Discutați despre basme cu copilul
În diferite perioade ale vieții unui copil interesat de diferite povești, în plus, copilul poate identifica mental cu caractere diferite: bun dacă un puternic și cu voință puternică, și dintr-o dată, cu un negativ? Se poate întâmpla ca copilul să ia în inimă "programul de acțiune" al unui erou, făcându-l un scenariu al propriei sale vieți.
De exemplu, fata a placut povestea "Cinderella". Nu este exclus că va realiza programul acestei săraci femei în viața ei, adică de ani de zile, pentru a lucra cu moartea și demisia pentru cineva, așteptând prințul ei. Ei bine, dacă o poate găsi, dar uneori fetele care adoră Cenușăreasa devin acele femei care "plutesc" în mai multe locuri de muncă și acasă. Cu siguranță, diligența este o mare virtute, dar un copil poate percepe informații în felul următor, dacă lucrez cu umilință, voi fi observat de un prinț. Iar principiile sunt persona, ele nu sunt suficiente pentru toată lumea, puteți rămâne singur.
Este important ca copilul să audă și să ia în poveste informația necesară, ceea ce va crea un caracter puternic, decență, bunăvoință și alte calități umane cele mai bune. Pentru aceasta, trebuie discutate povestile cu copilul. Evaluați acțiunile eroilor de poveste, puneți accentele necesare, expuneți comentariile exacte.
După ce ați citit un basm, adresați-i copilului o întrebare: ce părere aveți despre acest basm? Să cântăm ceea ce vrea personajul principal să ne învețe.
De exemplu, povestea "Kurochka Ryaba" că, dacă aveți noroc sub forma unui "ou de aur", este important să nu ratați acest lucru.
Eroul unui basm „Tom Degețel“ a fost capabil să găsească o cale de ieșire dintr-o situație aparent fără speranță, discuta cu copilul și apoi povestea va fi nu numai de divertisment, ci și instructiv.
Povestea lui Emel. contrar opiniei populare, nu conține un "program de lene". Emelya, ca orice nebun din Rusia, se preface că este mai mult din ei. El este destul de înțelept și înțelept de fapt, și nu de leneș, ci de un gânditor care se află pe aragaz și gândește! Și munca mentală nu este mai puțin onorabilă decât munca manuală.
În povestea "Lebedelor de gâscă", este pusă o idee minunată - este necesar să-i ajuți pe alții, iar apoi binele se va întoarce bine. Aceeași idee poate fi urmărită în multe alte basme, basme, unde eroul (de exemplu, prințul Ivan, sau Ivan cel Nebun) este pe drum lung salveaza animalele de la adversitate, și apoi toate-l întâlnească la fel. Este necesar să se explice copilului că în lume există un lucru ca un bun amânat. Aceasta înseamnă că, pentru fapte bune, recunostinta nu merge neapărat în același moment, este foarte posibil să fiți ajutat în câteva zile sau chiar ani, când va fi necesar. Și, cel mai important, nu vă așteptați să vi se plătească bine - pentru a ajuta oamenii să aibă nevoie.
În basme, unde principalul personaj este Ivan Tsarevich (sau Ivan nebunul), este prezentat ciclul de viață al unui bărbat. Prima etapă - nașterea eroului, trăiește în casa tatălui, în cazul în care confortul și siguranța (ca și în viața copilului ca el trăiește cu tine), apoi Ivana Prince și Ivana-proștilor părăsească casa tatălui său și să înceapă să își găsească drumul în viață, își dau seama kakuyu- apoi un vis sau o idee, folosind experiența câștigată. În aceste povești, eroul aproape întotdeauna se confruntă cu o modalitate de alegere (o piatră în picioare pe drum, unde eroul trebuie să facă o alegere în cunoștință de cauză). În viața adultă, copilul se va confrunta, de asemenea, cu alegerea căii de unde va depinde soarta (de exemplu alegerea meseriei, a muncii etc.). Eroul unui basm, de regulă, pentru a atinge obiectivele (găsirea stilou Firebird, mere de întinerire, Vasilisa cel Frumos), dar asta nu înseamnă sfârșitul problemelor, din moment ce sunt cale de întoarcere, în cazul în care vă puteți întâlni o mulțime de obstacole și dificultăți. Toate aceste informații sunt foarte importante pentru formarea personalității băiatului.