Cei cărora le place să atingă poveștile și sunt gata să creeze, vrem să le reamintim: pe blogul lui Maria este un concurs de basme "Favorite toy" - invită pe toți să participe și să vorbească despre concurs aici >>
Dragi prieteni, cred că nu există aproape o persoană din comunitate în rândul cititorilor mama Blogs care nu au auzit de un astfel de termen la modă astăzi ca skazkoterapiya. Auzi ceva auzit, dar întotdeauna există o întrebare cu privire la o grămadă de modul în care este posibil să se utilizeze această metodă modernă în educația copilului lor, de la ce vârstă pot folosi povești terapeutice, atunci când și modul în care acestea se referă, și dacă basmul au într-adevăr un astfel de efect magic.
În acest articol voi încerca să răspund la aceste și la alte întrebări posibile ale părinților iubitori. Aș dori să menționez că nu sunt un psiholog profesionist sau un povestitor. Toate cunoștințele mele am învățat din cărți, articole din reviste și pe internet, de a comunica cu fiica mea și ceilalți copii ai lucrării practice (decizia unor probleme cu ajutorul unui basm) și comentariile cititorilor, care sunt întotdeauna notificări sensibile ca povești afectează starea de spirit și comportamentul copilului, pentru a depăși anumite dificultăți.
Ce este skazkoterapiya?
Mai întâi, să vedem ce înseamnă conceptul de "terapie de basm". Skazkoterapiya - este pentru o terapie care este un efect asupra psihoterapeutice umane pentru a corecta temerile comportamentale reacții de studiu și fobii. Metodele de terapie de basm sunt utilizate cu succes de către psihoterapeuți pentru pacienții de diferite vârste.
Aceste metode sunt deosebit de populare și eficiente în corectarea comportamentului la copii (atât la copii cât și la copiii preșcolari). În acest caz, în absența patologiilor, părinții nu trebuie neapărat să contacteze un psihoterapeut profesionist. Va fi suficient să cunoașteți tehnicile de bază ale terapiei de basm, să vă ajutați copilul să influențeze comportamentul său fără prea multă presiune.
Tales pot fi tratate cu un număr mare de capriciile copilului - lenea, lipsa dorinței de a merge la grădiniță, agresivitate, nepăsare, revine problema alimentară. De asemenea, basmele terapeutice sunt folosite în mod activ în tratarea temerilor, experiențelor legate de pierderea membrilor familiei sau apariția unui nou membru al familiei. În ultimele cazuri, uneori este nevoie de un terapeut profesionist. El vă poate arăta exact unde trebuie să căutați problema. Acest lucru nu este întotdeauna evident, dar este foarte important: la urma urmei, nu trebuie tratat un simptom, ci un motiv.
De ce basmele ajuta copiii?
Deci, de ce basmele terapeutice au un astfel de impact asupra copiilor? Un basm este limba unui copil, el o înțelege mai bine decât învățăturile morale și instrucțiunile. Povestirile ne ajută să influențăm ușor lumea interioară a copilului, să arătăm situația dintr-un unghi diferit, să dobândim experiență și să clarificăm faptul că copilul nostru nu este singurul care are o astfel de problemă. În plus, în ciuda faptului că copilul este deja capabil să distingă între real și fabulos, aceste limite sunt încă foarte neclară și, ascultând un basm, copilul își cunoaște cu adevărat experiențele cu eroii.
La ce vârstă poate fi folosită terapia cu povești pentru copii?
De la ce vârstă poți folosi poveștile terapeutice? Nu aș recomanda folosirea unei terapii de basm pentru copii sub 2 ani. Faptul este că ei pur și simplu nu vor fi eficienți. Un copil nu este capabil să analizeze un basm, să stabilească relațiile cauză-efect, să tragă concluzii. După 2 ani, puteți folosi treptat povești terapeutice pentru a calma copilul, pentru a arăta un exemplu de comportament bun, pentru a avertiza asupra posibilelor pericole, pentru a liniști copilul în timpul isteriei copilăriei, cu probleme legate de alimentație. De la 3 ani, basmele terapeutice pot fi utilizate la maxim, și vor fi cele mai eficiente.
