a copiilor preșcolari;
3. Educați copiii într-o atitudine prietenoasă și respectuoasă față de ceilalți.
- Jocul verbal "Cine va spune mai multe cuvinte bune și bune la Zaychikha"
Scop: stimularea dezvoltării comunicării vocale; pentru a determina simpatia, dorința de a ajuta pe aproapele.
- Jocuri didactice, exerciții: "Bine - rău", "M-am pedepsit", "Evaluați actul", "Cuvânt afectiv". "O minge de cuvinte magice", "O floare de bunătate".
Scop: Dezvoltarea activității cognitive. Consolidarea noțiunii de concepte morale: prietenie, generozitate, reactivitate.
- Învățând versuri despre bunătate, generozitate, prietenie.
Scop: Activați discursul copiilor. Continuați să lucrați la asimilarea standardelor morale ale ființei.
"Când prietenii au o stare bună, toată lumea este mulțumită de asta"
Scop: Activarea în comportamentul conceptelor etice dobândite. Apelați la dorința de a fi benevolent. Să se familiarizeze cu modalitățile de relații reciproce cu colegii.
"Orice fel de boală este vindecată de un cuvânt bun. Crede-mă, nu este nevoie de o altă rețetă. "Scop: Să continuăm să introducem regulile etichetei. Ridicați dorința de a fi politicos cu ceilalți.
- Desen: "Cine este cel mai bun din lume?", "Eu sunt. Și toți sunt toți prietenii mei »
Scop: Consolidarea abilităților de desen, dezvoltarea creativității, imaginației.
Părinților copiilor lor preșcolari li s-au oferit 10 porunci ale părinților:
1. Nu vă așteptați ca copilul dvs. să fie ca tine. Sau - după cum doriți. Ajută-l să nu devină tu, ci tine.
3. Nu cereți copilului să plătească pentru tot ce faceți pentru el: i-ați dat viață, cum vă poate răsplăti? El va da viață altui, care - în al treilea: aceasta este o lege ireversibilă de recunoștință.
4. Nu vă supărați pe copilul vostru, pentru ca în vechime să nu mâncați pâine amară, căci ceea ce semănați, se va înălța.
5. Să nu-i tratezi problemele cu înălțime: greutatea vieții este dată fiecăruia cu putere, și fi sigur, este mai greu pentru el decât pentru tine. Și poate mai mult. Pentru că el încă nu are un obicei.
7. Nu te tortura, dacă nu poți face ceva pentru copilul tău, chinul, dacă poți și nu.
8. Amintiți - copilul nu a făcut suficient, dacă nu este făcut.
9. Cunoașteți cum să iubiți copilul altcuiva. Niciodată nu faceți altora ceea ce ați face altora pentru a-ți.
10. Iubeste copilul orice: untalented, fără succes, adulți, vorbind cu ei se bucure, deoarece copilul este - este o sărbătoare, care este încă cu voi.
Pentru a aduce copilul în bunătate și sensibilitate este necesar cu aceeași, dacă nu cu o mai mare persistență și consecvență, precum și voință. Și cel mai important - a aduce bunătate nu poate fi decât bun.
Sarcina părinților este să creeze și să susțină constant în familia lor o atmosferă de iubire și bunătate, milă și asistență reciprocă.
După ce a stăpânit norma, copilul, mai presus de toate, începe să controleze peerul. Este mai ușor pentru el să vadă și să aprecieze existența calităților morale și împlinirea normelor de către un coleg decât prin el însuși. De multe ori el evaluează corect performanța standardelor morale de către tovarășii săi și se confundă cu el însuși. Evaluând treptat un partener, comparându-se cu el, ascultând evaluarea acțiunilor sale de către adulți și prieteni, copilul se apropie de o adevărată autoevaluare.
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Ora de clasă are o valoare educațională mare, deoarece ajută la formarea studenților de calități morale: bunătate, reacție, umanitate și mila; dezvoltarea individuală și creativă.
Să semene bunătate în sufletele copiilor.
Cum să-i ajutăm pe copiii noștri să devină sensibili, generoși, milostivi, cum să pună în timp util o barieră de cruzime, chinuire, furie în această lume crudă? Există căi care conduc la creșterea faptelor bune?
Experiență pe tema: "Dezvoltarea sentimentelor de bunătate a copiilor, ca model al celei mai înalte înțelepciuni populare".
În acest articol, vorbim despre importanța folclorului în viața copiilor de vârstă preșcolară mai tânără.
"Bunătate câștigă totul"
Timp liber pentru copii pregătitor pentru grupul școlar, care necesită o pregătire.
Un proiect dedicat zilei de manifestare spontană a bunătății "Ziua bunătății" pentru copiii mici
Ziua tematică - acțiunea "Ce este bunătatea?
Plan de lucru cu copiii într-o zi tematică.
Prezentare pentru săptămâna de bunătate "Pe drumul către bunătate".
Ce este bunătatea? Ce înseamnă să fii amabil? Ce calități ar trebui să aibă o persoană bună.