Tipuri de povești terapeutice
Există două tipuri de povestiri terapeutice despre care aș vrea să vă povestesc.
1. Povești terapeutice despre un copil care arată ca și copilul tău.
În astfel de povești, eroul principal este un copil care se află într-o situație similară situației copilului dumneavoastră. Povestea nu trebuie să repete în mod direct povestea din viața copilului tău. dar ar trebui să fie similare. Copilul înțelege că nu numai el se află într-o situație similară, și că, de exemplu, un alt copil trage concluzii și învață să rezolve problema pe cont propriu. Aceste povești se dezvoltă întotdeauna în funcție de un anumit scenariu:
- Cunoaștere cu eroii (Odată a existat un băiat Petya, care ...). Dacă copilul este foarte mic, atunci eroul poate fi un animal, o jucărie. Pentru copiii mai mari este mult mai eficient dacă eroul basmului este un copil real. Pentru copiii prescolari (după patru ani) dorit să fie administrată în personaje de basm sau obiecte magice și cu 5 ani de magie o condiție prealabilă povești (în majoritatea cazurilor).
- Problema. Eroul basmului se confruntă cu o problemă, un conflict, o frică inerentă copilului tău.
- Modalități de rezolvare a problemei. Se spune că trebuie să faci un erou de basm pentru a face față problemei. Adesea are nevoie de ajutor cu obiecte magice.
- Culminarea. Eroul povestii se descurcă cu problema.
- Deznodământul. Un basm terapeutic trebuie să aibă întotdeauna o decuplare. Nu poți lăsa capătul deschis, neterminat.
- Moralul. Concluzii, care face ca eroul unui basm. Moralitatea nu trebuie întârziată, 1-2 propuneri. Nu discutați cu copilul. El va face concluzii la un nivel subconștient.
Povestirile unui astfel de plan nu ar trebui să fie prea complicate, cu un complot complicat.
Să dăm câteva exemple.
Este important să ne amintim că eroul unui basm de acest gen este un alt copil, nu al tău. În caz contrar, puteți provoca negarea copilului dvs., spunându-l pe fruntea problemei, și o astfel de poveste poate răni, nu ajuta.
2. Povești terapeutice despre copilul tău.
Aceste povești diferă de basmele de primul fel în care personajul principal este copilul tău. Povestind poveste, este necesar să se utilizeze anumite elemente ale vieții copilului, numele de prieteni și de familie, numele străzii, introduceți o poveste de jucărie preferată, articole de uz casnic și așa mai departe. Astfel, copilul crede cu adevărat că spui o poveste despre el însuși.
Copiii sunt auto-centrate. Gianni Rodari, în cartea sa "Gramatica de fantezie", a vorbit despre importanța copiilor despre el și despre potențialul imens.
Principala diferență dintre un basm de acest gen este că dai personajului principal al unui basm (copilul tău) calitatea pe care vrei să o insufle în el. Aproape vorbind, o mamă sau un tată creează o situație ideală utopică pentru copilul lor, arătând ce se poate obține dacă se dorește.
De exemplu, dacă copilul dvs. este nepoliticos. într-un basm îi arăți foarte politicos, întotdeauna îi salută pe toți ceilalți, spune mulțumesc. Dacă copilul este frică de întuneric. într-un basm este un erou curajos, ajutând un pui mic, care și-a pierdut drumul în întuneric. Un copil care abia se duce la culcare. într-un basm merge întotdeauna la culcare la acea vreme și, adormind, ajunge într-un teren magic în care aventuri incredibile îl așteaptă, etc.
Astfel de povești diferă de basmele de primul fel prin faptul că problema pe care doriți să o rezolvați nu este în locul central. Calitatea pozitivă a copilului joacă un rol de sprijin, îi ajută pe erou să lupte cu dușmanii, să îi protejeze pe cei slabi etc. Povestea acestei povestiri poate fi un pic mai complicată, obiectivul terapeutic este mai mult acoperit.
Puncte importante ale terapiei practice pentru basm pentru copii, care trebuie amintite:
- Pentru ca povestea să acționeze, este recomandabil să o spui mai mult decât o dată. Puteți veni cu câteva basme pe același subiect. Dacă copilul vă cere să spuneți aceeași poveste din nou și din nou, nu-l negați. Aceasta înseamnă că complotul povestirii este foarte important pentru el.
- Nu folosiți povești terapeutice prea des. Amintiți-vă că acestea sunt ca un medicament care ar trebui să fie luate pentru scopul dorit. Utilizarea prea frecventă a terapiei cu basm poate pierde eficiența. Apropo, copiii sunt mult mai deștepți decât cred mulți adulți. Fiica mea, la o anumită vârstă, mi-a cerut să-i spun o poveste dacă a întâmpinat o problemă, o teamă sau a înțeles că se comportă într-un mod diferit decât ar trebui.
- Nu explicați copilului moralitatea basmului. El însuși va trage concluzii despre ceea ce este bun și ce este rău, cum să se comporte - adesea la un nivel subconștient.
- Nu uitați de un instrument excelent ca umorul. Un basm în care există glume. percepută de copil mai ușor și mai bine amintit. Să nu mai vorbim de faptul că glumele aduc părinți și copii împreună.
- Nu vă spuneți că nu puteți să vă prezentați o poveste terapeutică! Sunteți cel mai bun skazkoterapevt pentru copilul dumneavoastră. pentru că nimeni, cu excepția dvs., nu-și cunoaște atât de bine problemele și experiențele. Puteți căuta mereu ajutor de la cărți și de la Internet, citiți alte povești pe această temă și apoi veniți cu dvs., ceva asemănător cu alții, dar creați și luați în considerare situația dvs. specifică și, bineînțeles, cu dragoste.
Sper că, cu ajutorul sfaturilor simple din acest articol, puteți ajuta copiii dvs. să rezolve problemele de vârstă cu ajutorul unor basme terapeutice, fără a recurge la o metodă ineficientă ca pedeapsa.
Maria, vă mulțumesc foarte mult pentru articol. Simplu și accesibil. Sfaturi foarte bune.
Terapia, chiar și în basme, ar trebui să fie prudentă.
După 5 ani, Olesyunka a început să se teamă să adoarmă seara. Am cumpărat o carte cu basme terapeutice despre "Kuzyaka-Buziak" - câștigătorul temerilor.
Am citit și fiica se teme acum de mai mult 🙁
Lyudmila, sunt de acord. Mai ales când vine vorba de temeri. La început, este foarte important să aflați de ce se teme de copilul dumneavoastră. La urma urmei, fiica nu se teme de întuneric, ci de ceva care se poate întâmpla cu ea în întuneric sau pe cineva în întuneric.
Nu pot spune nimic despre carte, niciodată nu am auzit de ea.
Am cumpărat-o într-o librărie din Kazan. Acum o să fiu mai atentă - mai întâi o voi citi eu și apoi pe fiica mea. Maria, ce vrei să citești despre temerile copiilor?
Fiica mea are niște cranii.
Lyudmila, dacă nu vă deranjează, vreau să răspund la întrebare. Dacă fetița nu are vârsta de 2-3 ani, dar mai în vârstă și cranii ei apar, atunci primul, copilul trebuie să înțeleagă ce este un craniu și ce este un schelet. Este bine să cumpărați o anatomie a copilului (nu un manual școlar), o carte frumoasă, cu schelet, craniu și alte imagini mari. Să explicăm că toți oamenii și animalele au un craniu. Și acest lucru este bun, pentru că ne protejează creierul etc. Pentru a avea un craniu bun este bun. De ce să vă temeți de bine? Probabil, craniul iubitei tale este asociat cu imaginea lui Baba-Yaga sau a lui Koshchei. De obicei, în basmele de pe mizele gardului care înconjoară casa lui Baba Yaga sau Koshchei, sunt agățate cranii de oameni care au fost mâncați de Baba Yaga. Întreabă-i pe fiică că este deosebit de frică: cranii, Baba Yaga sau altcineva. Dacă pretinde să vadă craniul, este necesar să aflăm unde se află (într-un apartament, pe stradă sau peste tot). Este posibil ca el să vadă la un anumit moment sau în anumite condiții. Cel mai important, în opinia mea, trebuie să tratăți această problemă cu atenție, să nu râdeți și să nu vă distrați de fată. Aș dori foarte mult să știu despre detaliile acestei povestiri.
Masha, vă mulțumesc foarte mult pentru un articol interesant și pentru sfatul dvs.! Încerc acum să învăț terapia de basm și chiar ajută! Și copilul însuși începe să compună un basm. Adică, cred că prin folosirea terapiei de basm pentru copii, nu numai că ajutăm copilul să facă față problemelor, dar îi ajutăm, de asemenea, să îl descoperim pe creator și începe, de asemenea, să-și scrie povestirile!
Masha, spune-mi, te rog, crezi, câți ani poți aplica terapia de basm?
Milano, prin povestile pe care le scriu copiii, putem, de asemenea, să învățăm despre ceea ce îi tulbură în prezent. Una dintre metodele de terapie de basm se bazează pe faptul că terapeutul povestirii sau chiar mama, folosind întrebări, stabilește direcția povestirii. Acest lucru este util în special când trebuie să cunoașteți natura fricii.
Cu ocazia vârstei - skazkoterapiya poate fi folosit pe tot parcursul vieții unei persoane. În ceea ce privește copiii, eu însumi am căutat răspunsul la această întrebare. ETC. Zinkevich-Evstigneeva, un lider terapeut rusesc din basm, spune că poți folosi basme la 11-13 ani, dar mai mult în formă de pilde, despre care discuți apoi cu copilul. Cumva mi sa cerut să vin cu un basm pentru un băiat de 8 ani. Am fost îngrijorat că nu ar funcționa, dar totul sa dovedit. Povestea a ieșit de la mine undeva între basm și pildă, copilul a perceput-o perfect și ea la ajutat. Dar, este demn de remarcat faptul că el a fost obișnuit cu basmele și basmele. În general, am concluzionat că basmul unui astfel de plan, așa cum scriu, poate fi folosit până la 8-9 ani. Singura diferență este că, cu un copil de 4-5 ani, nu trebuie să discutați despre basmul în sine, despre moralitatea lui. În cazul copiilor mai în vârstă, elevii mai tineri pot vorbi deja despre ceea ce preda povestea. Ei bine, limba basmului, desigur, variază în funcție de vârsta copilului.
Masha, vă mulțumesc din nou! Voi lua notă de sfatul dvs. și o voi folosi!
Și copilul meu, știind despre beneficiile terapiei de basm, uneori îmi cere să vin cu un basm pe un anumit subiect, ca apoi cu o poveste despre Eight pentru concursul tău 😉
Yul, copiii au taiat foarte repede totul si apoi chiar te-au cerut ajutor cu un basm. Sophia, cu siguranta, mi-a inteles mult timp.
Masha, chiar ai transformat teoria de a crea un basm într-o poveste plină de instrucțiuni. Mulțumesc foarte mult.
Adesea recurg la povești terapeutice. Un vârf special cu cel mai mare fiu a avut loc la vârsta de 4 ani. Poveștile au ajutat cu adevărat. Și acum mulți dintre ei își amintește fiul și chiar îi spun fratelui lor mai mic 🙂
Da, Sonechka a avut un vârf de 4 ani. Acum, de asemenea, spun uneori, dar nu atât de des. În momentul de față ne plac poveștile despre Alex (fratele) atunci când crește.